初中道德与法治-我们依法享有人身权财产权消费者权教学设计学情分析教材分析课后反思

《依法享有人身权、财产权、消费者权》课标分析本节课是一堂中考基础知识复习课，具体要求如下：能完成课前的复习任务，掌握本课所复习知识点能够在复习过程中发现问题能够在复习过程中，了解熟悉中考考试重点和题型能在教师的指导和讲解下掌握方法，完成当堂检测

《依法享有人身权、财产权、消费者权》学情分析一、九年级三班学情现状：

学生学习水平参差不齐，当前要下大力气培养尖子生，树立榜样作用，重视中游学生，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力，带动下游学生，减少差生，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步。本课是一节复习课，要求学生熟练掌握中考基础知识点，在习题的练习中学会思考，能够在中考中对这一考点完全掌握。学生在学习过程中的表现是不错的，能够积极参与，同时能够积极主动思考一些预习中的问题。通过本节课的学习，学生中也存在着一些问题：1.预习不深入，不能发现问题；2、学习欠缺主动性。3做题过程中审题不仔细二、教学措施

（1）、面向全体学生，为学生全面发展奠定基础

1、创设情景，鼓励学生大胆地思考

2、创造条件让学生能够探究他们自己的问题，并自主的解决问题。

（2）、关注学生情感，创造民主、和谐的课堂气氛。

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的学习积极性。

2、把思品教学与情感有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难学生和性格内向学生

（3）、加强对学生学习策略的指导，让他们学会学习。

1、积极创造条件，让学生通过预习、课堂展示等，从而实现学习目标。

2、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习策略。《依法享有人身权、财产权、消费者权》评测练习当堂演练：习题检测（客观题部分）1.自2014年3月15日起施行的新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，网络购物可“7天无理由退货”。对此规定理解错误的是（）A．依法保护了消费者的公平交易权、依法求偿权B．有利于营造放心的消费环境C．表明消费者应自觉履行自己的义务D．表明国家逐步完善相关法律，保障公民的合法权益瞄准中考（自检互评）1.中央电视台2014年“3·15”晚会现场发布了46.1%费维权成本结果。此次调查共涉及14个行业1501万人次参与，90.3%的人表示过去一年当中遭遇侵权，其中46.1%的人解决投诉需要花一个月以上的时间。这警示我们（）①当受到侵害时，为节约成本，最好自认倒霉②对侵权现象忍气吞声，就是纵容违法犯罪③营造放心的消费环境，需要全社会的共同努力④治疗“侵权”之痛，有法可依只是前提，违法必究是保障Ａ.①③④Ｂ.①②④Ｃ.①②③Ｄ.②③④2．2014年10月，近百部文学作品电子书在没有得到作者授权的情况下，被摆在苹果公司应用程序商店出售。22位中国作家因此集体起诉苹果公司，他们是在维护自己的（）A.言论自由权B.商标权C.智力成果权D.名誉权习题检测（主观题部分）初中生小月是韩国人气组合EXO的超级粉丝。最近，她看到某购物网站有售“EXO”的签名唱片和纪念品。她“秒杀”了多种纪念品和唱片。货到后，她发现唱片居然是盗版的，纪念品与网站描述严重不符，郁闷至极的小月一时不知如何是好……（1）请你谈谈该网站侵犯了他人的哪些合法权利？（3分）（2）如果你是小月，你会怎么做？（3分）（3）变问：？瞄准中考2015年10月4日，有网友爆料称，在青岛市乐凌路“善德活海鲜烧烤家常菜”吃饭时遇到宰客事件，该网友称点菜时已向老板确认过“海捕大虾”是38元一份，结果结账时变成是38元一只，一盘虾要价1500余元。经游客报警之后，经过警察协调，买单1300多。10月6日，遭遇“天价虾”欺诈的肖先生，拍照取证、上传网络后成功维权，当事老板被处罚款9万元。假如你在生活中碰到类似的肖先生的遭遇，你会怎样处置？《依法享有人身权、财产权、消费者权》教材分析本课为中考复习课,本节课的复习目标是：智力成果权、消费者权【明确考点】1．怎样依法保护智力成果权？①法律保护公民的智力成果权，我们要增强保护智力成果的意识。②当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，用法律武器来维护自己的合法权益。③积极参与社会对智力成果的保护。④尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。2．消费者享有哪些权利？

消费者依法享有人身财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。

3。消费者在自己的合法权益受到侵害时应怎样维护？当消费者的合法权益受到侵犯时，应通过正确的途径来维权：①可以与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向人民法院提起诉讼。本节课内容与中学生生活结合密切，属于中考常考范围，在历年的中考中都有所体现，考试形式以选择和情景分析为主。《依法享有人身权、财产权、消费者权》执教者：李娟曲阜市息陬镇春秋中学九年级思品组依法治国知识点复习与提升（一）【复习目标】智力成果权、消费者权【明确考点】1．怎样依法保护智力成果权？①法律保护公民的智力成果权，我们要增强保护智力成果的意识。②当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，用法律武器来维护自己的合法权益。③积极参与社会对智力成果的保护。④尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。2．消费者享有哪些权利？

消费者依法享有人身财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。

3。消费者在自己的合法权益受到侵害时应怎样维护？当消费者的合法权益受到侵犯时，应通过正确的途径来维权：①可以与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向人民法院提起诉讼。【考题分析】【2014济宁中考试题】1.自2014年3月15日起施行的新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，网络购物可“7天无理由退货”。对此规定理解错误的是（）A．依法保护了消费者的公平交易权、依法求偿权B．有利于营造放心的消费环境C．表明消费者应自觉履行自己的义务D．表明国家逐步完善相关法律，保障公民的合法权益【考场演练】1.中央电视台2014年“3·15”晚会现场发布了46.1%费维权成本结果。此次调查共涉及14个行业1501万人次参与，90.3%的人表示过去一年当中遭遇侵权，其中46.1%的人解决投诉需要花一个月以上的时间。这警示我们（）①当受到侵害时，为节约成本，最好自认倒霉②对侵权现象忍气吞声，就是纵容违法犯罪③营造放心的消费环境，需要全社会的共同努力④治疗“侵权”之痛，有法可依只是前提，违法必究是保障Ａ.①③④Ｂ.①②④Ｃ.①②③Ｄ.②③④2．2014年10月，近百部文学作品电子书在没有得到作者授权的情况下，被摆在苹果公司应用程序商店出售。22位中国作家因此集体起诉苹果公司，他们是在维护自己的（）A.言论自由权B.商标权C.智力成果权D.名誉权【考题分析】【2014重庆市中考题】初中生小月是韩国人气组合EXO的超级粉丝。最近，她看到某购物网站有售“EXO”的签名唱片和纪念品。她“秒杀”了多种纪念品和唱片。货到后，她发现唱片居然是盗版的，纪念品与网站描述严重不符，郁闷至极的小月一时不知如何是好……（1）请你谈谈该网站侵犯了他人的哪些合法权利？（3分）（2）如果你是小月，你会怎么做？（3分）（3）变问：？【本课小结】公民如何维护这些权利？（1）.增强保护权利的意识，提高自我保护的能力。（2）.受到侵害时，运用法律武器，依法维权。（3）.尊重和爱护他人的合法权利，不做侵犯他人合法权利的事。【命题预测】2015年10月4日，有网友爆料称，在青岛市乐凌路“善德活海鲜烧烤家常菜”吃饭时遇到宰客事件，该网友称点菜时已向老板确认过“海捕大虾”是38元一份，结果结账时变成是38元一只，一盘虾要价1500余元。经游客报警之后，经过警察协调，买单1300多。10月6日，遭遇“天价虾”欺诈的肖先生，拍照取证、上传网络后成功维权，当事老板被处罚款9万元。假如你在生活中碰到类似的肖先生的遭遇，你会怎样处置？《依法享