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/语文S版三年级下学期专题突破语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写汉字dīnɡzhǔǒuěrxiǎnɡshòuyěliànshājūn______________________________2.给划线的字选择正确读音濒临______(bīnpín)唾沫______(tuòtù)弓弦______(xiánxuán)嫉妒______(jìjí)霎时______(shàchà)否则______(fǒufǎo)3.下面每道小题中,哪一个词语和划线词语的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案在序号前的横线上①焦急______A焦虑

B急忙

C急迫D着急②称赞______A称号

B称呼

C赞扬

D赞成③谦虚______A谦让

B虚心

C诚实D虚荣④信口开河______A高谈阔论

B无所不谈C头头是道

D胡说八道4.按要求写词语。①挨挨挤挤(AABB)______、______②七嘴八舌(含有数字)______、______③人山人海(ABAC)______、______④南辕北辙(含有反义词)______、______5.补全成语______如生

各______各样

______口同声______如土色

名不______传

______满目6.按要求写句子。例:翠鸟蹬开苇秆飞过去。

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。①微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

______例:这不正好说明了他不是一般的队员吗?

这正好说明了他不是一般的队员。②这美妙的琴声怎能不令人陶醉?

______7.修改病句。①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。③课堂上,专心致志的听讲。8.下面哪句话说法不正确?(

A.“太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。

B.“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。

C.“他托着下巴,仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。

D.“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。9.按要求完成句子。①填上表示颜色的词语。

夏日的生态园,晴朗的天空显得更加______,高大的水杉树越发______,______的湖水一望无际,看了真令人心醉。

②将下面打比方的句子补充完整。

盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像______,又像______。③3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:______

10.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上______忽然,他看见一位小朋友摔倒了。______把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天,路上很滑。______王明打着雨伞,向学校走去。______他立刻跑过去。______那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11.根据课文内容填空。①日出______红______,______。②读书百遍,______。③读书要“三到”:口到、______到、______到。④银河呀,在你______的______里,有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗?

二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。(1)根据课文内容填空。木头水罐__________________给______喝给______喝给______喝(2)“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?(3)水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?(4)这个文段选自课文《七颗钻石》,作者用它做题目的目的可能是:13.读课文《民族英雄戚继光》,根据意思写词语。

①形容气愤不平。______②智慧和计谋。______③作战时将帅亲自带头冲在士兵前面,现多用来比喻领导带头走在群众前面。______④听到一点风声就吓破了胆,形容对某种力量极端恐惧。______14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

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