能量守恒定律和能源教学课件

我们已经学过了好几种形式的能量了，那么到底如何定义能量呢？一.能量的概念一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。二.能量的多样性对应于不同的运动形式，能的形式也是多种多的．机械能对应机械运动，内能对应大量微观粒子的热运动…….我们知道能量的形式：机械能、内能、电能、太阳能、化学能、生物能、原子能等．这些能量之间有联系吗？有什么联系呢？讨论与思考：太阳能的利用：太阳能转化为电能内燃机车：内能转化机械能水电站：水的机械能转化为电能水果电池：化学能转化为电能三、能的转化不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的。不同形式的能之间可以在一定条件的情况下相互转化，而且在转化过程中总量保持不变。四.功是能量转化的量度重力做功：重力势能和其他能相互转化弹力做功：弹性势能和其他能相互转化五.能量守恒定律①内容：能量既不可会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变．②定律的表达式

E初＝E终；△E增＝△E减③说明：a.该定律是贯穿整个物理学的基本规律之一，是学习物理学的一条主线。b.要分清系统中有多少种形式的能，发生了哪些转化和转移。c.系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量，滑动摩擦力与相对距离的乘积在数值上等于系统产生的内能，即Q＝Fl相在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化和转移在热传递过程中。运动的甲钢球碰击静止的乙钢球；能量转移：能量转化：小朋友滑滑梯；水力发电；火力发电；电流通过电热器时。特点：能量的形式没有变特点：能量的形式发生变化1、指出下列现象中能量的转化或转移情况：（1）人在跑步时，身体发热（

）（2）风吹动帆船前进（）（3）放在火炉旁的冷水变热（）（4）电流通过灯泡，灯泡发光（）（5）植物进行光合作用（）化学能转化为内能风的机械能转移到帆船上内能由火炉转移给水电能转化为光能光能转化为化学能六.能源和能量耗散①人类利用能源大致经历了三个时期，即柴薪时期，煤炭时期，石油时期。②能量耗散：燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去，它就不会自动聚集起来供人类重新利用。（能量转化的方向性）质量为m的物体下落过程中，经过高度h1处速度为v1，下落至高度h2处速度为v2，空气阻力恒为f，分析由h1下落到h2过程中机械能的变化。分析：根据动能定理，有功能原理介绍：下落过程中重力对物体做功，重力做功在数值上等于物体重力势能的变化量。取地面为参考平面，有：由以上两式可以得到：当WG外＞0时，△E＞0，机械能增加

当WG外＜0时，△E＜0，机械能减少

除重力(弹力)外，其他外力对物体对所做的总功WG外等于物体机械能的变化量△E

功能原理二氧化硫的性质和用途酸雨

1.什么是酸雨？

2.正常雨水pH应在什么范围？

3.酸雨是怎样形成的？

4.酸雨有什么危害？怎样防治?颜色和状态气味强烈的刺激性气味,有毒密度溶解性沸点

无色气体比空气重容易液化易溶于水和空气的相对平均分子量对比沸点为-10度1体积的水大约可以溶解40体积的二氧化硫二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、比空气重、容易液化、易溶于水的气体。观察已制的ＳO2气体·

一、物理性质课堂习题1

常温常压下，下列气体溶解度由大到小的顺序为：（1）SO2

（2）O2

（3）HCl（4）Cl2

HCl>SO2>Cl2

>O2二、二氧化硫的化学性质1.酸性氧化物SO2是什么氧化物?酸性氧化物有哪些性质？酸性氧化物思考?能与碱性氧化物反应生成盐能与碱反应生成盐和水与水反应生成酸(大多数)

写出SO2和NaOH反应的化学方程式。课堂习题2课堂习题3写出SO2和Na2O和CaO反应的化学方程式。SO2易溶于水后形成的溶液显酸性。试管中的水面上升，滴入紫色石蕊试液后，溶液变红。实验结论:练习２写出反应方程式：2、SO2与水反应SO2+H2O=H2SO3H2SO3=

SO2+H2OSO2+H2O正反应逆反应H2SO3(亚硫酸)观察到什么实验现象?【思考】2H2O2H2+O2与

2H2+O2点燃

2H2O是可逆反应吗？

不是

可逆反应要在同一条件下。既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应,叫做可逆反应+4根据SO2中S的化合价推断它具有怎样的性质？既有氧化性，又有还原性练习、请标出下列含S物质的化合价-20+6结

论！思

考?H2SSSO2SO3现象：结论：反应：滴加BaCl2没有明显现象滴加H2O2有白色沉淀生成加盐酸后白色沉淀不消失H2SO3容易被H2O2氧化生成硫酸SO2+H2O2=H2SO4H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

实验:向一支试管中加入5mlSO2水溶液，滴加BaCl2溶液，再滴加0.5ml3%的H2O2溶液，振荡放置片刻后滴加稀盐酸观察实验现象。3.SO2的还原性课堂习题4２SO2+O2△催化剂2SO3SO2+Ｃl2

+2H2O=H2SO4+2HCl（氯水褪色）SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr

（溴水褪色）写出SO2

与O2

Ｃl２Br2

的反应4.SO2的氧化性SO2＋2H2S=3S+2H2O5.SO2的漂白性

实验向试管中加入5mlSO2水溶液，滴加品红溶液，振荡，然后加热试管，比较前后溶液颜色的变化。现象：品红溶液褪色，加热后溶液变回红色漂白机理：SO2

与某些有色物质化合生成无色物质，但是这些无色物质不稳定，容易分解而恢复原来的颜色。Cl2，Na2O2，

O3活性炭SO2———

氧化漂白———

吸附漂白——

化合漂白为什么长时间放置的报纸和草帽会黄？思考一下SO2用途作漂白剂制硫酸杀菌剂防腐剂三、SO2的用途四、二氧化硫对环境的污染１、酸雨的形成方式2:SO2→H2SO3→Ｈ2SO4方式1书写两种方式形成酸雨的化学方程式。(1)直接污染大气2、SO2的危害SO2有哪些危害的危害？结束2、SO2的危害（2）能直接破坏农作物、森林和草原，使土壤酸化（3）酸雨还会使湖泊酸化，造成鱼类死亡2、SO2的危害2、SO2的危害（4）酸雨还会加速建筑物、桥梁、工业设备的腐蚀。（1）火山的爆发（3）含硫矿石的冶炼（4）硫酸、磷酸、纸浆生产的工业废气含硫矿石的冶炼（2）主要来自化石燃料的燃烧3、来源SO2主要来源于哪里？4月22日世界地球日6月5日世界环境日保护环境一个城市的环保部门采集了一份雨水样品,每隔一段时间测定一次pH值,其结果如下:1.请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式.2.这种雨水的pH值逐渐减小,其原因何在?(提示:从硫元素的化合价和酸性强弱方面考虑)测试时间0小时后1小时后2小时后4小时后5小时后雨水的pH值4.744.634.574.534.53空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的H2SO3氧化成强酸硫酸.SO2+H2OH2SO32SO2+O2=2SO3O2+2H2SO3=2H2SO4SO3+H2O=H2SO4五、酸雨的防治①研究开发能代替化石燃料的新能源；②对含硫燃料进行预先脱硫处理；③对释放的二氧化硫进行处理或回收利用；氢能、太阳能、核能。④提高全民的环保意识，加强国际合作。课堂习题1下列可以用来鉴别SO2

和CO2

的方法是[]A、通入紫色石蕊试液B、闻气味

C、通入澄清石灰水D、通入品红溶液中都是酸性氧化物，都可以使石蕊变红SO2有刺激性气味，而CO2没有都可以使澄清石灰水变浑浊SO2可使品红褪色，而CO2不能BD课堂习题2

二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等