电路故障分析中考复习18课件

电路故障分析专题复习：

电路故障分析题主要是考查同学们处理故障的技巧和能力。贵港近十年的中考题目中，考察的全部都是串联电路短路或断路故障，主要出现在选择题和实验探究题中,难度中等,分值3分左右.中考命题方向学习目标1、掌握串联电路中发生故障时电流、电

压的特点。2、会利用电流表、电压表判断串联电路中的故障。3、能根据电表的变化及灯泡的亮暗情况判断电路故障。L2L1电路故障:整个电路或部分电路的用电器不能工作；电流表、电压表没有读数或读数异常。电源短路

局部短路

电源短路局部短路

电流过大烧坏电源

有电流L1不亮，L2亮

断路（开路）无电流L1、L2均不亮断路（开路）电路故障短路：

例1：（2013贵港）小芳连好电路后，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，你认为电路的故障是

。（故障只发生在L或R）断路变形：1.电流表和电压表都无示数2.闭合开关时发现灯亮，电流表有示数，电压表示数等于电源电压。3.闭合开关时发现灯不亮，电流表有示数，但电压表无示数。断路短路短路灯LRR灯L例2：如图电路中，电源电压为6伏。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是()

(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。

(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。BU1=6伏U=6伏U2=0伏

变形：如图电路中，电源电压为6伏。当开关K闭合时，两灯都不亮，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是()

(A)灯L1短路。(B)灯L2短路

(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。U=6伏断路区域C例3：如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed

两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是()A．e点断路

B．L1断路

C．电流表短路

D．L2断路BL1L2bcade用一根导线与某个元件并接，如果电路被接通，则该元件处断路。断开区域导线法：电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】1.）如图所示，小聪在正确连接后，闭合开关，发现电压表的指针有明显偏转，电流表的指针几乎没有偏转，该故障的原因是（）A、电阻Rx短路B、电阻Rx断路C、电源接线接触不良D、电流表断路课堂练习B电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】2、

如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是()

A．灯泡短路 B．灯泡断路

C．滑动变阻器短路

D．滑动变阻器断路A电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】3.在下图中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种现象的原因_________________。L1断路或L2短路电压表实数突然变大L1短路或L2断路电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】4.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作：将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数.将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A.灯L2断路B.灯L2短路C.电流表烧坏了D.灯L1断路AL1L2L1L2L1L2L1V电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】5.

如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后灯熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将R和L位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针不动。若电路中只有一处故障，则这个故障是_____（选填“R”或“L”）发生______（选填“短路”或“断路”）。断路L电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】

6．如图所示，闭合开关S时，灯

L1和

L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两盏灯都不亮；接触b、c两点时，两盏灯都不亮；接触c，d两点时，两盏灯都亮，故障原因可能是（

）A．

开关接触不良

B．

灯

L1断路

C．

灯

L2断路

D．

灯

L2短路AL1L2sabcd电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】D7.（

如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S，发现怎样移动滑动变阻器滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（

）A.L短路B.L断路C.R断路D.R0阻值很大L断路R短路R0或电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】8.在如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1不亮,L2亮,电压表有示数,则下列说法中正确的是()A.灯L1与L2并联,L1的灯丝断了B.灯L1与L2并联,L1被短路了C.灯L1与L2串联,L1的灯丝断了D.灯L1与L2串联,L1的实际功率比L2的小很多D电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】小结电压表有示数断路内断外断电压表无示数电流表无示数电流表有示数短路内短外短电压表无示数电压表有示数导线法：用一根导线与某个元件并接，如果电路被接通，则该元件处断路。串联电路中的电路故障的判断方法：亮灯都不亮一灯亮一灯不亮电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】谢谢！电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】1.巧用名言，亮出论点。作者引用贴切的名言，巧妙地提出中心论点，言简意赅，简明易懂，便于读者把握主旨。2.古今对举，例证典型。为了让论点得以有力的凸显，文章采用古今中外的名人名言与事例作为论据，纵横捭阖，让人心服口服，不容置疑。3.句式多变，感情充沛。行文中，作者多处使用了设问句、反问句和感叹句，分别起到了不同的表达作用，字里行间洋溢着作者的立场、观点与情感，增强了语言的表现力与论证色彩和力度。4．娜塔莎失望和狂喜都有所准备的焦急的面色，忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小孩般的笑容。5．对于自己的专业精通又专注几乎就是自己对生命最好的馈赠，因为不仅它能让自己得到更多