小学生代表演讲稿4篇

小学生代表演讲稿4篇小学生代表演讲稿篇1

尊敬的老师们、友爱的同学们：

你们好！

我叫xx。今日我竞选的职务是数学科代表。

始终以来我都担任着数学小组的组长，组长的职务主要是为组员收发作业，为组员解答作业中中的疑问，我很喜爱我的工作。因为它使我对数学有了很大的兴趣。当然，我的数学成果也很好，算题也又快又准。我之所以竞选数学科代表，是想再提高我的数学成果，也是想提高我的`工作效率。

假如我当上了数学科代表，我会通过我的努力，把大家的数学成果都提上去。我会可以钻研学习数学的方法，遇到不懂的问题准时解决。然后和同学们一起商量。我期望通过我和同学们的共同努力，使同学们把握更好的数学学习方法，使全班的数学成果在年级中名列前茅。

期望大家信任我，支持我。

小学生代表演讲稿篇2

大家好!

我是___，是咱们___班的课代表。在咱这个集体中，我的语文成果不是最杰出，但既然到了这个位置上，我谨履行职责，解决大家在语文学科方面所遇到的问题。我会秉持“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔〞的看法来对待我的工作，也期望各小组的.语文学科长能和我一起从个人到小组，把语文这一门课，学得精彩，学得开心！

我认为，语文学习重在积累，是一个由仿照到创超的过程，而积累就在于多读书。给大家讲一个我家庭的故事吧：我妈妈的爷爷是一个乡村，特别爱看书，我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活，所谓近朱者赤，耳濡目染便也养成爱看书的好习惯，他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界，并徜徉其中，查找书中所描述的地方。当然，他们胜利了！

我继承老妈爱看书的习惯，读书较杂，从《诗经》到《孙子兵法》，览《医古文》至《东京梦华录》。个人比较崇尚中国古文学，外国的书读得不多，只浅显浏览过一些诗集，所谓但当涉猎，见往事尔。我认为不同的书都有其发光点，引我着迷，读书要随心，不要拘泥于为学好语文、为成果好而读书。人可以不上学，但不能不学习，读任何一本书都可以让你学到些什么，这是开卷有益。读到一本能与自己的心灵产生共鸣的书，便犹如高山流水遇知音。

我建议大家能从家里带一些可供阅读的书，与同学共享，定能从字里行间寻求到一生受用的真理。其次，我期望无论以后同学们学文还是学理，选择考大学还是工作，都要满怀信念的去做，每个人都是一枚璞玉，只待时光去打磨，“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞〞，信任大家都有一个精彩的将来！

感谢大家！

小学生代表演讲稿篇3

我语文成果较好，虽然有时会马虎，但请大家信任我，我肯定会改正这个坏毛病。第二，我在小学担任过很多职务如：组长，课代表。假如我当上了语文课代表，我肯定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们初54班的语文搞好。

人们经常说“看法决定一切。〞在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的`成果，为班级争光。作为语文课代表，我也是有肯定阅历的，我在小学不但担任语文课代表，而且语文成果也不错。

我准备制定以下计划：

1、我准备帮助老师把同学的作业的质量提高。

2、尽力削减同学缺交作业的次数。

3、老师有事的时候带同学学习。

4、帮助老师加强同学对语文的兴趣。

5、帮助老师加强同学的做题能力。

6、帮助同学解决语文问题。

7、帮助同学复习。

8、帮助老师解决问题。

所以我一点会再接再厉，当好这个课代表的。

小学生代表演讲稿篇4

敬重的老师，友爱的同学们，

大家好。我演讲的题目是《我的小伙伴》。

我的好朋友是**，她长得可美丽了：一头乌黑亮丽的头发，黑宝石般的眼睛，还有一张樱桃小嘴，她不仅长得美丽，还很乐于助人呢。

有一次，我带的钢笔没色了，课上可是要用的，我一下子就焦急了，今日上课没法写字了。我一边想着一边向四周看了看，我正发愁呢，无意间发觉**向我这边走过来，而且手里还拿着一支钢笔。她对我一笑说：“**，你是不是想借钢笔？我