六年级上学期小学语文摸底全能二单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文摸底全能二单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码4/NUMPAGES总页数3六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字máizàng

tòngkūguóshāng__________________2.多音字组词空kōng______kòng______

看kān______kàn______3.我是拼音小能手

__________________旷野陕北锦绣4.给划线的字注音。蔺相如

______

廉颇______

毫不惧怕______

唇枪舌剑______5.近字组词。感______撼______吱______枝______释______泽______6.品读课文重点语句，回答下面的问题。

海鸥们急速扇（shàn

shān）动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻（zhān

zān）仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似（shì

sì）的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán

xuàn）涡中脱出身来。（1）选择划线字的正确读音。扇______（shàn

shān）动

瞻______（zhān

zān）仰似______（shì

sì）的旋______（xuán

xuàn）涡（2）“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”这个词，为何不用“飞”呢？表现了海鸥一种什么样的心理呢？请你试着感受并写出来。（3）“飞动的白色旋涡”指的是什么？“炸了营似的”，透过这两个词你可以体会到什么？这是一种怎样的修辞方法？7.解释下列词语①痛哭②国殇

8.给加横线的字注音。在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。______

她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”______9.用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。中国用自己的工程师来修筑铁路。帝国主义不过问修筑京张铁路之事。

______

10.把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。②这件事一定得去他办。11.填关联词，并指出关联词的类型。______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。类型：______

二、阅读理解(30分)12.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

13.根据课文内容填空。《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码6/NUMPAGES总页数2六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.根据拼音写汉字。ｘīｎｋｕíｓｈǎｎｙíｎɡ______香向日____________北______绕2.形近字组词抱______缀______泡______辍______3.我是拼音小能手荆棘______

辉煌______智慧______4.写出下列词语的反义词。耻辱—______被迫—______必然—______

别离—______封闭—______痛苦—______

5.从下列词语中选出四对近义词和四对反义词。环绕

同意

扩散

坚信

等待

集中

围绕

虚心规划

骄傲

计划

暂时

疑惑

反对

临时

期待近义词：______——______

______——____________——______

______——______反义词：______——______

______——____________——______

______——______6.在横线上填上恰当的关联词语。①秦王______不敢侵犯我国，______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。②她发现这位女店主的脸上______带着甜甜的微笑，______掩盖不住她极度的疲劳。③女店主怀孕至少有8个月了。______如此，她______忙来忙去地为老妇人端茶送饭。7.判断下列句子。

（1）《詹天佑》一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（

）（2）一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（

）（3）居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。（

）（4）青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（

）（5）初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。（

）（6）《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（

）（7）《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（

）8.用下列词语造句①故乡______②痛哭______9.用钢笔描红。诠

释

坍

塌

攸

撼

10.把肯定句改成双重否定句

①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11.选词填空：寒冷终于______(A迫近B撞击C撞开D来到)家门了。他生于斯，______(A熟于此B长于此C长于斯D成于斯)，熟悉这儿的一草一木。他差点错过那个在路边______(A搁浅B停留C停驻D漂泊)的老太太。

二、阅读理解(30分)12.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

13.结合课文《草原》理解下面词语：①翠色欲流②襟飘带舞14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数2六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。tāntā

quánshì

fèixū

zhènhàn

______

______

______

______2.形近字组词故______

茫______姑______

忙______3.写出下列词语的反义词。耻辱—______被迫—______必然—______

别离—______封闭—______痛苦—______

4.写出近义词望—______

葬—______

可见—______5.根据课文《明天更辉煌》内容填空。在亿万______中，有一位伟人______。他用超人的______，为你绘制了回归的______。斩______破______，前进的步伐______。百年之梦终______，拥抱时的泪水中充满______。回到母亲______的香港啊，明天更加美好、更加______。6.形近字组词情______

咽______清______烟______7.解释下列词语①点缀：②流淌：8.写出下列词语的近义词：聚精会神______

踱步______

侵犯______

避让______9.给下列划线字注音__________________一缕陕北向日葵10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②他答应了我们的请求。

11.按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。（改成把字句）

二、阅读理解(30分)12.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

13.给划线的字选择正确的读音。廉颇（A.pōB.bō）______蔺相如（A.xiāngB.xiàng）______郑重（A.zhèngB.zhòng）______毫不惧怕（A.jǖB.jù）______14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.根据词语意思，选择正确的字。（竟

竞）______争

（宣

宜）______读

（再

在）______现（连

联）______欢

事______（绩

迹）

（捡

检）______阅2.查字典，填空格。A“典”字用拼音查字法，应先查大写字母______。它在字典里的解释有：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼；④主持，主管。在“开国大典”中应选第______种解释。B“虚”字用部首查字法，应先查部首______。“名不虚传”的意思：______。造句：______

3.选出划线字的正确读音。坍（A.tānB.dān）塌______着（A.zhuóB.zháo）想______

散（A.sànB.sǎn）步______4.选择恰当的关联词语填空。即使……也……

不但……而且……

只要……就……

虽然……但是……

詹天佑______是我国杰出的工程师，______十分爱国。再难的工程，______一到他手里，______能化难为易。修筑京张铁路时，______有很多帝国主义国家出来阻挠，他______毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路，______累一点，______能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。5.将下列句子改为陈述句。①雷锋精神怎么会过时呢？②说出的话难道可以不算数？

6.找出词语中的错别字并在横线上改正。

毫不俱怕______深明大意______生死忧关______千均一发______若有所物______唇枪舌箭______7.解释下列词语①巍然耸立：②引人注目：8.用下列词语造句①浓缩②照耀9.组词语耻______

寻______

点______乳______10.根据意思写词语。决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。______。

城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。______。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.读课文《爱之链》摘抄乔依为老太太修车的句子，体会句子的含义。

13.给划线的字选择正确的读音。廉颇（A.pōB.bō）______蔺相如（A.xiāngB.xiàng）______郑重（A.zhèngB.zhòng）______毫不惧怕（A.jǖB.jù）______14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bówù

nuòmàndǐ

mǎlì

kūqì________________________

2.选字填空。

艰

坚______持

______巨

______固

______险

无______不摧

举步维______

______强

______苦3.选出划线字的正确读音。坍（A.tānB.dān）塌______着（A.zhuóB.zháo）想______

散（A.sànB.sǎn）步______4.写出下列词语的反义词。耻辱—______被迫—______必然—______

别离—______封闭—______痛苦—______

5.根据本单元的内容填空。（1）哪里要______，哪里要______，哪里要把______，哪里要把______，都要经过______，进行______计算。（2）我们爱我们的民族，______。（3）惟有民魂是值得宝贵的，______。（4）我是中国人民的儿子，我深情______。6.把下列词语补充完整。大公无______地动山______生死______关

血肉______糊7.解释下列词语①痛哭②国殇

8.用下列词语造句

①浑然一体②情不自禁9.誊写词语

野

殇

茫

10.按要求写词语。痛痛快快（AABB）：________________________

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《爱之链》填空：

从记叙要素分析，第一段交代了______。其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。13.读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，说说句中引号的用法

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字màncháng______

nùháo______

bēishāng______

2.多音字组词间jiān______

jiàn______

塞sài______sè______

3.组词。耻______

寻______

点______

乳______

步______4.选择恰当的关联词语填空。即使……也……

不但……而且……

只要……就……

虽然……但是……

詹天佑______是我国杰出的工程师，______十分爱国。再难的工程，______一到他手里，______能化难为易。修筑京张铁路时，______有很多帝国主义国家出来阻挠，他______毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路，______累一点，______能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。5.选词填空。

形式

形势

①鬼子又开始扫荡了，目前的______非常严峻。

②一幅好的作品，内容和______必须完美统一。

处世

处事

③他______严肃，态度却十分和蔼。

④我们要恪守谨言慎行、礼行天下的为人______之道。6.查字典，先解释词语的意思。①唇枪舌剑：

②毫不惧怕：7.判断下列句子。

（1）《詹天佑》一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（

）（2）一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（

）（3）居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。（

）（4）青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（

）（5）初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。（

）（6）《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（

）（7）《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（

）8.用下列词语造句①浓缩②照耀9.用钢笔描红。

乔

簸

矮

餐

愣

糙

10.根据意思写出《爱之链》文中的词语。

指事情理所当然无可非议。______(地区)荒凉偏僻，见不到一户人家。______

11.按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。（改成把字句）

二、阅读理解(30分)12.根据课文《爱之链》填空：

从记叙要素分析，第一段交代了______。其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。13.根据课文《安塞腰鼓》内容填空。

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是______的鼓点；旋风一样，是______的流苏；乱蛙一样，是______的脚步；火花一样，是______的瞳仁；斗虎一样，是______的风姿。14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码17/NUMPAGES总页数3六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bǒtāi

cāncāo颠______

车______

早______

粗______2.读拼音在横线上写汉字，组成词语

yì

______然

jùn

______俏______志______工安______险______3.给划线字选择正确的解释。穿：①破，透；②通过；③用绳线等通过物体把物品连贯起来。

A小亮看穿了妈妈的心思。______B这条项链是用玉石穿成的。______C人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。______4.仔细读课文《山海关》，根据课文内容填空

那气势的______，那地形______，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它______的。5.仿写，注意词语的组成特点。①纷纷扬扬（仿写AABB式词语）：

______；______；______②形容紧张、害怕的词语：惊慌失措

______；______；______③含有“然”字的成语：井然有序

______；______；______6.形近字组词抱______缀______泡______辍______7.请找出下列词语中写错的三个字，并将正确的词语写在横线上。碌碌终身突如其来如坐针毡心无旁骛举世无双久负胜名力挽狂澜迫不及待顾名思议无可置疑恻隐之心翻来覆去______

______

______8.用下列词语造句①被迫

②悲伤

9.组词语耻______

寻______

点______乳______10.根据意思写词语。决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。______。

城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。______。

11.把陈述句换成把字句①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.现代文阅读怀念母亲（片断）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）给划线字选择正确的读音。待（dāi

dài）______

频（pínɡ

pín）______（2）联系上下文，解释下列词语。①寝不安席：______②频来入梦：______（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______

。（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（

）

A.一种说不清却真挚的情感。

B.过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13.读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。

读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数3六年级摸底全能上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。tāntā

quánshì

fèixū

zhènhàn

______

______

______

______2.形近字组词哨______

坡______俏______

波______3.给划线字选择正确的解释。典：①标准、法则；②典故；③典礼。A雷锋永远是大家学习的典范。______B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。______C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。______融：①融化；②融合；③流通。D上海是我国重要的金融中心之一。______E冰雪消融，春回大地。______F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。______4.仔细读课文《山海关》，根据课文内容填空

那气势的______，那地形______，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它______的。5.用钢笔描红。

蔺廉颇

卿赵

韩唇

6.查字典，先解释词语的意思。①唇枪舌剑：

②毫不惧怕：7.请找出下列词语中写错的三个字，并将正确的词语写在横线上。碌碌终身突如其来如坐针毡心无旁骛举世无双久负胜名力挽狂澜迫不及待顾名思议无可置疑恻隐之心翻来覆去______

______

______8.给加横线的字注音。在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。______

她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”______9.用钢笔描红。

乔

簸

矮

餐

愣

糙

10.按要求写句子。船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（改成被字句）11.选词填空：寒冷终于______(A迫近B撞击C撞开D来到)家门了。他生于斯，______(A熟于此B长于此C长于斯D成于斯)，熟悉这儿的一草一木。他差点错过那个在路边______(A搁浅B停留C停驻D漂泊)的老太太。

二、阅读理解(30分)12.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

13.给划线的字选择正确的读音。廉颇（A.pōB.bō）______蔺相如（A.xiāngB.xiàng）______郑重（A.zhèngB.zhòng）______毫不惧怕（A.jǖB.jù）______14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数4摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字máizàng

tòngkūguóshāng__________________2.选出划线字正确的读音。昏庸______（yònɡ

yōnɡ）

坍塌______（dān

tān）

踱步______（dù

duó）

荆条______（jīn

jīnɡ）粗糙______（cāo

zāo）

解剖_______（pāo

pōu）3.解释下列画线的字。①葬我于______高山之上兮，望我故乡。

②山之上，国有殇______！4.选择恰当的关联词语填空。即使……也……

不但……而且……

只要……就……

虽然……但是……

詹天佑______是我国杰出的工程师，______十分爱国。再难的工程，______一到他手里，______能化难为易。修筑京张铁路时，______有很多帝国主义国家出来阻挠，他______毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路，______累一点，______能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。5.写出反义词神圣—______

光明—______

欣慰—______6.用下列词语造句

①浑然一体②情不自禁7.文体知识填空

本文的作者是______，______国文学史上最伟大的作家之一。被称为“______”。代表作有：《______》、《______》、《______》。8.用下列词语造句①被迫

②悲伤

9.用钢笔描红。

乔

簸

矮

餐

愣

糙

10.把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。②这件事一定得去他办。11.在熟悉课文《船长》的基础上填空：

课文选自______（国家）著名作家______的同名短篇小说。主要讲船长______在“诺曼底”号客轮遭到“______”号大轮船猛烈撞击之后即将沉没的时候，镇定自如，指挥60名乘客有秩序地乘救生艇脱险，自己却在______船长岗位上，随船一起沉人深渊的故事，歌颂了哈尔威船长______、______的精神。

二、阅读理解(30分)12.现代文阅读怀念母亲（片断）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）给划线字选择正确的读音。待（dāi

dài）______

频（pínɡ

pín）______（2）联系上下文，解释下列词语。①寝不安席：______②频来入梦：______（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______

。（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（

）

A.一种说不清却真挚的情感。

B.过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13.《最后的姿势》句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。tāntā

quánshì

fèixū

zhènhàn

______

______

______

______2.给划线的字选择正确的读音竣工______（jùn

jìn）

纬线______（wéi

wěi）

爱慕______（mò

mù）沉闷______（mēn

mèn）雌花______（chí

cí）

怅望______（chànɡzhǎnɡ）轻蔑______（miē

miè）女娲______（wā

wō）3.写出下列词语的反义词。耻辱—______被迫—______必然—______

别离—______封闭—______痛苦—______

4.写出近义词坚强—______

照耀—______

催促—______5.给下列词语选择正确的读音。调（A.diào

B.tiáo）

调______遣

调______节没（A.méi

B.mò）

沉没______

没______有6.根据课文内容填空。《船长》一文的作者是______国的______。本文按______的顺序讲述了一个______的故事，表现了船长______的品质。学习了课文，我想对哈尔威船长说：______。7.解释下列词语①痛哭②国殇

8.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

9.誊写词语

野

殇

茫

10.把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。②这件事一定得去他办。11.把陈述句换成把字句①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《山海关》，根据课文内容填空

那气势的______，那地形______，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它______的。13.给划线的字选择正确的读音。廉颇（A.pōB.bō）______蔺相如（A.xiāngB.xiàng）______郑重（A.zhèngB.zhòng）______毫不惧怕（A.jǖB.jù）______14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数2摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字wēiwǔguǒránwēirán__________________2.形近字组词抱______缀______泡______辍______3.根据词语意思，选择正确的字。（竟

竞）______争

（宣

宜）______读

（再

在）______现（连

联）______欢

事______（绩

迹）

（捡

检）______阅4.读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。

②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。

5.根据课文《明天更辉煌》内容填空。在亿万______中，有一位伟人______。他用超人的______，为你绘制了回归的______。斩______破______，前进的步伐______。百年之梦终______，拥抱时的泪水中充满______。回到母亲______的香港啊，明天更加美好、更加______。6.用下列词语造句

①浑然一体②情不自禁7.解释下列词语①巍然耸立：②引人注目：8.给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。______

夜色中，一个黑影一晃就不见了。______

9.根据意思写词语。片刻；极短的时间：______

声音杂乱扰人；喧闹。______10.根据意思写出《爱之链》文中的词语。

指事情理所当然无可非议。______(地区)荒凉偏僻，见不到一户人家。______

11.填关联词，并指出关联词的类型。______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。类型：______

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《望大陆》，思考

思考：诗人望见了什么呢？______13.熟读《示儿》，完成练习。《示儿》的作者是______代诗人______，号称______，他的诗通俗易懂。诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。”一句中“元”的意思是______，“但”的意思是______，表达了作者______的爱国热情。14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数2摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给下列划线字标注正确的读音。________________________号角

号叫号啕年号2.选择正确的解释。望：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望。A重阳节那天，爷爷带我登山望远。______B今年风调雨顺，丰收在望。______C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。______D每个星期天，我都要去看望奶奶。______

故：①缘故、原因；②原来的、旧的；③事故；④死亡。E故地重游，他感到格外亲切。______F李爷爷今年8月病故，终年八十九岁。______G雾太大，为防止事故，高速公路暂时关闭。______H会议准时举行，无故缺席者将通报批评。______3.用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。①一到夏季，这哨所繁花点点更像______。

②在我们心中，国旗是______。

③站立在祖国的最东端，我们成了______。

4.仔细读课文《山海关》，根据课文内容填空

那气势的______，那地形______，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它______的。5.将下列句子改为陈述句。①雷锋精神怎么会过时呢？②说出的话难道可以不算数？

6.形近字组词哨______

坡______俏______

波______7.解释下列词语①痛哭②国殇

8.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

______

9.给下列划线字注音__________________一缕陕北向日葵10.把肯定句改成双重否定句

①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11.填关联词，并指出关联词的类型。______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。类型：______

二、阅读理解(30分)12.在熟悉课文的基础上填空：《最后的姿势》是写的______在四川汶川大地震中的一个老师：______。他在生死攸关的一刻，______，他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：______。13.给划线的字选择正确的读音。廉颇（A.pōB.bō）______蔺相如（A.xiāngB.xiàng）______郑重（A.zhèngB.zhòng）______毫不惧怕（A.jǖB.jù）______14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bówù

nuòmàndǐ

mǎlì

kūqì________________________

2.比一比组词语。杆______防______拂______场______竿______仿______佛______扬______3.选出划线字的正确读音。坍（A.tānB.dān）塌______着（A.zhuóB.zháo）想______

散（A.sànB.sǎn）步______4.选择正确的解释。望：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望。A重阳节那天，爷爷带我登山望远。______B今年风调雨顺，丰收在望。______C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。______D每个星期天，我都要去看望奶奶。______

故：①缘故、原因；②原来的、旧的；③事故；④死亡。E故地重游，他感到格外亲切。______F李爷爷今年8月病故，终年八十九岁。______G雾太大，为防止事故，高速公路暂时关闭。______H会议准时举行，无故缺席者将通报批评。______5.近字组词。感______撼______吱______枝______释______泽______6.把下列词语补充完整。______无人烟______然泪下

生死______关

血肉______糊

7.战士们热爱小岛。（扩句）

______

8.用下列词语造句

①浑然一体②情不自禁9.组词语耻______

寻______

点______乳______10.按要求写句子。船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（改成被字句）11.把陈述句换成把字句

①同学们交还给我一项任务。②姐姐送我一件最有意义的礼物。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《山海关》选段，写出划线字词的拼音

站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔.我真想顺着那连绵不断的山峦,大踏步地向着西北走去,一路上去登临那一座座屏藩______要塞,烽______台烟墩从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处嘉峪关口.我又想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤______无垠的塞外草原之上,逶迤翻腾的幽燕群山之间.我还想随着那婉蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海,去一洗那炎夏酷暑的汗水,关山万里的风尘。

给文中横线前的字注音。13.阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数128636884（1）从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是______，其次就是______。（2）有人认为：凑够一撮人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形，我会这样劝说：“______。”（3）交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈，大妈掏出一张20元的钞票对交警说：“不用找了，下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝：“______。”14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码36/NUMPAGES总页数4摸底全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.解释下列画线的字。①葬我于______高山之上兮，望我故乡。

②山之上，国有殇______！2.选字填空。

艰

坚______持

______巨

______固

______险

无______不摧

举步维______

______强

______苦3.阅读《梅花魂》完成练习。

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨（mò

mù）梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们______历经多少磨难，______受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人______在怎样的境（jìng

jìn）遇里，______有梅花的秉（bǐng

bǐn）性才好。”（1）选择文中括号内正确的读音。墨______（mò

mù）梅

境______（jìng

jìn）遇

秉______（bǐng

bǐn）性（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。他们______历经多少磨难，______受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人______在怎样的境遇里，______有梅花的秉性才好。”（3）梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子。（4）文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么？4.写出近义词望—______

葬—______

可见—______5.用钢笔描红。

蔺廉颇

卿赵

韩唇

6.按课文《开国大典》内容填空。这______的宣告，这______的声音，使全场三十万人一齐______起来。这______的宣告，这______的声音，经过无线电的广播，传到______，传到______，使全中国人民的心一齐______起来。7.解释下列词语①点缀：②流淌：8.用下列词语造句①故乡______②痛哭______9.用钢笔描红。诠

释

坍

塌

攸

撼

10.按要求写词语。痛痛快快（AABB）：________________________

11.按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。（改成把字句）

二、阅读理解(30分)12.现代文阅读怀念母亲（片断）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）给划线字选择正确的读音。待（dāi

dài）______

频（pínɡ

pín）______（2）联系上下文，解释下列词语。①寝不安席：______②频来入梦：______（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______

。（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（

）

A.一种说不清却真挚的情感。

B.过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我