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文档简介
习作4学习目标：
1、懂得象声词是表示声音的，写的时候一般都加上引号。2、学会把生活中听到声音用象声词写下来。3、能通过一件事的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词。自学指导（一）按要求模仿：
天刚蒙蒙亮，公鸡就站在村口打鸣，它会怎么叫呢？
按要求模仿：
小狗遇见陌生人走进家，又会怎么叫呢？
按要求模仿：
你家的小猫饿了，它又会对你怎么叫？
喔喔喔汪汪汪喵喵喵喔喔喔汪汪汪喵喵喵读一读“这时，一群鸭子‘嘎嘎’叫着，‘扑通扑通’跳下水。”
“这时，一群鸭子‘嘎嘎’叫着，‘扑通扑通’跳下水。”
“这时，一群鸭子‘嘎嘎’叫着，‘扑通扑通’跳下水。”（读一读）刮风的声音——“呼呼”飞机的声音——“嗡嗡”火车的声音——“隆隆”踢球的声音——“嘭”炒菜的声音——“嗞嗞”锅铲的声音——“当当”
自学指导（二）
在刚才所播放的声音中，哪一个或几个声音，你在什么情况下听到过，这几个声音让你回想起了哪一件事？哪一个场景？请把那件事、那个场景讲给大家听。也可以从刚才听到的声音中选择几个连起来想一想，可能发生了一件什么事？当时的情况可能是怎样的？不论是回忆还是想象，讲的时候请用上象声词表现出这些声音。请通过一件事的叙
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