洛阳市公安局辅警招聘笔试真题

#/30事唐诗研究40余年，对唐诗有独到的个人见解.并形成了精辟的理论体系，曾多次在全国多所大学为师生做生动的唐诗赏析讲座。M教授将用他幽默的语言为我们带来精彩的唐诗赏析之旅。如果你喜双一个人独处，在这里你可以欣赏到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独;如果你喜欢繁华热闹，在这里你可以领略“长安大道连狭斜，青牛白马七香车''的喧嚣；如果你喜欢冒险，在这里你可以感受“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的雄壮；如果你喜款安闲，在这里你可以体味“深林人不知.明月来相照''的悠然。李白的飘逸、杜甫的沉郁、王维的恬适、李贺的奇遹、王昌龄的悲壮、李商隐的婉曲……唐诗是中国文学史上一座巍哦的高峰,让我们一起走进唐诗，尽道唐诗之风雅！【给定资料】2012年5月，当大多数初三学生正在紧张备战中考，为升入重点中学而努力拼搏的时候，重庆市棊江区扶双中学的300多名学生却不用参加中考已获升学。他们当中的190人已经收到棊江中学等重点中学的录取通知书，其余学生可直接报读普通高中或中职学校。近年来紊江区大力实施课程改革，退出中考“联招”之后，将重点中学的招生指标都分派到各初中学校，采取学业水平考试成绩+综合素质评价来确定指标到校生。在扶款中学，提前三年就将升学指标下达到学校，毕业肘不举行中考，学生们不再为升学发愁。学生们的考核和评价分散在三年的学习过程之中，学生的综合素质发展标志性成果被逬行量化考核，量化成分数的项目包括：体育技能、艺术审美、科技创新、劳动成果、合作学习这5个方面的总分。古爱华说.没有了升学的压力.学校也就能大起胆子搞素质教育，学生才有更多的机会发展自己在体育、艺术、科技等诸多方面的爱好并成为特长，大大提高了他们的综合素质。“一定要改革过去单纯以分数决定升学的模式，才能改变应试教育,减轻学生的课业负担。”重庆市教委主任周旭对累江县的这一尝试予以充分肯定，他认为除了学生的成绩.还要把学生的責任感、幸福感、身心健康、学习负担、学习实践经历、学习兴趣、学业水平等作为评价学校育人质量的基本内容，改变单纯以升学率评价考核学校的做法。周旭表示，从2012年起，将在全市推广将学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为普通高中招生的主要依据，并逐年扩大综合素质评价在高中招生中的权蚕，让中考模式多元化，逐渐取消统一的普通高中招生录取考试.让中考不再是一考定终身的独木桥。t冋题】假如你是教育部门的一名工作人员，请根据“给定资料为政府网站写一篇短文，向社会介绍扶欢中学的素质教育幵展情况，宣传并倡导素质教育理念，以促逬素质教育的全面发展。要求：（1）内容具体，符合实际；（2）通俗易懂，表达简明；（3）不超过500字。答案：转变教育理念推近素质教育素质教育.与应试教育相对应，是一种以提高受教育者综合素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育在国内早已被提出，已经是众人皆知的一种教育理念。但是.何对我国的应试教育，素质教育实施起来一路坎坷，并不乐观。最近，畫庆市棊江区扶欢中学取消中考,采取学业水平考试成绩+综合素质评价来确定指标到校生，是对素质教育的一次有益探索.是值得肯定的，也让我们看到了我国由应试教育到素质教育转变的一丝希望。在扶欢中学，学生的考核和评价分散在三年的学习辿程之中，学生的综合素质发展标志性成果被进行量化考核，考核项目包括体育技能、艺术审美、科技创新、劳动成果、合作学习五个方面。学生们在素质教育中没有了升学压力，有更多的机会发展自己在体育、艺术、科技等诸多方面的爱好并成为特长.显著提高了学生们的综合素质。全国各地的中学都应该借鉴扶欢中学这一尝试，努力改变过去单纯以分数决定