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文档简介

第第页春信息技术教研组的计划

围绕学校教育教学工作方针，在以生为本、以学定教、先学后教理念的指导下，努力领悟“学研式”教学模式操作流程、操作要素的内在涵义，提高学科教学质量，提升课堂教学有效性。

二、工作要点

1、课堂教学

本学期继续围绕“以生为本”的教学理念进行课堂教学，要使同学在信息技术课堂中不再是单纯的学习信息技术操作，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌控信息技术技能，从而转变以信息技术操作为目标的教学，使教学重心转移到培育和提高同学的探究技能、创新技能、合作技能和信息技术的应用技能上来，特别是要让同学具备制造性加工和处理信息的'技能。所以在教学中我们要广泛运用好任务驱动和小组协作这一教学方式，积极探究自主、开放的课堂教学模式，做到有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。

2、备课

备课要从突出老师的教的过程转变为突出同学的学的过程，所以在课前要充分了解同学，了解所教班级，在备课中要有涉及对同学的状况分析。在备课时可以在上一年的基础上做出修改，但要做到环节清楚，各环节同学的学及老师的教指向明确。对于修改的教案老师在上完课后要具体写好教学后记，总结胜利的阅历，同时指出缺点和不足，提出进一步的改进措施。

3、教学讨论

我们教研组只有2位专职老师，所以每位信息技术老师要努力学习，不断进取，加强信息技术教研组的凝集力，发挥团体战斗力，争取本学期在教学、教研方面都有大幅度提高，使信息技术教学迈向一个新台阶，这是我们本学期教研活动最主要的目标。在本学期中要求每位信息技术老师都要开公开课，组内人员进行听课、评课，共同提高本组老师任教的基本技能。除此以外在每一周的教研活动时要针对课题进行学习争论。每次活动都要有主题，通过学习，统一思想，统一步调，有所提高。在本学期我们研讨的重点除了同学的学以外更要突出在一堂信息技术课上去掉了同学的操作还剩下了些什么？

4、其它工作

关注多媒体教室和机房计算机的正常运行状况，实时摒除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备、网

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