英语音标学习课件

英语音标（一）元音音标（二）辅音LessonOne第一课一、指示代词——this\thatbe(重点)1、肯定句：Thisisatable.2、否定句：Thisisnotatable.\Thisisn’tabag.3、一般疑问句：Isthisatable?Yes,itis.No,itisnot.\No,itisn’t.4、特殊疑问句：Whatisthis?Thisisatable.二、too＆either也

too表肯定

Thisisatable.Thatisatable,too.either表否定

Thisisn’tabag.Thatisn’tabag,either.第一课练习题（一）把下列句子变成否定句。1.Thisisapig.2.Thatisacap.（二）仿照例句，把下列句子变成一般疑问句，并回答。例：Thisisacap.Isthisacap?Yes,itis./No,itisn’t.1.Thisisabed.2.Thatisatable.第一课课后译文1)Thisisadesk.Thisisn’tabed.2)Isthatapig?No,itisn’t.Thatisadog.3)Goodmorning!4)Goodafternoon!5)Goodevening!6)Goodnight!7)Good-bye!LessonTwo

第二课一、指示代词

——these\thosebe

(重点)1、陈述句：Thoseare

bags.2、否定句：Thoseare

notbags.\Thosearen’tbags.3、一般疑问句：—Arethosebags?—Yes,theyare.—No,theyare

not.\No,theyaren’t.4、特殊疑问句：—Whatarethose?—Thosearebags.第二课练习题（一）仿照例句，把下列句子变成一般疑问句，并回答。例：Theseareapples.

Aretheseapples?Yes,theyare./No,theyaren’t.1）Thesearehens.2）Thosearehorses.（二）仿照例句，把下列句子改成特殊疑问句，并回答。例：Thesearedogs.Whatarethese?Theyaredogs.1）Thesearegoats.2）Thosearetigers.LessonTwo

第二课二、可数名词的复数形式(重点)（一）规则变化

1)加s

一般情况下加s2)加es①以s,x,ch,sh结尾的名词如:bus-busesbox-boxespeach-peachesbrush-brushes②大部分以辅音字母+o结尾的名词如：hero-heroes

potato-potatoes3)把y改为i再加es

如：butterfly-butterfliescity-citiesparty-parties

4）把f,fe变为v,再加es

如：leaf-leavesknife-knivesLessonTwo

第二课二、可数名词的复数形式(重点)（二）不规则变化1）单、复数同形

fish-fish(鱼)sheep-sheep(羊)Chinese-Chinese(中国人)2）改变词干中的元音字母构成复数

①把a变成e

man-men(男人)woman-women(女人)②把oo变成ee

foot-feet(脚)tooth-teeth(牙)3）其他

child-children(小孩)ox-oxen(牛)课后作业◆

把下列名词变为复数。busdictionarychairuncleknifesheepmanwatchhorsewomanfootfriendpartychildbikemap第二课课后译文1）Thesearecats.Thosearecats,too.2）Thesearenotducks.Thosearenotducks,either.3）Arethosetigers?No,theyaren’t.Theyarelions.4）Whatarethese?They’reapples.5）Whatisthat?It’sacow.6）——Howareyou?——Fine,thankyou.Andyou?——Verywell,thankyou.LessonThree

第三课一、人称代词

（重点）概念：代替人或事物名称的词，叫做人称代词。在句子中担任主语成分的，为人称代词主格，见下表：人称数单数复数第一人称

I

（我）

we

（我们）第二人称

you（你）

you（你们）第三人称

he

（他）

she（她）

it

（它）（他们）

they（她们）（它们）LessonThree

第三课◆

Be动词(重点）单数复数人称代词

be动词人称代词

be动词第一人称I

amweare第二人称youareyouare第三人称hesheit

is

they

areLessonThree

第三课陈述句：I’mateacher.否定句：Theyarenotstudents.一般疑问句：—Areyouateacher?—Yes,Iam.—Ishe\sheastudent?—No,he\sheisn’t.注意简写IamI’mheishe’syouareyou’resheisshe’swearewe’reitisit’stheyarethey’re第三课练习题（一）（一）依照例句，把下列句子变成否定句。例：Iamaworker.Iamnotaworker.Youareastudent.Sheisanurse.Weareaccountants.（二）依照例句，把下列句子变成一般疑问句，并回答。例：Iamasoldier.Areyouasoldier?Yes,Iam./No,Iamnot.Weareteacher.Theyaredoctors.第三课练习题（二）（三）用动词be的适当形式填空。

1)IWangHai.Iastudenthere.ThatLinJian.Heaworker.ThatLiLing.Sheadoctor.youstudents,too?2)No,wenot.Weactors.amamisisisisAreareareLessonThree

第三课◆人称代词的宾格(重点）P74

在句子里担任宾语成分的，称为人称代词宾格。单数复数主格

宾格主格

宾格第一人称I

mewe

us第二人称youyouyou

you第三人称hesheithimherit

they

them第三课练习题（三）（四）用适当的人称代词填空。1）（我们）arestudents.2）

（我）amgladtosee

（他）.3）Let’swaitfor（他们）.4）（她）isanurse.5）（他）hear（她）singing.WeIhimthemSheHeher第三课课后译文1)Heisn’tadriver.Heisadoctor.2)Issheanurse?No,sheisn’t.Sheisateacher.3)Iamasoldier.Heisaworker.4)——Areyouactors?——No,wearen’t.We’remusicians.5)Aretheyprofessors?Yes,theyare.6)I’mverygladtomeetyou.

或Gladtomeetyou.

或Pleasedtomeetyou.

或Gladtoseeyou.

LessonFour

第四课一、物主代词：表明事物所属关系的代词。包括形容词性物主代词和名词性物主代词。(重点）（一）形容词性物主代词：人称数单数复数第一人称

my

（我的）

our（我们的）第二人称

your（你的）

your（你们的）第三人称

his

（他的）

her（她的）

its

（它的）（他们的）their（她们的）（它们的）LessonFour

第四课（二）名词性物主代词：人称数单数复数第一人称

mine

（我的）

ours（我们的）第二人称

yours（你的）

yours（你们的）第三人称

his

（他的）

hers（她的）

its

（它的）

theirs(他/她们的）

LessonFour

第四课二、名词所有格：表示事物的所有关系（重点）1)表示有生命的名词，其所有格一般在词尾加’s例：thedog’seyesthegirls’skirt2)表示无生命事物的名词，用介词of来表示例：thenameoftheroad

3)有些表示时间、距离、国家、城镇等的名词，用’s构成所有格例：today’snewspaper今天的报纸

ahundredmeters’distance一百米的距离

China’sfuture中国的未来

Shanghai’sindustry上海的工作第四课练习题一、用物主代词填空。1)Thisis

（我的）desk.Thatis

（他的）desk.2)Thisis

（我们的）professor.3)（你们的）coatsareblue.

（他们的）coatsareblack.二、用名词所有格填空。1)Thisis（李先生的）coat.2)Isthis（那个工人的）hat.3)（那个女孩的）cloakisred.myhisourTheirYourMr.Li’stheworker’sThegirl’s第四课练习题三、用名词性物主代词改写下列句子。例：Ourroomisbigbuttheirroomissmall.Ourroomisbigbuttheirsissmall.ThisisMary’sdictionary,notmydictionary.

ThisisMary’sdictionary,notmine.2)Theseoldphotographsaretheirphotographs.Theseoldphotographsaretheirs.

课后作业◆用名词性物主代词改写下列句子。Thebluesuitishissuit.Ourcountryisabigcountry.Whosepenisthis?It’syourpen.Dickneedsaroom,soMaryletshimuseherroom.Don’tusehisbike.Pleaseusemybike.第四课课后译文1)Thatisn’tmyvest.Myvestisred.2)Thisisn’tJohn’sraincoat.Itistheprofessor’sraincoat.3)——Arethoseherskirts?——Yes,theyare.4)——Isheyourteacher?——No,heisn’t.Heisourdoctor.5)——Isshetheirdriver?——No,sheisn’t.Sheistheirnurse.6)——MayIhelpyouwiththebag?——No,thankyou.LessonFive

第五课一、Therebe

结构（重点）一)陈述句

1)Thereis+单数名词例：

Thereisabookonthedesk.2)Thereare+复数名词例：Therearebooksonthedesk.LessonFive

第五课一、Therebe

结构二)否定句：no=nota/notany1)Thereisnota+单数名词例：Thereisnotabookonthedesk.2)Thereisnotany+单数名词

例：Thereisnotanybookonthedesk.Therearenotany+复数名词

例：Therearenotanybooksonthedesk.3)Thereisno+单数

例：Thereisnobookonthedesk.

Thereareno+复数名词

例：Therearenobooksonthedesk.LessonFive

第五课一、Therebe

结构综合：Thereisnotanotanynobookonthedesk.

Therearenotanyno

booksLessonFive

第五课一、Therebe

结构三）一般疑问句问1：Isthereabookonthedesk?Isthereanybookonthedesk?问2：Arethereanybooksonthedesk?Yes,thereare./No,therearen’t.Yes,thereis.No,thereisn’t.第五课练习题（一）（一）依照例句，把下列句子变为一般疑问句，并回答。例句：Thereisaknifeonthetable.Isthereanyknifeonthetable?Yes,thereis./No,thereisn’t.Thereisamagazineonthebox.Therearesomechairsintheclassroom.LessonFive

第五课一、Therebe

结构四）特殊疑问句

Whatis(there)……?Thereis……Whatare(there)……？Thereare……例1：Whatis(there)onthedesk?Thereisabookonthedesk.

例2：Whatare(there)onthedesk?Therearesomebooksonthedesks.

some（一些）一般用于肯定句

any

（任何，一些）一般用于否定句和疑问句第五课练习题（二）(二)依照例句，回答下列问题。例句：Whatisinthebox?(twopens)Therearetwopensinthebox.1)What

isonthetable?(aTVset)2)What’sa