幼小衔接教育活动简报

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幼小连接教育活动简报〔通用6篇〕1

20**年5月23日，长宁区幼小连接巡讲团的杨老师为我们虹桥幼儿园即将毕业踏入学校的孩子们家长开展了“如何做好幼小连接，让孩子尽快适应学校生活”的讲座，讲座从不同的方面进行了具体地讲解，也给家长们带来了不同的感受。

讲座中老师先就学校的作息时间向家长们做了介绍。另外，“学习预备期”的概念为开学后的2-4周。课程主要由学科课程和学校综合活动两部分组成。学科课程着重围绕学科学习爱好的唤醒。学校综合活动重点围绕学习习惯和行为习惯的养成、师生交往等等。

在幼小连接阶段，最重要的就是让孩子适应学校生活，即家长先要有良好心态。首先，要给孩子们积极的心理默示；其次，正确评价自己的孩子；最末，尊敬老师，遇事多沟通，有效的沟通才是家校合作的最正确途径。

通过这次讲座，正在为入学预备的家长们也对自己接下来该做的事情有了新的头绪，在不同程度上缓解他们了心中的焦虑。最末在杨老师以“让孩子欢乐学习、欢乐成长”进行了延伸与结尾，为本次讲座划上了句号，家长们纷纷表示获益良多，也盼望能够给孩子们的入学预备带来不一样的感受。

幼小连接教育活动简报〔通用6篇〕2

为扎实推动幼小连接，助力儿童健全成长和终身进展。5月12日上午，在隆盛学校开展了大英县幼小连接活动，隆盛学校迎来了一群可爱的小客人，学校师生热忱的接待了这群活泼可爱的小客人。

为了让幼儿园大班的孩子们能更好的了解学校生活。他们参观了学校的图书阅览室、音乐教室、美术教室、教学楼、文化长廊在每一处，孩子们都在仔细地观测着学校里的每一个角落，耐烦地倾听学校老师解说。每个孩子努力地查找着学校与幼儿园的不同之处，同时心中对学校生活充斥了满满的期盼和憧憬。

接着，在一阵急促的.课间铃声中，小伙伴们来到了学校大操场，观看精彩的篮球集体操。小伙伴们看到哥哥姐姐们整齐的队伍，忍不住竖起了大拇指，一些小伙伴还跟着哥哥姐姐一起做起操来。

第二节课，孩子们走进一班级教室进行听课。一班级的老师们通过照片、视频的方式让大班幼儿了解学校，例如“升旗、课堂礼仪、课间非常钟、大课间活动”等学校学校的活动，加强幼儿入学的愿望，唤起幼儿对学校生活的新奇与憧憬，为幼小连接做好心理预备。

幼小连接教育活动简报〔通用6篇〕3

10月14日晚，铜陵市铜官区组织开展感统训练家长培训线上讲座，推动幼小连接。铜陵市天津路学校张欢欢老师面对一二班级家长做了主题为《运用感觉统合训练，助力低班级学校入学适应》的线上讲座，结对学校华城幼儿园老师受邀参与。

张欢欢老师围绕学校生入学期呈现的留意力不集中、精细动作不协调、坐不住、听到口令不能快速反应、健忘、烦躁担心、漫不经心、学习障碍等现象，结合感觉统合的理论，感统失调的案例分析以及感统训练的实操三个主要内容来讲解并描述，她充分运用案例、视频等，让枯燥的理论及实际操作深入浅出，简约明白，为幼小连接，为家长科学育儿提供了新路径。

20**年，铜陵市铜官区成为安徽省幼小连接试验区，天津路学校被确定为试验学校。天津路学校依据学校特色制定了试验方案，确定了“依托体育课堂教学，提高学校生感统技能”的主题，从体育课程、大课间活动、家校联动、社团活动、评价监测等方面建构体系。前期，学校外请专业老师对体育老师、班主任老师进行了三次理论+实践的培训，将感觉统合的概念引入课堂教学，将感统训练与体育课堂融合。上学期，张欢欢老师的感统训练体育课分别在华城幼儿园、杨家山幼儿园、望江亭学校展示，取得了全都好评！

下一步，铜官区将继续围绕“感觉统合”这个主题多元化地开展培训、入学适应心理课堂、家长工作坊、主题社团、挑战赛等，让入学新生以更好的状态迎接学校学习和生活。

幼小连接教育活动简报〔通用6篇〕4

为援助大班的孩子们顺当地适应学校的学习生活，近日，锦城成校联合绿岛幼儿园、玲珑花园幼儿园，组织大班的家长开展了一次以“幼小连接，你我同行”为主题的家长培训。

本次培训特邀杭州市优秀班主任、家庭教育指导师周映雪老师前来授课。周老师从如何培育孩子入学的心理预备、行为习惯和常见问题等，以具体生动的案例，深入浅出的分析及行之有效的解决方法，引导家长从心理疏导、习惯培育、知识与物资储备等几方面来援助孩子走好人生关键的一步。通过有理有据的剖析，让家长了解到幼小连接该做的.是幼儿思想、生活习惯、自理技能、任务意识、交往技能、体能及学习上的预备，而不是仅做单一的知识储备。

此次幼小连接家长会，为家长提供了专业的建议与指导，促使家长在教育理念、育儿方式等方面与幼儿园、学校达成全都，携手共进。有了家庭、幼儿园、学校三方面的共同努力，孩子们肯定会开心地度过幼儿园最末一段美妙时间，顺当地进入学校。让我们相约开学季，静待花开时！

幼小连接教育活动简报〔通用6篇〕5

幼小连接是幼儿园与学校两个教育阶段平稳过渡的重要过程，具有承上启下的作用。为了让家长更深入了解学校阶段的教育和学习特点，援助孩子们从心理上和行为上做好入学预备，3月30日晚，我园特邀新北江学校的戴素美老师为大班级家长开展幼小连接家庭教育讲座。

讲座上，戴素美老师结合自己的工作实践经受，以《有备无患，淡定应对》为主题，从“心理预备”、“技能预备”、“习惯养成”等方面对幼小连接进行了阐述,并给家长提出了几点温馨提示：

1.稳定自己的心情。

2.维护老师在孩子心中的形象。

3.常与任课老师，特别是班主任沟通。

4.重视家长榜样的能量。

5.给孩子一个固定的学习地方。最末，还与家长现场互动，解答家长们关于孩子入读学校的各种问题。

戴老师以科学的教育理念向家长们传授了幼小连接的有效方法，有针对性地为家长释疑解难，为家长今后的育儿之路指引了正确的方向。鲜活生动的案例给在座家长以深刻启迪，得到众多家长的高度评价。

活动的最末环节是家长与班级老师的沟通沟通。老师们着重介绍了我园大班级在健康和身体素养、心理适应技能、阅读技能、生活自理技能、规章意识、前书写技能等方面开展的幼小连接工作及需要家长协作的事项，并真诚地盼望和家长在相互信任、尊敬、支持的基础上实现家园共育，为孩子们顺当过渡到学校阶段打下坚实的基础。现场气氛温馨融洽，家长们畅所欲言，积极主动地相互沟通。

通过本次幼小连接主题讲座，不仅为家长们制造了一个与名师对话的机会，同时也增进了家园之间的合作与沟通。家长们纷纷表示这次讲座让他们受益匪浅，收获满满，进一步感受到做好幼小连接工作的重要性。

幼小连接教育活动简报〔通用6篇〕6

5月20日至6月20日，是全国第**个“学前教育宣扬月”，今年宣扬月的主题是“幼小连接，我们在行动”。

***县第二幼儿园自20**年秋开园之初就将幼小连接工作定位为坚持规范办园的宗旨，探寻构建与实施科学的有效课程，开展细致的家园沟通，加大宣扬力度，进