的高中期末考试复习计划

第第页的高中期末考试复习计划

复习方法

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成果的有力保证。首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。由于期末考试考查面涵盖很广。学了一学期，

到底学得怎么样?我们自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。"复习"不是可有可无，要下功夫搞好。

要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项试验。12年前，教授曾要求他的同学毫无顺次地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发觉有的同学总爱坐前排，有的同学那么盲目任意，四处都坐，还有一些同学好像特别钟情于后面的位置，教授分别记住他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的同学中，胜利的比例高出其他两类同学许多。教授曾对他的同学说过："不是说肯定要站在最前、永久第一，而是说这种积极向上的心态非常重要。在漫长的人生中，你们肯定要积极坐在前排。"

学习要持之以恒。贝多芬之所以成为闻名遐迩的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。所以只有把想和做结合起来脚踏实地，锲而不舍，才能获得胜利。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为每天学习太单调乏味，遇到挫折就无精打采。不急不躁，一步一个脚印。由于教学中我们常会发觉某些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜爱做老师新发的题目，不着重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对老师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好预备。期末考试也是一样。要想取得好成果，除了平常努力学习，打好基础，提高技能外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习;(2)强化技能;(3)查漏补缺;(4)答题考前须知。

复习原那么：

要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成果进步的因素有哪些?基础复习：

(1)实时复习

"人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就渐渐减慢。"

仔细看课本上的每章小结(如科学本章提要、数学小结)，复习小结可以对本章整体内容了然于心。然后再复习。这样就可以做到心中有数，知道该复习什么。

复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想："我今日都学了什么!"然后在头脑里把这些东西过一遍。

(2)分散复习与交叉复习相结合

分散复习要比长时间的集中复习效果好。这样孩子就不会疲惫，复习的效果也会更好。既复习一段时间后，要中途休息一下

当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采纳交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

(3)多种方式复习

长时间用同一种方式复习效果不好。如学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。科学记、互查、练习、错题回顾相结合。语文背、默、听、看、练相结合。数学与科学差不多，但更要对课后题目多练，重复练。

(4)节省式复习

假如发觉某一部分的内容已掌控住，您就可以跳过这一段，复习下面的内容。假如已经做了几道这方面的题目仍旧出错，就需要加强对这一部分的复习力度

强化技能：

【复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简约的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。渐渐积累阅历，从而强化自己的计算写作答题技能。

查漏补缺：

分析自己平常得分的分布状况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、试验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的状况做好得分的精力安排。比如：平常选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上惹眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避开以前所犯的错误，假如看过一次就能掌控的，将这题划去，看了两次以上还没有掌控的，要多请教与练习，直到错题基本掌控。

答题考前须知：

答题时，字迹要清晰，不要潦草，不要一句话连着一句话，直到结束，那样老师看不清，这样会影响自己的得分。

人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的成功者。我们的学习生活也是如此，期末已经接近，为了迎接期末考试，复习工作是最辛苦的，但也是最充盈的。同学们!"一分耕耘，一分收获"。我们今日所做的努力就是为了明天的胜利。我深信通过同学们和我们老师的共同努力，在期末考试中，肯定能取得自己满足的成果第2篇：高中期末考试复习计划

我们要珍惜时间，合理安排时间：学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课、自习仔细学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容不能依据自己的喜好，安排不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。同时规定的复习任务，每一天肯定要如质如量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要按部就班，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

我们要讲究方法：复习方法多种多样，应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推举一些复习方法：

1、期末复习分成四个阶段：⑴基础复习;⑵强化技能;⑶查漏补缺;⑷模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清晰，弄明白。然后，侧重技能测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最末做两套期末考试模拟试题，熟识考试题型。

2、我们要努力：要勤于思索，勤于动脑;要强化记忆，使学习的成果坚固地贮存在大脑里，以便随时取用;要查漏补缺，保证知识的完整性;要融会贯穿，使知识系统化。

3、我们要有一些复习的小技巧"(1)、知识点网络化：把每一章节的内容自己归纳总结，然后网络化。(2)知识模型化：把同一类的问题模型化，掌控解决这一类问题的通法(一般解法)

第3篇：高中期末考试复习计划

期末将近,全市各中学校校的同学也间续进入复习阶段,如何应对期末复习成为同学和家长们共同关注的焦点。

第一,要制定好复习计划,对薄弱环节要加以巩固。在复习的过程中,肯定要有条理性,不要盲目。复习期末考试重点考察的是本学期所学的内容,同学可以将各科的学习内容进行分类,制定出具体的复习计划表,根据计划内容严格执行。平常老师所讲的知识点中的重点、难点以及题型都可以整理出来,找出自己的薄弱点,重点复习。这样,既是对不熟识知识的一种巩固,又是对已经掌控的知识的一种提高。

第二,肯定要调整心态,轻松备考。许多同学在考试前都会莫名的焦灼,平常学习成果不错,但是一到考试就由于焦灼而影响了发挥。所以,同学应当摆正心态,给自己进行心理默示,告知自己只是一般的考试,平常心就好。期末考试只是练兵,不是决战,不要过分着重分数。另外,家长不要给孩子制定太高的目标,给同学太多的压力,适时地鼓舞反而会让孩子有个好的状态迎接考试。

第三,合理安排复习时间,不要过度疲惫。越是到学期末,就越应当劳逸结合,不要由于考试就舍命打夜战,大脑的过度劳累反而会影响复习的质量,也不利于第二天的学习。因此要学会合理安排复习时间,有张有弛就显得尤为重要。滨城区第四中学的王义梅老师建议,孩子复习累了,可以安排孩子外出打打球、散散步,不要连续作战。在复习期间,尽量少让孩子上网、看电视剧、看球赛,以免干扰孩子的思维。

第四,多和老师沟通沟通,解决迷惑。在复习的过程中会遇到各式各样解决不了的问题,有问题不要拖,也不要由于自己不会就放弃,要实时地和老师沟通沟通,勤学好问,把不明白的问题弄清晰,才不会在考试中留下缺憾。

第五,家长做好后勤。孩子在复习期间,家长除了督促孩子学习之外,饮食上不需要过多非常营养,遵从平常的用餐习惯即可,可以多提供些果蔬鱼类等,忌生冷食物,以保障孩子有一个良好的健康状况。

第4篇：高中语文期末考试复习计划

接近期末，高二课程已基本结束，如何进行期末备考呢。特制定高二语文复习计划。

一、做好期末复习预备工作

首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理、消化汲取、查漏补缺、强化巩固。在某种程度上而言，复习比学习新课更为重要，由于新课是一个一个散的"知识点"，而复习往往要求形成"知识链""知识树""知识网"，要求同学对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考技能。

其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对前三个学期所学的知识点进行有效的复习，应当成为整个高三学习的有机组成部分。也就是说，复习不仅仅为期末的考试做预备，更要为毕业考试和高考做预备。一套试卷，考查的知识究竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。

二、期末复习的重点与要求

依据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容：《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文观赏》《中国古代诗歌散文观赏》《中国小说观赏》。而《中国小说观赏》在本期未曾配发，所以，课内知识的复习将以前三本为主。

1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文观赏》，侧重复习：

①重点文言字词。要求：一词多义要确定在详细语言环境下的详细义项；古今异义要弄清在古代的意思；词类活用要弄清在详细语言环境下的活用的类型与意思；通假字要结合详细语言环境找出其通假的本字。

②重点文言句式。掌控五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、非常疑问句。要求会结合语境和相关的语言标识会识别，会翻译。

③文言翻译。要求一一落实重点字词〔实词虚词〕，表达文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。

④文言断句。重在从内容上进行句读断句，留意联系有关的句式特点，留意识别古文中的专出名词，它们都有助于援助我们断句。

⑤着重名篇名句的默写。

复习建议：文言文阅读理解，肯定要留意"整体把握，诸因互解"；要留意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来；可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。

篇二：高中期末考试复习方法

语文：先记忆再运用

1、扎实掌控课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。

2、掌控课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和的思想观点立场。

3、正确运用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。

4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能依据表达的需要，开展丰富的想象和联想，恰当地运用表达、描写、说明、谈论、抒情等表达方式。数学：分"点"进行

期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，巩固。然后可以找一些综合模拟试卷，认仔细真静下心来做题，掌控每个知识点，不会的临时先放着。整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上查找相应的知识点。英语：多做多读多背

高中英语和中学英语大有不同，高中主要是在中学知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。假如单讲复习的话，建议同学首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。

还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法娴熟掌控了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国同学学习英语的万能方法。

政治：将基础知识系统化

将全部知识点进行总体的复习，使同学能够扎实地掌控所应学知识，以便做到理论知识掌控于心，在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。对基础知识的领悟、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导同学合理利用课余时间加强复习巩固。对此老师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。

历史：先观大略再详细

高一历史期末复习时，同学面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者依据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动同学积极性和制造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再详细、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探究。地理：先单元再综合

有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使同学打下坚固的`基本知识、基本技能基础。

在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，老师有针对地编制一系列的综合练习，实时练习，实时讲评，查缺补漏。做好同学的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考技能。物理：夯实之前的基础

期末考试是同学和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导同学肯定要仔细学习一下。中学的物理知识是一块一块的，相对比较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前假如学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。

化学：分三阶段进行

化学期末复习分三个阶段进行。第一阶段以一轮复习。以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。让同学构建思维导图。打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的肯定先过关。

生物：做好每日一题

在期末考试前的一个月，开始出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测同学的解题技能，又能提高同学的学以致用技能和应试水平。第2篇：高一期末考试复习计划

要珍惜时间，合理安排时间。学期末所剩时间不多，同学除上课自习仔细学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能依据自己的喜好，安排不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，肯定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要按部就班，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

要想取得好成果，期末复习方法也很关键。俗话说"工欲善其事，必先利其器"，期末考试也是一样。复习方法多种多样，我们应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法，可以根据"按部就班、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的原那么，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化技能、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一挥而就。

要勤于思索，勤于动脑。复习时肯定要多思索、多动笔，擅长归纳清除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效奇妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记住来，找出知识内在的联系及规律。

调整好自己的心态。不冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先依据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。这些都是高中期末考试备考复习计划。

以上为高中期末考试备考复习计划相关介绍，复习时肯定要多思索、多动笔，要利用有效奇妙的记忆方法、归纳方法，找出知识内在的联系及规律。

第3篇：高一期末考试地理复习计划

根据正常的进度，现在这个阶段，大部分的同学都已经在进行期末考试复习了。对于高一的同学来说，高中地理复习可不是一个简约的事情。

一、单元复习

有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使同学打下坚固的基本知识、基本技能基础。单元复习依据以下的原那么与方法：

1、深化、细化知识点，复习到位。单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，的确理解、掌控概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，订正同学先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避开"夹生饭"，留下后