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经典word整理文档,仅参考,转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!幼儿园保育工作月总结(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasworksummary,workplan,debriefingreport,articleletter,contractagreement,speech,experience,tourguide,teachingmaterials,othersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!第1页共13页幼儿园保育工作月总结充实的工作生活一不留神就过去了,回顾坚强走过的这段时间,还在为写工作总结而苦恼吗?下面是本店铺为大家收集的幼儿园保育工作月总结,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园保育工作月总结1转眼间又要过了一个月。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,集体。回顾本月我班德育工作开展的情况作如下总结:一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感。育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,树立榜样教育;同时重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平时,我们我们,互相督促提醒。此外,我们还注意随机榜样教育,及里对幼儿第2页共13页给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助“我爱集体”的心理意识和自信。三、密切家园配合,注意品德教育的一致性。间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的第3页共13页就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。四、将德育工作渗透与游戏中。在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼足:1、有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象。2、个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,分享玩具和物品。3、个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。总之,幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程,需经过长期的、反复的实践活动,在今后工作中,我们将本着“一切为了孩子”的宗旨,继续将德育工作推向一个新的台阶。幼儿园保育工作月总结2园保育工作的几年中,我尝到了工作的'艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。第4页共13页几条工作目标,通过4月一个月努力,现完成情况如下:一、抓好本班卫生,配合环境创设x月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域。二、做好消毒工作,顺利度过季节交替作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有况。三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿心里。为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生第5页共13页保教结合统一的教育原则。五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵托一班是x师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足。这月的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!幼儿园保育工作月总结3一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以第6页共13页园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。幼儿园保育工作月总结4(一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。1、幼儿升入大班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、第7页共13页品。但对于个别自理能力较若的幼儿,如:璐莹、恩泽、永彦、元昭等幼儿,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,学会了自己整理衣服和自觉地收拾好自己的用品。午睡时经常呕吐。我们在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,集体生活和学习,她对集体生活产生了忧虑,进餐速度极慢,不愿与其他幼儿沟通,因此家长比较担忧。针对她的情况,我们热情、耐心起来,脸上绽放出甜甜的笑容,能愉快地进餐了,也能和大家一起快乐的做游戏了。第8页共13页3、加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。4、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提动,与幼儿一起追逐奔跑,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投更加协调和灵敏。在《追、赶、跑、跳、碰》的主题活动中,我们设计了《一周运动项目表》,请幼儿每天记录自己玩过的体育玩具,比一比,看谁玩得项目多,引导幼儿通过玩各种体育玩具,学习、掌握以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。4、酷热的夏天又到了,游泳是幼儿喜欢的体育活动,通过游泳的胆量。对于个别胆量较小的幼儿,我们进行了谈话活动,让他们知他们的体重、身高有了明显的提高。第9页共13页(二)以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。1、我园是《幼儿数学教育科学化》课题研究实验园,重点探讨数学歌谣,利用饭前的时间与幼儿进行对数的游戏。2、本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《追、赶、跑、跳、碰》、《环保小卫士》、《再见了,幼儿园》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,积极引导保主题《环保小卫士》的活动中,我们引导幼儿做有心人,从自己的生活环境里收集材料,设置了“垃圾回收站”,让幼儿能变废为宝,富和深入。3、我们组织幼儿外出参观,拓展幼儿生活和学习的空间。在《追、赶、跑、跳、碰》的主题活动中,我们带领幼儿参观了动,充分发挥参观活动的教育价值。如:在佛山新广场里,让幼儿认第10页共13页的乐趣。所以在参观过程中,幼儿不仅通过观察去认识新广场,还通过了亲身的体验进一步地获得更多的知识经验。在《环保小卫士》主论,并请幼儿回家寻找有关的资料,经过家长的帮助,幼儿发现了造学习“身边的废气”这一活动中,幼儿将自己如何保护环境、赶走身的认知区里。研习,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。幼儿园保育工作月总结5总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一月带的是大班,主要是配合我班二位老师的教育工作,第11页共13页努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、思想工作方面:在这个月里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2―3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到第12页共13页净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种

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