《我的叔叔于勒》公开课课件

15我的叔叔于勒

学习目标1、整体感知课文，理清故事情节。2、初步了解在这样的社会中人与人之间所形成畸形关系。3、理解作者通过对人物的肖像、动作、语言的描写，刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。【莫泊桑】（1850年8月5日—1893年7月6日），19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。走近作者写作背景

《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。读准字音拮据（）栈桥（）诧异（）牡蛎（）衣冠（）

手帕

（）煞白（）哲尔赛岛（）褴褛（）撬开

（）

jiéjū

zhànchàmǔlìɡuān

pàshà

zhélánlǚqiào

词语解释

拮据：阔绰：煞白：褴褛：与日俱增：手头紧，经济境况不好。排场大，生活奢侈。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因面色极白，没有血色。（衣服）破烂。

随着时间的推移而不断增长。放声朗读课文,思考问题：1、文中写了一个怎样的故事？2、请以（）于勒的格式，在括号内添加不同的动词，理清小说的情节安排。示例：（盼）于勒3、圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语。整体感知

请以（）于勒的格式，在括号内添加不同的动词，理清小说的情节安排。（）于勒（）于勒（）于勒（）于勒盼赞遇躲开端发展高潮结局填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化

于勒的经济状况对于勒的评价采取的行动当初行为不正，糟蹋钱赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失租了一所大店铺，做一桩很大的买卖于勒成了穷水手坏蛋、流氓、无赖；全家的恐怖打发他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海边迎接，制定上千种计划全家唯一的希望，好心的人，有办法的人这个贼，这个家伙，这个流氓暴怒，改乘别的船，躲开他

文中菲利普夫妇始终围绕于勒什么而变化？

于勒的境遇于勒的境遇在变。菲利普夫妇对于勒的态度在变。身世变化：态度变化：

穷富穷撵盼躲

金钱讨论暴露出怎样的社会问题?一些人金钱至上,失去人性。

揭露资本主义制度下人与人之间赤裸裸的金钱关系。分析人物形象:

阅读巧遇于勒情节的片段，找出人物的语言或神态的句子。1.表现了他们怎样的心理活动？2.菲利普夫妇有怎样性格特征？品一品，想一想，说一说：1、我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个买牡蛎的怎么这样像于勒？”2、（当她听到卖牡蛎的像于勒时）我母亲也怕起来，吞吞吐吐的说：“你疯了，既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”（当他证实那人真是于勒后）母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。……”菲利普夫妇的性格特征：【1】菲利普：虚伪自私、嫌贫爱富、狡猾奸诈；【2】菲利普太太：虚伪自私、惟利是图、精明强干虚荣、贪婪，势利、冷酷，金钱至上。讨论找出若瑟夫心理描写句子？流露出怎样的感情？从中看出他是怎样的一位孩子？参考！对于勒叔叔抱以同情，对父母的做法感到困惑、不满。单纯、幼稚，纯洁、善良，令人可爱的孩子。讨论

如何正确看待金钱与亲情的关系？

表明了作者的美好愿望，希望人们能像若瑟夫一样，多一点同情，多一点友爱，多一点善良。与于勒相比，我们是幸运的，我们生活在社会主义大家庭中，人与人之间充满了和谐，充满了关爱，让我们共同沐浴爱的阳光，呼吁爱的春风吹遍全世界，温暖全人类！课堂小结达标测试1、《我的叔叔于勒》作者___________，是___________国杰出的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，其代表作有___________

、___________等。莫泊桑法《项链》《羊脂球》2、文中菲利普夫妇与于勒相遇时，于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”，菲利普夫妇才能指挥全家“安然脱险”，设想假如那个卖牡蛎的于勒偶然间抬起头来，其目光与菲利普夫妇的目光相遇，请你选择一种最有可能出现的场面，并从课文中找出这种选择的依据。（

）

A

于勒想相认，菲利普夫妇也想相认

B

于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认

C

于勒不想相认，菲利普夫妇却想相认

D

于勒不想相认，