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文档简介

第六章第3节测量物质的密度学科：初中物理年级：八年级上册版本：人民教育出版社主讲人：单位：我是谁？测出密度查查就知道！测量物质的密度测量型实验设计的一般思路1、实验目的——明确我要干什么2、实验原理——根据要测量的物理量选定相关的物理公式

3、实验器材——由公式中待测的物理量选定测量工具，熟悉测量工具的使用方法。4、实验步骤——设计合理的实验操作顺序，

并能正确进行测量和读取数据。6、根据公式进行计算和数据处理5、实验表格——根据需要测的量和计算的量设计表格记录数据

实验目的：测量液体的密度实验原理：实验器材：天平、量筒

毫升100ml1ml偏大偏小1ml=1cm31升(l)=1dm3

正确1.

。2.

。3.

。用天平测出烧杯和液体的总质量m1将一部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积V

用天平测出烧杯和剩余液体的质量m24.

液体密度表达式：必须用实验中能直接测出的量或已知量来表示（个人思考后、小组交流解决）实验表格方法：将实验中需要测的量和计算的量都写出来摆成一排或一列用线框起来就是表格了再标注好物理量符号和单位就更完美了烧杯和液体的质量

烧杯和剩余液体的质量量筒中液体的质量量筒中液体的体积液体的密度（g）查密度表就可以判断是什么物质了如何测量固体的密度呢？1.

。2.

。3.

。小石块用天平测出石块的质量m在量筒中放入适量水，测出水的体积V1用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V24.

小石块密度表达式：（个人思考后、小组交流解决）石块密度的表达式：实验表格石块的质量m（g）石块放入前水的体积石块和水的总体积

石块的体积

石块的密度

物质密度的测量原理：需要测量的量：①质量:m②体积V①质量:m天平规则：刻度尺不规则：量筒②体

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