部编版八年级语文下册 一滴水经过丽江 教学课件(第1课时)

一滴水经过丽江

第1课时

作家阿来阿来，原名杨永睿，藏族诗人、作家，阿来是他的笔名。他是茅盾文学奖史上最年轻的获得者。代表作有小说《尘埃落定》《月光下的银匠》，散文《大地上的阶梯》等。如果将阿来的小说比作崇高厚重的巍峨昆仑，那么他的散文就如同涓涓流淌的小溪，清澈又纯净。阿来与《一滴水经过丽江》2012年6月，作家阿来第三次来到丽江，友人邀请阿来写一篇“适合中学生阅读”的有关丽江的文章。然而，面对丽江美好的景色，阿来自己却说：“这是很不好写的文字，试着写了，也聊作丽江之行的一个纪念。”（《小资和艳遇概括不了丽江》）

为什么阿来说有关于丽江的文字是不好写的？？观赏丽江之美丽江：文字道不尽它的“丽”丽江的景物过多，太过于分散；丽江的景物太美丽了，用语言无法展现其美；丽江的历史文化很悠久，难以表现如此大的跨度；考虑到这篇文章的读者对象——中小学生；……思考：阿来是如何解决“不好写”问题的？生字词解析喧哗

奔流

矗立

映照

苍劲

翡翠

眺望

擦拭

喧腾

亭台楼阁

目眩神迷生字词解析矗立：一般指建筑物高耸地立着，如“大街两旁矗立着高楼大厦”。伫立：指长时间地站着，如“伫立窗前”。

应召：指接受召唤或召见。映照：是照射。喧腾：表示喧哗。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。目眩神迷：指所见情形令人惊异。亭台楼阁：指泛指多种供游赏、休息的建筑物。雪——冰——水“我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。”“有一天，我醒来，发现自己变成坚硬的冰。”

“是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。”……

任务一：梳理“水”的游踪默读文章，找出文中出现的具有丽江特色的地名。玉龙雪山丽江坝落水洞黑龙潭四方街金沙江玉龙雪山北半球最南的大雪山，在纳西语被称为“欧鲁”，意为银色的山岩。玉龙雪山银装素裹，十三座雪峰连绵不绝，宛如一条巨龙。黑龙潭位于丽江城北象山脚下，黑龙潭水晶莹清澈，潭水从石缝间喷涌而出，四周山清水秀，柳暗花明。旧名玉泉龙王庙，因获清嘉庆、光绪两朝皇帝敕封“龙神”而得名，后改称黑龙潭。四方街四方街，位于丽江古城中心，以彩石铺地，清水洗街，交通四通八达，周围小巷通幽，据说是明代木氏土司按其印玺形状而建。四方街是古城心脏。明清以来各方商贾云集，各民族文化在这里交汇生息。金沙江中国长江的上游，因江中沙土呈黄色得名。金沙江穿行于四川、西藏、云南三省区之间，水流迅疾，江势惊险，航运困难。三国时期，称为“泸水”，诸葛亮在《出师表》中所谓“五月渡泸，深入不毛”中的“泸水”即是金沙江。玉龙雪山丽江坝落水洞黑龙潭四方街金沙江任务二：寻找“水”的所见游记三要素所至：“水”的游踪所见：“水”在游程中目睹的风貌所感：“水”的所思所想任务二：寻找“水”的所见形态所至所见雪玉龙雪山冰玉龙雪山水丽江坝落水洞黑龙潭水车四方街水流任务二：寻找“水”的所见形态所至所见雪玉龙雪山冰玉龙雪山丽江坝；森林、田野和村庄……水丽江坝松与杉、杜鹃、山茶；象山、狮子山、笔架山草甸、纳西族村庄里的人们……落水洞曲折的水道、安静的深潭……黑龙潭世界各地的游人，亭台楼阁、花与树、玉龙雪山……水车古城、老柏树、重重房屋、老街……四方街银器、玉器小店，字画店，三坊一照壁的房子……水流茶楼酒吧，果园田地，薄云、月亮……任务三：分析“水”的视角作为水滴的我是从什么视角“看”丽江的景物的？我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。从玉龙雪山的角度，居高俯视丽江坝的美好风光，表现丽江坝的生机与活力。一个“望”字，将玉龙雪山与丽江坝依附的地理位置进行了说明。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。……后来我知道，视野劲头的那些山叫作象山、狮子山，更远一点，叫作笔架山。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。……后来我知道，视野尽头的那些山叫作象山、狮子山，更远一点，叫作笔架山。文笔山文笔山玉龙雪山丽江坝运用远眺的观察视角，将丽江坝与众山的关系简单介绍。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。随着水所处的高低位置不同，从仰视、俯视、远视多个角度对丽江古城进行概写，有“航拍丽江”之感。任务三：分析“水”的视角作者在描写景物时，选用视角非常灵活，“看”的方式也很多样：时而居高俯瞰，时而由远观近，时而升高远望，时而仰视天空，时而细细观察，时而一瞥即逝。这样的写法，使景物对象全面又灵动，生动活泼。任务四：把握“水”的写法作者为何没有选用一片雪或一粒冰，而是选用一滴水来做我们的导游呢？一滴水的前世今生“一滴水”既可以贯通古今，又可以自高而下，容易把时间和空间两条线索结合起来。“后来我知道”，“在此醒来，时间又过去了好几百年”让一滴水具有了上帝式视角，可以窥见丽江的历史；“我奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸”，“顺着玉河，我来到了四方街前”让一滴水可以自由地在丽江古城穿梭游览，减少了刻意感，显得更加自然。活泼的一滴水拥有了多重视角因为水具有流动性，能够带我们走遍丽江的各个地方，一片雪或一粒冰的视角是受限制的。实际上，一般的游记都是以人的视角，同样，人的视角也是受限制的。因此用“一滴水”贯穿全文，获得了自由的观察视角。丽江：一座水的古城丽江以水见长，世界遗产委员会对丽江古城评价中就指出丽江“拥有古老的供水系统，这一系统纵横交错、精巧独特，至今仍在有效地发挥着作用”，水既是风景，也是丽江人与自然和谐相处的象征。一滴水：人格化的写照一滴水既是观察者，也是丽江故事的讲述者，她在文中或娓娓道来，或直抒胸臆。设置一滴水这样一个人格化的抒情者，增强了文章的抒情性，也使得情感的表达更加真切真挚。一滴水：人格化的写照“美，不完全在外物，也不完全在人心，它是心和物婚媾后所产生的婴儿。美感起源于形象的直觉。”阿来生长于几乎被隔绝的藏域边界，藏族那种浑然天成的自然环境和人文风光便成为他审美视域中的全部内容，在这种感悟中，阿来形成了对生命的诗性认识。冯至：《我是一条小河》水，这一意象，正是阿来诗性的生命意识于作品中的投射及映照。在我国现代文学史上，也有一篇作品，以水的视角来构思诗歌创作——它就是冯至的《我是一条小河》。冯至：《我是一条小河》我是一条小河，我无心由你的身边绕过——你无心把你彩霞般的影儿投入了我软软的柔波。我流过一座森林，柔波便荡荡地把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳。我流过一座花丛，柔波便粼粼地把那些凄艳的花影儿编织成你的花冠。冯至：《我是一条小河》无奈呀，我终于流入了，流入那无情的大海——海上的风又厉，浪又狂，吹折了花冠，击碎了裙裳！我也随了海潮漂漾，漂漾到无边的地方——你那彩霞般的影儿也和幻散了的彩霞一样！一滴水经过丽江

第2课时

文章以“一滴水经过丽江”为题有何妙处？一滴水经过丽江“我”课文的主体内容课文描写的对象一滴水经过丽江玉龙雪山驿道纳西族村庄金沙江草甸落水洞黑龙潭四方街小桥店铺纳西人院子果园和田地古代：现代：

是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经过了许多高大挺拔的树。名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫做杜鹃，叫做山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正往那里出发。后来我知道，视野尽头的那些山叫做象山，狮子山，更远一点，叫做笔架山。后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。作者是如何将背景材料放入游记中的呢？视线尽头，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正在往那里出发。后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。这两段文字从历史角度介绍丽江古城的渊源。丽江古城地处滇、川、藏交通要道，是远近闻名的经济重镇，最初被叫作“巩本知”，纳西语意为仓库集镇。元代古城被正式更名为丽江路，到了明清又因其地形形似一块巨大的砚台而被称作“大研厢”“大研里”或“大研古城”。一般认为建造丽江古城始于宋末元初，当时的丽江木氏祖先将统治中心移至狮子山，开始在山脚盖屋建城。元世祖忽必烈南征大理时，途经丽江，曾在此修筑兵营。明朝初年，朱元璋派军队出征云南，纳西土司阿甲阿得率领全族归顺，朱元璋钦赐阿甲阿得为木姓，并授予他世代统治丽江地区的实权。这一时期，木姓土司带领纳西百姓开始大规模建设古城，他们以四方街为中心，不断向外发展。

四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进了书里，让它们的名字四处流传。明代地理学著作《徐霞客游记》就曾对丽江古城建筑规模记载。这句话交代了丽江古城的“名声远扬”。

是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经过了许多高大挺拔的树。名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫做杜鹃，叫做山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正往那里出发。后来我知道，视野尽头的那些山叫做象山，狮子山，更远一点，叫做笔架山。后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。借水的行程，描写山林的风光，表现了丽江城的建城史和成名史。

一滴水的心愿我也要去四方街。我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。一滴水在进入四方街前都看到了哪些景象呢？（1）看见了很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。（2）看见了潭边的亭台楼阁。（3）看见了花与树。（4）看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。（5）看见了古城，看见了狮子山上苍劲的老柏树，看见了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。思考：这滴水看到的这些景象各有什么内涵呢？（1）看见了很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。丽江游人众多、名声远播（2）看见了潭边的亭台楼阁。（3）看见了花与树。（4）看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。自然风光和建筑角度；突出玉龙雪山与丽江的依存关系

（5）看见了古城，看见了狮子山上苍劲的老柏树，看见了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。四方街“在这里，我有些犹豫。”这滴水为何会犹豫呢？因为河流将要一分为三，流过古城。作为一滴水，不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。来不及做出选择，我就跌进了三条河中的一条，叫作中河的那一条。丽江四方街四方街，位于丽江古城中心，以彩石铺地，清水洗街，交通四通八达，周围小巷通幽，据说是明代木氏土司按其印玺形状而建。明清以来各方商贾云集，各民族文化在这里交汇生息。四方街幽深的街巷，青石铺就的道路两边，所有的房屋全是砖木结构。快速定位：文中描绘四方街景色的是第几段？第13、14段

我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏着古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在另一座桥边，一个浇花人把手中的大壶投没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。思考：文段中都描绘了哪些景、人、事？思考：文段中都描绘了哪些景、人、事？地点景物人物事件思考：文段中都描绘了哪些景、人、事？地点古街、纳西人家的院子、穿城的水流景物银器、玉器、字画、兰花、茶楼酒吧人物白须垂胸的老者、主人、客人、游客事件各类店铺正在经营，浇花人打水浇花，主人与客人闲聊，游客们娱乐这些景、人、事各有什么特点？古老、文化气息浓厚、悠闲、恬静和谐、朴拙自然……任务一：对比导游词云南丽江古城导游词

丽江古城有玉泉水贯穿全城，古城利用这种条件，街道自由布局，主街靠河，小巷临渠，泉水穿过街道和房屋，经过一座座小院，各家都种植着兰花、蔷薇等植物。沿老街有各类手工艺店铺，银器和玉器是丽江的特色，更有售卖纳西族东巴象形文字的字画店，彰显着丽江的文化传统。体会文段与导游词的相同与不同之处。任务一：对比导游词体会文段与导游词的相同与不同之处。云南丽江古城导游词

丽江古城有玉泉水贯穿全城，古城利用这种条件，街道自由布局，主街靠河，小巷临渠，泉水穿过街道和房屋，经过一座座小院，各家都种植着兰花、蔷薇等植物。沿老街有各类手工艺店铺，银器和玉器是丽江的特色，更有售卖纳西族东巴象形文字的字画店，彰显着丽江的文化传统。任务一：对比导游词体会文段与导游词的相同与不同之处。相同点：列举丽江古城、四方街种种特色景物不同点：写作视角与语言特色不同任务一：对比导游词文体写作视角语言特色导游词客观以人的视角记录较平淡，停留于罗列和介绍文段富有感情色彩一滴水的视角语言简单，但画面更加具体和生动任务二：品读语句赏析13、14段的画面描写。

我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏着古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。听觉、视觉等感官描写动词的精准使用比喻、排比手法的使用

我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。拟人手法及动词的使用在另一座桥边，一个浇花人把手中的大壶投没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。动词的使用一滴水迫不及待的心情

院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。嗅觉感官描写的使用

楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。词语的对比拟人手法的使用

这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。词语的转换生动又真实这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。运用比喻和对比的手法任务三：总结描写技巧生动描写