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看见思维的成长读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图思维成长孩子问题儿童世界思维思想儿童工坊上帝性力量收藏家起作用学会原因价值探索巨人本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要在智力发展关键期塑造孩子的思考力。我们什么都教了，却漏掉了最重要的事情：教孩子学会思考。成年人很容易了解到儿童玩耍时是怎么想的，却很少知道他们在遇到现实问题和复杂事物时到底在想些什么；教了孩子很多知识和技能，却忽视了对其丰富活跃的思维的培养。实际上，儿童最初的探寻和发明以及成年人对他们的回应，会为他们一生的学习和良好思考奠定基础。通过理解儿童观察世界、解释新现象和解决问题背后的科学道理，家长和老师可以更好地指导下一代成为富有感知力、洞察力，能产生更多优质思想的人。在本书中，作者整合了大量观察和研究，分别从孩子对全新世界的适应和探寻、发明与问题解决、对抽象概念的认知等角度解释了幼儿、学龄前儿童和小学生是如何思考的，并介绍了一些优秀的思维训练和教育策略，以引导孩子发展思维能力。读书笔记读书笔记我们**孩子的身心健康、技能获得、知识增长以及社会适应能力，却往往忽视了孩子头脑里在想些什么，而一个人立足于社会并不断发展，在很大程度上依赖的是他的思想能力。一本很有意思的书，**儿童思维成长。目录分析惊奇从惊奇到研究儿童想知道什么好奇心的产生第一章对全新世界的探寻专业的力量小小收藏家上帝、性及其他变熟悉为陌生第一章对全新世界的探寻最初的解决方案旧工具与新工具问题在哪儿解决他人问题的能力知识能否为发明提供帮助向创新靠近010302040506第二章小小发明家进步还是退步什么在起作用？学会发现原因模仿的价值站在小小巨人的肩膀上两个总比一个强12345第二章小小发明家思想是如何产生的对“死亡”的探索对“无穷”的探索对“善良”的探索第三章对抽象概念的认知智力工作的起伏弗洛伊德的幽灵儿童对思想的思考第三章对抽象概念的认知街灯和灯泡吸管和易拉罐拉环第四章思想工坊作者介绍同名作者介绍苏珊·恩格尔（SusanEngel），发展心理学博士，Hayground学院联合创始人和教育顾问，负责监督教学、课程开发和评估，以及为家长、儿童和特别活动提供咨询；美国威廉姆斯学院教学项目主任及心理学高级讲师；著有《儿童的好奇心：保护早期学习的最初动力》（TheHungryMind:TheOriginsofCuriosityinChildhood）、《红旗还是红线：预测你的孩子会成为什么样的人》（RedFlagsorRedHerrings:PredictingWhoYourChildWillBecome）

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