《蒹葭》课件-唯美实用课件

解题《蒹葭》选自《国风》中的

，属秦国民歌。本诗神韵缥缈，引人遐想,是一首优美的怀人诗作。“蒹葭”的意思是

，皆生于水边。《秦风》“芦苇”在水一方绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方

绿草萋萋白雾迷离有位佳人靠水而居

我愿逆流而上依偎在她身旁无奈前有险滩道路又远又长

我愿顺流而下找寻她的方向却见依稀彷佛她在水的中央

绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方

我愿逆流而上与她轻言细语无奈前有险滩道路曲折无已

我愿顺流而下找寻她的踪迹却见彷佛依稀她在水中伫立

绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方

在水一方绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。绿草萋萋，白雾迷离，有位佳人，靠水而居。

——来自《诗经》中的《蒹葭》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

蒹葭苍苍，

白露为霜。

所谓伊人，

在水一方。

溯洄从之，

道阻且长。

溯游从之，

宛在水中央。1、苍苍：茂盛的样子2、伊人：那人，指所爱的人3、溯洄：逆流而上洄：上水，逆流4、从：追寻5、阻：艰险6、溯游：顺流而下7、宛：好像、仿佛芦花一片白苍苍，清早露水变成霜。心上人儿她在哪，人儿正在水那方。

逆着曲水去找她，越走越高道儿难。逆着直水去找她，像在小小洲上水中间。

蒹葭萋萋，

白露未晞。

所谓伊人，

在水之湄。

溯洄从之，

道阻且跻。

溯游从之，

宛在水中坻。

1、萋萋：茂盛的样子2、晞：干3、湄：岸边，水草交接的地方4、跻：高5、坻：水中高地一片芦花照眼明，太阳不出露水新。心上人儿她在哪，隔河对岸看得清。逆着曲水去找她，绕来绕去道儿长。逆着直水去找她，像在四面不着水中央。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。采采：茂盛，众多未已：还没有完已：停止涘：水边右：弯曲沚：水中的小块陆地芦花一片白翻翻，露水珠儿不曾干。心上人儿她在哪，那人正在隔水滩。

逆着曲水去找她，曲曲弯弯道儿拧。逆着直水去找她，藏身小岛水中心。《蒹葭》结构内容

全诗三章一、用水岸边的秋景起兴，抒发了主人公与日夜相思的心上人欢会艰难之情。二、用反复咏叹方法，更深入一层把主人公企求和失望的情绪推向高潮。三、反复咏叹，表现了依然是可望而不可会晤，深沉的相思之情。

这首诗是怎样表现诗人执着的爱情追求的？

从内容来看，每章前两句写景，点明节令，烘托气氛；后六句写寻求“伊人”的情况。全诗回旋三叠，反复歌咏。诗人热烈地追求其所爱慕的“伊人”，虽然在大河上下反复寻求，可望而不可即，仍然神魂颠倒，执著专一。讨论以下问题：展开联想，再现诗歌意境试用自己的语言描述在你头脑中的展现的画面。

本文着力写主人公的远望。一开始，他若有所思地站在水边，向对岸望去，看到他所爱慕的那个姑娘正向水边走来，心里很高兴；可不久，芦苇挡住了他的视线，看不到她了。他以为那姑娘正向上游走去，也就沿着河岸向上走；走了长长的一段艰难而又曲折的路，却依旧是什么也没有看见。他不灰心，又折回来去追寻好，最后终于看到她正站在河中的一个小洲上；这时他内心便充满了喜悦。诗意粗解

诗中描写了哪些意象？特点是什么小组讨论

描写艺术形象

一、蒹葭、霜露、秋水二、伊人在水中央三、上下求索的青年——凄清的秋景（渲染气氛）——可望不可及——执著追求特点“所谓伊人”指的仅仅是一个美丽的女子吗？深入思考：

钱钟书在《管锥篇》中引用陈启源“夫说之必求之，然为可见而不可求，则慕说益至”的观点，解说了《蒹葭》的这一艺术情境。“在水一方”揭示了人类现实与理想的距离。“溯洄从之，道阻且长”是寻求理想的艰难长途。“伊人”之境让我们感到希望与理想乃是一个若有若无、可望不可及的影子。诗篇从哲学的高度反映了人类理想追求与个体