初中历史-明朝君权的加强教学课件设计

中国历史

第十五课明朝君权的加强教学目标1.明朝的建立；明太祖废行省、设三司；废丞相和中书省，以六部处理政务；

2.设置锦衣卫；实行八股取士；靖难之役；明成祖迁都北京、设置东厂。3.通过本课的学习，认识到明朝加强君权的措施在一定程度上维护了国家的统一，但是这也是中国封建制度走向衰落在政治上的表现预习检测一、明朝的建立：1368年，

建立明朝，定都

。他就是明太祖。1368年，明军攻占大都，元朝灭亡。二、君权加强的措施：明太祖1、中央废

，撤消

，权分六部。后设殿阁大学士以备顾问。（六部：吏、户、礼、兵、刑、工）

2、地方废

，设

（分管民政、管刑狱、管军政。）

3、设立特务机构，监视臣民。明太祖时，设______。明朝政府规定科举实行

。只在四书五经范围内命题，答卷的文体分成八个部分，称“八股文”朱元璋南京丞相中书省行中书省三司锦衣卫八股取士预习检测建文帝：建文帝时期藩王势力日益膨胀，威胁统治，于是下令实行

。

明成祖“靖难之役”中燕王

登上皇位。他就是明成祖。

1、1421年，迁都

，加强对北方的控制。2、继续执行削藩政策。

3、增设特务机构

。（

特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的表现。也是社会危机的表现之一。）削藩朱棣北京东厂厂卫1368年时间：朱元璋（明太祖）建立者：应天(改称京师，今南京)都城：一、明初的统治1、明朝的建立皇帝丞相六部布政司按察司都司地方中央行中书省1、改革行政机构5、阅读下列史料，请回答：罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。……外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。

（1）这是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”指谁？（2）材料中的“六部”指哪六部？（3）材料中所说的机构变化有什么作用？明朝明太祖朱元璋吏、户、礼、兵、刑、工全国的军政大权都集中到了皇帝手中2、设立特务机构——锦衣卫

锦衣卫印

电影《锦衣卫》海报锦衣卫：陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。（把图交给宦官递给皇帝）朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？宋濂（惊讶的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。朱元璋：都吃了哪些好菜啊？宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。宦官：是。（将图拿给宋濂）宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是无孔不入啊。考试制度改革八股取士

明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……明朝的科举考试

雏形隋文帝分科考试隋炀帝设进士科唐太宗武则天唐玄宗明清八股取士僵化完善正式形成拓展归纳

八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。——顾炎武1、顾炎武把明清的八股取士和历史上的哪一事件相比？3、八股取士对社会有哪些危害？秦始皇焚书坑儒许多读书人不讲求实际学问；阻碍了社会文化的发展等等2、八股取士对统治者加强君权有什么作用？培养了许多忠诚的官员明政府(1)规定科举考试只许在四书五经范围内命题，(2)考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解;(3)答题只能用八股文.这种选拔官员的方式禁锢了人们的思想

，摧残了文化。选拔出的官吏都是皇帝的忠实奴仆.中国古代帝王曾经采取过哪些措施来加强思想专制？秦始皇实行焚书坑儒；汉武帝实行罢黜百家独尊儒术；明朝实行八股取士。秦始皇中央设丞相、太尉、御史大夫焚书坑儒汉武帝削弱地方势力罢黜百家，独尊儒术明太祖改革行政机构设特务机构八股取士二、靖难之役和迁都北京1、“靖难之役”：

明太祖死后，建文帝听取大臣的建议，实行削藩政策。

燕王朱棣先发制人，打着“靖难”的旗号，在1399年起兵下争夺皇位。历史上称这次战争为“靖难之役”。明成祖朱棣

靖难之役明太祖死后，建文帝实行削藩。

1399年，燕王朱棣打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，史称“靖难之役”。后朱棣称帝，他就是明成祖。

2、明成祖是如何继续加强君权的？

迁都北京;削藩,设东厂等特务机构.

思考：（1分）

1、明成祖迁都北京的目的是什么?

加强中央对北方的控制

京师明成祖北京1421年

厂卫特务机构的设立，是明朝君主专制高度强化的一种表现

社会危机特务机构（锦衣卫、东厂）小结:明初加强君权的措施明太祖1、中央：废丞相，权分六部。2、地方：废行中书省，设三司3、设立特务机构，设锦衣卫。实行削藩。

4.实行八股取士。建文帝：明成祖1、迁都北京2、继续执行削藩政策。

3、增设特务机构东厂。皇帝厂卫特务机构臣民八股取士知识分子

废丞相中央

削藩皇族明朝君权的加强

废行省地方厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现

大家认为政府应创建什么样的社会环境更有利于国家的发展、社会的进步？以史为鉴民主、平等、开放、和谐、创新坚持改革开放不动摇拓展探究1.后世人朝讽明朝以来考取功名的人说：“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝？……辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！”

阅读材料后请回答：

（1）这则材料说明了什么？

（2）造成材料所说的这种状况的原因是什么？

(3)有人说：“科举制的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治。”有人说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之效……”结合史实谈谈你对这两种观点的评价。

拓展探究.（1）说明了明朝以后很多读书人只顾埋头攻读经书，不讲求实际学问。

（2）明政府为了选拔能听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。这种选拔官员的方式禁锢了人们的思想。（3）提示：科举制的实行，为读书人参政开辟了途径，扩大了统治基础，繁荣了文化，而明代科举制考试内容限制在四书五经内，束缚了知识分子的思想，摧残了文化。

链接中考【2015福州】我国延续了一千多年的丞相制度废除于【D】

A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝

【2015汕尾】据史书记载，明初朱元璋为解决君相之争，对丞相胡惟庸吵架灭族，并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在【D】

①设立锦衣卫②设立军机处③设立驻藏大臣④废除宰相制度

A．①②③B．③④C．②③④D．①④

【2015永州】明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明【B】

A．丞相权力被六部分割B．中央的权力日益向帝王集中

C．设立了锦衣卫、东厂D．中央对地方的管理日益加强

【2015梅州】明朝时废除丞相、撤销中书省由六部分理朝政和清朝时设立军机处，其主要目的都是【C】

A．加强中外交往B．促进经济重心南移

C．加强君主集权D．实行闭关锁国政策

【2015百色】黄仁宇在《中国大历史》中写道“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝独裁……”我国历史上与这一说法最相符的时期是（C）

A．秦汉B．宋元

C．明清D．隋唐

链接中考【2015永州】明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，