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文档简介

18、只有一个地球1.会认本课6个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.理解课文内容，懂得为什么作者说只有一个地球。(重点)3.增强爱护环境、保护地球的意识。(难点)本课目标我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的、人类唯一生存的家园—地球。今天我们就一起学习《只有一个地球》。áocuǐcànkuàngcì遨璀璨矿赐xié胁我会认遨加一加：辶+敖=遨璀加一加：王+崔=璀识字方法字源识字法字源演变莹裹篮蔼资慷慨贡滥基睹我会写ǎi和蔼可亲她为人慷慨、和蔼可亲，我们都喜欢她。蔼拼音笔顺组词造句我会写kāng慷慨解囊慷慨激昂迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。慷拼音笔顺组词造句我会写kǎi慷慨感慨“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会发出这样的感慨。慨拼音笔顺组词造句我会写jī基础基本奠基他尽管基础很差,却不甘后人,正在努力学习,争取赶上并超过别人。基拼音笔顺组词造句我会写yíng晶莹莹润早上，小草上挂着晶莹的露珠。不要少写一点莹拼音组词造句我会写易错字guǒ包裹裹着地球的表面裹着一层水蓝色的“纱衣”。不要多写横裹拼音笔顺组词造句我会写和蔼可亲：和善，态度温和，容易接近。造句：回忆起和蔼可亲的爷爷,小军眼里泛起了泪花。词语解释再生：机体的某一部分丧失或受到损伤后，

重新生长。造句：人类生活所需要的水资源、土

地资源、生物资源等，属于再生

资源。

是指生态系统平衡被破坏而给社会、给人类所带来的灾难。如因无节制地开垦土地、无节制地滥伐森林而使土地荒漠化。造句：人们无节制地开采矿产,使资

源枯竭,给地球带来了生态灾难。生态灾难：形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。我想变成一颗明亮璀璨的星星。璀璨：造句：再读课文，想一想课文写了地球哪几方面的内容？地球渺小（1-2）自然段自然资源有限（3-4）自然段无法移居（5-6）自然段只有一个地球保护地球（7）自然段2、原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。（）根据意思，写出相应的词语。1、光亮而透明。（）晶莹3、用威力逼迫、恐吓，使人屈服。（）

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