小学英语毕业班总结复习计划

精选文档精选文档PAGE精选文档小学英语毕业班复习计划

小学英语毕业班复习计划

六年级的学生们马上结束四年的英语学习，准备迎接毕业考试，那么六年级

的英语复习计划是如何的呢？下边是对于小学英语毕业班复习计划的资料，希望大家喜爱。

小学英语毕业班复习计划

此次考试将是观察小学生英语学科的学习能否达到小学毕业合格标准的水

平测试，也是对我校小学英语讲课质量的检查。所以为了让学生可以更全面、详细的把小学阶段的英语知识做系统的复习，为了让学生可以将小学阶段的知识获取更好的坚固和灵巧的运用，使学生可以充满自信心的去迎接挑战，并在挑战中获取最正确的成绩，我将从以下几个方面指引孩子们，和他们共同复习。

一、复习时间

1、从5月初开始，大概8周左右时间。

2、知识点必然要落实到位，至于课时安排上，依据实质状况进行会集解说或许分别到各个单元中去。

3、从复习阶段起，尽可能的给英语学科安排自习时间。

.复习范围小学英语教材3—6年级教材为主。

三.复习形式与计划

1、解析认识自己所讲课生在学习中难以理解、简单混杂的语言现象以及听、

说、读、写技术方面的弊端，在此基础上，我拟订出以下较为的确可行的计划。

2、依据实质状况，采纳合适的复习方式进行复习。分三轮复习：

第一轮复习教材

第二轮归类复习

第三轮综合复习

3、合理安排复习时间，科学运用复习方法。

4、掌握各单元复习目标，在复习的过程中，务必把这些讲课目的有机地整合起来，精心设计并上好复习课。

复习教材

1、本轮复习要点在于复习教材自己的内容，三、四、五年级内容较简单，但也是基础，是考试的要点，知识是环环相扣的，只有解决了细碎的难点，才能除掉阻拦。

2、这一步骤的目的是唤起学生对从前所学内容的回想。让他们做到胸有成竹，有益于学生对自己的知识进行查缺补漏。

归类复习

有了第一轮复习的基础，这一轮重在提高学生学习水平。教师把四年来的讲课内容先做好圆满的梳理，胸有成竹地指引学生做每一个专题的复习，要发掘专题间的联系，带领学生把知识贯穿交融，使全部学的内容都真实归入他们个人的知识构造。这是特别重要的一步，它要讨教师对小学阶段的内容了如指掌，并且备课决不可以备一节上一节，零敲碎打地对付，要仔细，仔细、有系统。

综合复习

这一轮复习主假如进行综合性的练习。训练学生综合运用语言的能力。所以教师要多方向、多角度的设计训练题型。可自行设计，也可上网查问，或许从现1/6小学英语毕业班复习计划

有的题中进行精选，题型可以是试卷形式的，也可以是专项练习。经过练习，从中发现学生们不懂的地方再加以针对性的解说。

以上就是我的复习计划，在有限的时间里我将全力去指引学生们做好最后阶段的冲刺，发挥最大潜能去迎接期末小考。

归类复习详细以下：

(一)字母与音标

1、要修业生能按字母次序记忆和书写二十六个字母。

2、突出元音字母：Aa，Ee，Ii，Oo，Uu半元音字母:Yy

3、书写划分简单错误的字母：E，F，G，M，N，d，i，p，q，x，y.

(二)单词与句型

单词

1、三会单词，要点要放在听、认和读上，这样的词主要出此刻听力和阅读性的文章里。

2、四会单词，这是要修业生必然会书写的单词，基此题型就是看图写单词、填充字母等，不论如何，学生都要做到熟记于心，灵巧运用。

句型

对于句型复习要点要落实在要点句型上。四会单词和要点句型可能出此刻全部要求书写的部分。对于这一轮的复习，我们最好采纳归类的形式。

计划复习以下：

1、各种单词及其在句子中的应用

(1)、数字

单词：One，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen...twenty，twenty-one...thirty，forty，fifty...eighty，ninety，one/ahundred，twohundred.

有关句型：

1)What'sthirtyandforty？Itisseventy.

2)What'syourtelephonenumber？Mytelephonenumberis...

3)Howoldareyou？I'mtwelve.

4)Howmuchisit？Itis50Yuan.

5)Howmanycarshaveyougot？Ihavegot6cars.

6)Howmanybirdscanyouseeinthetree？Icansee3.

7)Howmanydollsarethereonthebed？

Thereisone/adoll.

Therearefourdolls.

(2)、颜色

颜色:red，pink，yellow，brown，blue，purple，orange，black，white，grey、green.

有关句型:

1)Whatcolourisyourschoolbag？It's...

2)What'syourfavouritecolour？Myfavouritecolouris...

(3)、时间：年、季节、月、礼拜、时间

年：year

季节：spring(春)，summer，autumn(秋)，winter

月份:January，February，March，April，May，June，July，August，September，

2/6小学英语毕业班复习计划

October，November，December.

礼拜：Sunday，Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，

Saturday.

时间：(an)hour，minute，second(秒)

10:05(fiveminutespastten|tenofive)

10:10(tenminutespastten|tenten)

10:15(quarterpastten|tenfifteen)

10:30(halfpastten|tenthirty)

10:45(quartertoeleven|tenforty-five)

11:00(eleveno'clock)

句型:1)Howoldisyourmother？She'sthirty-sixyearsold.

2)Howmanymonthsarethereinayear？

Thereare12.

3)When'syourbirthday？MybirthdayisinJanuary.

4)Whendoyouusuallygetup？Igetupatsixo'clock.

5)Whendoesthecartoonbegin？Itbeginsathalfpasteight.

6)Whattimeisit？It'snineo'clock.

7)、Whatisyourfavouriteday？Sunday.

(4)、食品与饮料

食品：meat，rice，fish，bread，egg，pizza，...

饮料：water，milk，orangejuice，cola，tea...

句型:1)What'syourfavouritefood？Myfavouritefoodis...

2)What'syourfavouritedrink？Myfavouritedrinkis...

(5)、服饰，某人的穿着，所属关系

服饰：hat，cap，shirt，T-shirt，sweater，skirt，shorts，dress，trousers，socks，shoes，...

穿着：puton，wear

所属关系：即形容词性的物主代词:my，your，his，her，its，our，their，Toby's

句型：

1)、Whatisshewearing？Sheiswearingablueshirt.

2)、Whatareyouwearing？Iamwearingbluejeans.

3)、Putonyourwhiteshoes.

4)、Thisismyhat.Thatishishat.

5)、Toby'ssweaterisred.

注意：名词单，复数;物主代词(名词性的物主代词，形容词性的物主代词);

名词全部格，如：Tom's，myfather's，theteachers'

(6)、玩具，文具，教室物件：特色、颜色、所属关系;存在的地点

玩具：doll，toy...

文具：book，pen，pencil，ruler，schoolbag...

教室：chair，desk，window，floor，...

存在的地点：in，on，under，beside，behind，infrontof，near后跟人或

地方。

句型：3/6小学英语毕业班复习计划

1)Thereisacupofteaonthetable.

2)Therearesomeorangesinthebox.

3)Isthereacatbehindthedoor？

Yes，thereis.No，thereisn't.

4)Arethereanyorangesonthedesk？

Yes，thereare.No，therearen't.

5)What'sunderthedesk？

Thereisanorange./Therearesomeoranges.

在这一部分复习中可以将介词的用法和Therebe句型交融在一同，有益于学生在情境中熟习它们的用法。

(7)、平常生活用品：特色、颜色、所属关系;存在的地点

生活用品:table，clock，，telephone，light，computer，bike，box，photo，

wardrobe...

特色:big，small，heavy，light，white，black，warm，cold，old，new，

beautiful，tall，short，nice，good，bad...

与新讲课和坚固课不一样样，在复习课要压缩表现解说与机械演练的时间，不然学生会感觉无聊无味，在复习单词与句型这一环节时，尽量考虑二者的联合，同时要多设计情境，使这些知识点在情境中再现，则更有益与学生记忆。同时将这一部分可能出现的题型和题点做一下介绍和练习。比方：补全单词、看图写单词、看图增补句子、连词成句等。

2、语法知识

在小学阶段出现了一些语法知识，在这一阶段可以会集练习一下，并即可能出现的观察点做特意的训练。

1、一般疑问句的必然和否认回答比方：1)、Isthereanappleonthedesk？2)、Aretheresixchildreninthepicture？3)、AreyouOK？4)、Haveyougotagoodidea？5)、Doesyourbrothercollectstickers？6)、Doyoulikepizza？7)、Canyouplaytabletennis？注：以Yes和No回答的句子，怎么问怎么答。特别疑问词及特别疑问句的应用。比方：1)、What(什么)详细问什么种类，针对性的回答2)、Where(哪里)一般状况回答要带有方向介词e.g.：in，on，under，behind，infrontof等3)、When(什么时候)主要以问诞辰为主，回答要用on加日期(序数词)of+月份4)、Howmany(多少个)回答数字即可5)、Howmuch(多少钱)回答中数字后边必然有钱的标记e.g.:yuan，等4、人称代词的应用。

主格人称代词:I，he，she，it，you

宾格人称代词:me，him，her，it，you，them4/6小学英语毕业班复习计划

形容词性物主代词:my，his，her，its，your，their

名词性物主代词：mine，his，hers，its，yours，theirs

比方：

1)、

2)、__birthdayisinSeptember.

3)、Comewith__(我)

4)、__ismybestfriend.

5.名词的单复数和动词的第三人称单数

比方：

1)、合适解说可数名词和不可以数名词，可数名词有复数加s或es等，不可以

数名词不可以加，特其余复数形式要特别记忆。

2)、假如主语人是我你以外的第三人，谓语动词要用第三人称的形式，即动词尾端加s或es

6.介词及Therebe句型主要有5个常用介词，将这五个介词运用到Therebe句型中，贯穿交融，整合起来。

7.时态，包含一般此刻时、一般过去时、一般未来时和此刻进行时。

对于时态复习以下：

1)、一般此刻时态看法：表示常发生的或习惯性的动作或当前状态。

规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般此刻时，动词要加s，

es

如：Sheusuallygoestoschoolbybike.

2)、此刻进行时态看法：表示说话时正在发生或进行着的动作。规律：be+动词ing形式

如：Look，theboyisplayingfootball.

3)、一般未来时态看法：表示未来发生的动作或状况。

规律：begoingtodo，willdo.

如：Mr.Brownisgoingtobuysomeoranges.

4)、一般过去时态看法：表示过去某一时辰或某一时间内发生的动作或状况。

Wherewereyouyesterday？

这些语法知识在解说尽量放在特定的单元中，经过图片，语言的介绍或上下文创办状况，让