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文档简介

TTT培训师授课技巧培训友情提示上课时间请勿：--请将您手机改为“震动”

避免在课室里使用手机--交谈其他事宜--随意进出教室请勿在室内吸烟上课时间欢迎：--提问题和积极回答问题--随时指出授课内容的不当之处培训的主角？当然是在座的各位！培训讲师扮演什么角色？我只是一个引导员！！！课程大纲：一、培训师基础篇二、培训首尾篇三、培训师控场篇四、培训设备巧用一.培训师基础篇1.形象2.语言3.语句生动技巧4.肢体语言5.紧张的表现与缓解TrainingTheTrainer总的看来＋＋＋这样会好些＋希望如此…...总体概括价值点＋＋＋值得欣赏的是……薄弱点示范小结＋遗憾的是……精彩点评技巧针对性原则——准确综合性原则——全面超越性原则——精辟怯场紧张的表现与缓解心神不宁不敢正视词不达意盼望结束大脑空白

心跳加速口干舌燥出虚汗手发抖两脚发软有准备胜过专家!课堂演练：1分钟Mini课程演练规则：1分钟演练，依抽签次序上场50秒铃声提示结束时间未满时间敬礼至时间满超时大家鼓掌请其下场录像回放学员与讲师做综合点评二.培训首尾篇1.开场三件事2.结尾三件事TrainingTheTrainer开场注意事项空场上台静场起音启动注意开场三件事：自我介绍及认识学员（破冰）说明这个培训对学员的重要性（课程破冰）说明这个培训将涉及哪些内容及如何安排不利开场：自杀式自夸式庸俗式温馨提醒：开场与培训中不要涉及政治，信仰或负面的社会信息,传递正能量。结尾三件事总结课程：号召行动：给任务感谢：练习:开场+总结演练三.培训师控场篇激发学员参与控制课程进度应对突发事件TrainingTheTrainer常见授课方式……？我就能坚持7分钟1.激发学员参与1.1课程设置：——全员同步（原则）授课材料休息环节小组讨论角色扮演案例分享现场测试1.激发学员参与1.2课堂氛围营造：课堂穿插游戏问题设置抢答分组，选组长、各组PK、积分实操活动热烈肯定1.3讲师要求：1.激发学员参与您心目中理想培训师？小组讨论：应对特殊听众沉默是金型窃窃私语型滔滔不绝型激烈争辩型练习：应对技巧呈现2.控制课程进度培训时容易失控环节：1、休息完学员难准时到场2、小组讨论时间一拖再拖3、学员问题讲师不知道答案4、上课期间闹哄哄1.自选1知识点2.授课5分钟3.注意知识点呈现方法练习：授课演练5分钟授课演练演练规则：5分钟演练，按抽签次序上场4分50秒铃声提示结束时间未满时间敬礼至时间满超时大家鼓掌请其下场学员与讲师做综合点评4.培训设备巧用TrainingTheTrainer教学设备的巧用投影仪与笔记本的巧妙切换+激光笔的正确使用话筒桌

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