弟子规读后感(通用15篇)

弟子规读后感(通用15篇)弟子规读后感1

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。〞想必我们都熟识这流传千古的名句吧！《弟子规》这本书，历代被奉为经典，从中我们可以学到世间上的真理，如何为人处世，从而为我们今后的道路照亮一盏盏明灯。

“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。〞每个人在说话前，必需要把诚信摆在首位，有了诚信，才会有立足之地。还记得那个一诺千金的诚信者——马云吗？马云创立的阿里巴巴集团被国内外媒体、硅谷外国风险投资家誉为互联网商务流派代表之一。马云认为，一个胜利的企业家最重要的社会责任就是讲信誉，就是一诺千金，就是“言必行，行必果〞。“信誉不是金钱，但它比金钱更重要。〞马云说：“阿里人从创业的第一天起，就珍惜每一个客户，只有得到他们的信任，公司的进展才会越来越好，以诚信赢得敬重，以诚信积累财宝。〞他都做到的，他让世界再次见证了一个从无到有，从弱到强的创业奇迹。

“事非宜，勿轻诺。〞事情不是那么简单就能做到，就不要轻易地承诺别人。列宁是一位很讲信誉的人，即使对孩子也不例外，他曾经许诺过逢年过节要与孩子一起欢度节日，他是这么说的，也是这么做的，有一次，新年快到了，他因生病不能起床，但他坚持守信，容许孩子们的肯定会做到，于是他便坐着轮椅参与晚会，华盛顿曾说过：“自己不能胜任的事切莫容许别人，一旦容许了别人，就必需实践自己的诺言。〞诚信是中华民族流传千年的传统美德。从古至今，有多少人遵守承诺以致名扬千古。唐太宗以诚治天下，他信任用至诚之心能治理天下，不愿像以前帝王那样用诡诈的手段对待臣下。商鞅立木树信的故事家喻户晓，因此商鞅的新法也获得了人们的信任。

作为一名中学生，我们更应当将这一美德传承下去，“天才因素有三：第一是老实，第二是毅力，第三是才智。〞承诺是金，我真诚地期望每个人都能成为信守诚诺的人。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……〞

弟子规读后感2

暑假期间我来到了图书馆看了《弟子规》一书，这本书每句话都很短，只有十二个字，但里面的含义特别丰富，深刻的影响着我。

《弟子规》是教我们学生在家孝敬父母，外出和别人友好相处，在学校敬重师长的行为规范。从古代到如今，小学生们都在学习这本书。

《弟子规》一开头就教我们首孝悌，次谨信，这句话的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹；其次一切言行要谨慎、讲信誉。接着就教我们父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。我和姐姐，哥哥平常基本上都做到了，除了有时我看书入迷了听不到父母叫我的声音。

父母养大了我们，我们小学生该怎样孝敬他们呢？《弟子规》是这样教我们的：冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。这句话的意思是：子女侍奉父母冬天要让他们感到温和；夏天要让他们感到凉快。早晨起床，要先向他们请安问好；黄昏回来了，要向父母报平安。

《弟子规》中的友爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。这段话我不太理解，读了更让我感动的故事卧冰求鲤，我知道了假如父母疼爱我，我孝顺父母，并不是一件难事；假如父母厌烦我，我却还能专心尽孝，那才算得上难能珍贵。

王祥是西晋时临沂人，他的母亲很早就去世了，他的父亲给他娶了后妈。后妈常常虐待他，可是王祥觉得她是长辈，始终都很孝顺她。

一年冬天，后妈想吃鲜鱼，可处处都买不到。王祥只好跑到河边，他就用自己的体温融化坚冰。最终把鱼带回了家，后妈被王祥的孝心感动了。

王祥是一个孝顺的好孩子！我也要做一个孝顺父母的好孩子，父母累了，我就给他们捶捶背捏捏肩；妈妈胳膊疼了，我就给她揉一揉；有好吃的东西就先让父母尝一尝。当父母老了的时候，我也要天天给他们讲故事，做家务；他们提出的问题我都会仔细地回答。

《弟子规》教会了我许多许多，今后要做一个孝敬父母的好学生。

弟子规读后感3

假期时，我根据老师的支配，学习背诵了国学文章《弟子规》，文章中虽然有许多的意思不太明白，但也学习到了许多东西，自己也按自己的理解，做了许多事情。文章中印象最深的是：弟子规圣人训守孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文这段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和长辈，关怀爱惜兄弟姐妹;其次，一切言行中，要谨慎，要讲信誉;和群众交往时要平等仁和，要时常亲近有道德的人，向他学习。假期中，我做到了敬重爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷。听他们的话，为他们做自己力所能及的事。今后，我会更多的学习《弟子规》中的学问，更好的理解。

《弟子规》对我的帮助很大很大，今后我肯定把他背的熟熟的，作为我以后行为的量尺，信任在这个好朋友的监督下，在我自己的努力下，我肯定会成为一个特别优秀的小学生!

我觉得学习国学，就是学习中国的传统文化，能让我们更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我们如今的小学生成长。所以我以后要多读书，特殊是国学方面的书，多学习中国的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。这本书产生的时代毕竟是封建社会。有它的历史局限性，我们要站在现今时代的高度评判学习这本书。有继承，有摒弃，传承健康的历史文化精髓，维护民族文化遗产，使中华民族的精神永久流传下去。

弟子规读后感4

《弟子规》“入则孝〞就是说要孝顺父母。“父母呼，应勿缓，父母命，应勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。〞道出了在家怎样善事父母。但在日常生活中我们却懂得很少，学《弟子规》之前我并不怎么懂得善事父母。

善事父母是做人的根本。以前父母叫我的时候一遍两遍，我毫无反应。父母指令我做事时，我总会偷懒或者投机取巧。父母教我道理时，我也从不好好听。父母责备我时，我经常会隐瞒事实，心里很不服气。

以前的我总是顽皮，任性，把父母的话根本不当一回事。如今我学习了《弟子规》，懂得了父母的苦衷。

由于父母工作繁忙，我大都时间一人在家，很少和父母沟通。父母一下班不是休息、娱乐而是忙着做这做那，一刻也没得悠闲。而我却可以随心所欲地娱乐。学完《弟子规》之后，想了一想，自己闲着，父母那么忙，觉得自己真不应当。别说父母叫我不听，父母没叫我做事的时候，我都应当主动前去帮父母分担点家务，做些力所能及的事。父母在给我讲道理的时候，我应当清静地倾听，而不能反对。在我犯错误的时候，父母再怎么责怪我，我都不应当顶嘴，而应当老老实实地听取，并记心上加以改正。自己的事情自己独立完成，少让父母操劳。

通过不断地深入学习我发觉自己的不少缺点和缺乏之处，同时也看到了自己的优点。我肯定要发杨自己的优点，改正自己的缺点，按《弟子规》的要求做人，做事，努力学习，争做一名品学兼优的好学生。

弟子规读后感5

《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光芒指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最正确读物。

再一次读弟子规的书，使我更加深一步了解了《弟子规》的意思。教育我们怎样做人，原来做人也有很多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信誉。我就说一说我读后的感受吧！

这本书里主要是教育我们要孝顺父母、亲人，怎么和别人相处，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎，尤其是不应当在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

俗话说：无规矩，不成方圆。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教导。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。

比方“父母教，须敬听，父母责，须顺承。〞意思是：父母教我们做人处世的道理，是为了我们好，应当尊敬的倾听；做错了事，父母责怪时，应当虚心接受，不行强词夺理，使父母生气、难过。这样我们的父母才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更欢乐的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很欢乐。

我已经也许了解了做人、做事的道理了，光知道还不行，我还要努力的去做。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

弟子规读后感6

“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。〞这四句话是特地对我们这些未成年人说的。也是引指后人要这样做的，但炎黄子孙们总有一些人不按书上说的做。我也观察了一些事：

一个假期，我写完了作业。约了几个朋友玩儿，我唱这小曲儿，走在路上。突然观察了一群小孩儿在踢足球，但有一个大人始终在不停的吆喝着一个小孩儿，说是去上英语课。但那个小孩儿拒绝了，还说什么上课，上课，天天上课烦死了，还不如天天在这里踢球。那个大人听了，二话不说，硬把那个小孩儿拉了回去，那个小孩哭了，但那个大人还在说他，还说以后不许踢球......

我不禁想：为什么他们不按书上说的去做？他们难到只看书，不懂书中的意思吗？书只是样品吗？

“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须静听；父母责，须顺承。〞这四句话出自于弟子规的前四句，大意是父母叫你，你就要马上回答，父母让你干什么你就马上干什么，父母教育你，你要恭尊敬敬的去听，父母责被你你就要接受并改正。着这些话句句是在告知我们做人的基本道理，但如今，炎黄子孙大部分都不照书上说的去做，我也观察了一件事：

有一天，我和妈妈到商店买书，对面就是玩具店，这时，又有一对母子来到书店，那个小孩观察玩具吵这要买玩具，这孩子的母亲劝道：“家里有好多了，回家再玩吧。〞但那小孩不听，硬要买，说着说着还哭了起来，那孩子的妈妈见孩子哭了，只好买了一个，然后看书，看到这儿，我想：假如全部人都不按理做事，世界将变成什么样？

弟子规读后感7

《弟子规》是教育我们每一个人的手册，《弟子规》里说的每一句话都会牵连着我们的行为、习惯，教育我们如何做人、如何生活，是我们生活的典范。

这本书是依据大教育家孔子的教导而编成的。它告知我们很多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹；在一切言行中，要谨慎；观察别人有了进步，就要虚心向他学习；在和群众交往时，要平等、仁慈……

这学期一开始，我们学校就掀起了学《弟子规》、读《弟子规》的热潮，我们也把学到的内容运用于行动当中，得到了父母、老师、亲戚的.表扬。

《弟子规》中“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。〞意思是父母亲生病了，吃的药要自己先尝一尝，看看会不会太苦、太烫，并且应当侍侯在他们身边，不离开。记得有一天中午，我回到家，便大声喊：“妈妈，我回来了！〞可是没听见妈妈回答，我很纳闷，这时，奶奶从厨房走出来说：“别吵，你妈妈病了。〞我飞速地冲进妈妈的房间，摸摸她的额头，“呀！真烫！〞我快速拿来体温计测体温，呀！39度！“奶奶，快快熬药！〞随着一声“没问题！〞，奶奶就开始熬药了。“好啦！好啦！〞奶奶大声说。我快速端起药碗，来到妈妈身边，轻轻召唤着妈妈：“妈妈，药好了，快喝吧！〞妈妈坐起来喝了一口，又躺了下去，嘴里喃喃地说：“太苦了，太苦了！〞我尝了一口，果真很苦，为了让妈妈早点病除，我劝告她“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，药虽苦，但能治病呀！〞妈妈好感动，连拉着我的手说：“我的女儿长大了，会关怀爱护父母了，也会运用学问来劝说我！〞说完便端起药碗“咕咚、咕咚〞地喝完了药。我望着妈妈，笑了，妈妈也笑了，直夸我越来越懂事了。其实这也是《弟子规》教育我们要“孝敬父母〞的功劳呀！

《弟子规》是提高我们个人修养的好材料，它对我们的健康成长是十分必要的。让我们大家一起来爱四周的人，爱这个世界，让世界更美妙、和谐！

弟子规读后感8

读一本好书，犹犹如一位智者谈话；读一本好书，可以陶冶情操，修身养性；读一本好书，可以从中学到无穷的学问。而《弟子规》可谓是好书之一。

人们常说孝敬父母是中华民族的传统美德，那么，怎样才算孝敬父母呢？《弟子规》告知了我们“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听……〞对，我们在日常生活中要听父母的话，当父母叫我们时，应准时回答，当父母让我们做事时，我们应赶快放下手中事，去帮助父母，从生活中的点滴小事中去帮助父母，从日常小事做起。

对于自己的兄弟姐妹要做到和睦相处。大的要关怀小的，小的也要敬重父母，敬重比自己大的长辈，语言要和气温柔一些，不要尖酸刻薄，必要时，可以退一步海阔天空。

做人最基本的是要讲究诚信。是的，诚信在我们的日常生活中是特别重要的。“凡出言，信为先，奚可焉……〞这段出自《弟子规》的话清晰的告知我们如何讲诚信，但凡是出自于自己的话语，容许别人的事也肯定要做到。不管是一件小事，还是一件大事，只要你给予了他人承诺，你就肯定要做到。讲信誉的人，往往是最受欢迎的人了；诚信的商店，往往是生意最火爆的商店了……做人要讲诚信，乃是从古至今永不变更的事实。

其实每个人都有一些当心思，那就是得到别人仰慕，而《弟子规》中的一段话也讲到“行高者，名自高，人所重，非貌高……〞一个人只要有才华，不傲慢自大，那么他就能够受到别人的敬重。

通过读《弟子规》，我的思想发生了翻天覆地的改变，转变了自身的一些缺点，学习了日常生活中的行为规范，《弟子规》不愧是一本好书！

弟子规读后感9

读了《弟子规》，它就像一盏明灯一样指引着我，让我在德行方面进步有了很大的。

以前，每到吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，我总是心不在焉，虽然嘴里说着“马上来〞，可我还是一头扎在电脑前玩游戏，在妈妈的一再督促下我才不情愿的把游戏暂停去吃饭。如今想想，这是多么不应当呀。如今，每当妈妈说吃饭，我会立即放下手里的游戏，抓紧帮妈妈摆碗筷，搬凳子。因为“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒〞。

以前，我生病发烧时，妈妈总是细心的照看我，药总是妈妈先尝尝再给我喝，晚上也会彻夜照看我，而我呢，当妈妈身体不舒适时，还吵着妈妈陪着我出去玩，不让妈妈休息，现现想想，自己都觉得脸红，我以后会改的，妈妈身体不舒适时我会让妈妈好好的休息，细心的照看妈妈。因为“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床〞。

“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正〞。以前，我做完作业，总时将作业本、书、文具等随便一扔，搞得处处是我的东西。有时看完书后，桌上、地上、床上，处处是书，真是杂乱无章！而如今我都把书分类整理得井井有条地放在书柜上。爸爸妈妈都说我像换了一个人一样，还直夸我的房子干净呢！

通过读《弟子规》让我明白了许多道理，要孝敬父母、敬重长辈、敬重老师、团结同学，多说请、感谢、您好、对不起等礼貌用语，养成主动写作业的好习惯，作业不磨蹭，这些我肯定要谨记在心，时时刻刻用《弟子规》来教育自己，鞭策自己。

这是一篇《弟子规》读后感，概括故事内容简洁清楚，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“要孝敬父母、敬重长辈、敬重老师、团结同学〞。缺乏之处：语句不通顺，如“让我在德行方面进步有了很大的〞，应改为“让我在德行方面有了很大的进步〞。

弟子规读后感10

我认为，《弟子规》是一部十分科学的书，它把全书分成几部分，在《总叙》里提出：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文〞古人云：“百善孝领先〞所以自然将“孝〞放在首位，这一部分对父母的分析透彻，可以说把孝说道了方方面面，且并不像众所认为的“封建孝道〞如——“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声〞指明虽然重孝，但不行舍理求孝。

现实生活中，即使是第一部分“入则孝〞也很少有人全部做到。

但古人亦云：“忠孝不能两全。〞

实事上，假如“孝〞做的太绝，不会有什么好处，因为社会进展的力量来自于新一代，假如这帮人都把精力用在“孝〞上，那么社会就止步不前了，很多父母都有这样的觉悟，不愿接受儿女的孝意，但有些人却说养儿防老，我认为这是可笑的，因为社会仍需进展我，父母的努力，归根结底用到推动社会的进展上，但是进展中的社会并不能直接回报父母，需要在子女这里回扣，才能报答前辈的奉献，假如全部回扣了，那就象是把一个东西推出去又拉回来，是无用功。

所以说父母的爱，是为社会做奉献，儿女不过是略表谢意罢了。

我们所处的时期，是需要能量推动的，做这些人并不是新一代，而是父母们，他们是在真正不求回报的工作，而我们只是一个中转站，等到我们为人父母，是我们该奉献的时候了。

所以，父母应当留意自己的使命，并不是养儿防老，儿女们也要知道父母是付出而无回报的，所以要孝顺这些无私的人，他们为社会做了奉献，应有一份让他们心安的酬劳，可以不多，只要表达心意即可。

弟子规读后感11

“房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正〞听，这是操场上同学们激情澎湃的朗诵，他们与《弟子规》融在了一起。我想大家对这一句话应当十分熟识，因为这是《弟子规》中的内容之一。

如今，我先给大家讲一个故事。

东汉时期，有一个名叫陈蕃的有名学者。他年轻时独居一室，整日攻读各类典籍、书籍，欲干出一番惊天动地的大事。有一天，他父亲的朋友薛勤前来拜见，看到他的住处杂草丛生、纸屑满地，空中处处都飘着灰尘，十分凌乱。薛勤不解地问道：“孩子，屋子这么脏，你怎么不清扫清扫呢？这样来宾来了看了不是要好些吗？〞陈蕃理直气壮地回答说：“我的手是用来扫天下的。〞薛勤反问道：“连一间屋子也扫不好，怎么能够去扫天下呢？〞陈蕃一听，脸红了。他马上拿起扫帚，将地上扫洁净，整理好文具、书籍，款待客人。

大家肯定从中看出了一个道理：做事要从小事开始。然而，我还明白了，我们应当将整理好自己的房间，这样看了才会更加舒适。

记得有一次，我写完了作业，随随便便地把作业本扔在旁边。第二天早晨，我要把作业本收进书包，可它却躲得无影无踪了。我找遍了我的书桌上下，没有？找遍我的书包，没有？到底在哪呢？我用了好长时间，把二楼仔认真细地找了一遍，才在一个放玩具的箱子里找到了了作业本。原来，是我昨天做完作业一高兴，顺手一扔，掉进了里面。这莫非只是巧合吗？不。这是因为我没有将用完的东西放回原处，才会有这样的结果。

自从我亲身经受过这件事后，突然明白了一个道理：我知道了，造成这一结果的，其实都是因为我没有牢记《弟子规》，没有时时刻刻地提示自己“房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正〞。所以，我树立了一个座右铭，那就是“践行弟子规，人人讲卫生〞。

弟子规读后感12

《弟子规》是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是依据先师孔子的教导而编成的。它告知我们很多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。观察别人有了进步，就要虚心向他学习，在和群众交往时，要平等仁慈……“凡出言，信为先〞这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信誉，不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。〞

意思是：对人真心真意，原来不信任，也会信任了；但对人虚伪无信，就是原来信任的，也再不敢信任了。看，他说得多有道理啊！在“信〞这一章，古人这样说：“凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。〞这教育我们开口说话时，诚信为先。我们容许别人的事情，肯定要遵守承诺。当我们没有能力做到的事不能随便容许。至于欺骗或花言巧语，我们更不能用来骗人。

《弟子规》的“信〞篇还教我们怎么说话：“说话多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词，切戒之。〞说话多不如说话少和好。说话要恰到好处，起到画龙点睛的作用，与此同时我们该说的就说不该说的就决对不能说。在我们跟他人交谈时，谈话的内容要实事求是、口齿清楚。不要听信花言巧语，因为这些话虽然好听却靠不住。奸诈取巧、下流肮脏以及无赖粗俗的语言，都尽量不要沾染。诚信并不难做到：我心想。只要人人仔细去做，那么诚信的世界离我们还会远吗。

弟子规读后感13

“弟子规圣人训首孝悌次谨信……〞将随着郎朗的读书声，迎来了第一节国学课。

课堂上，使我了解了很多事。

入则孝。《弟子规》让我知道父母的召唤，需立即回应父母。让我们做的事，必需尽力去完成。小时候不听话，总认为父母的日常关怀，就是啰嗦。叮嘱的事情也没有完成，与他们反着来。每次一让我干家务，我就会锁起房间，不出来，和父母总是吵架生气。后来学习《弟子规》的第一句，便突然醒悟自己的大逆不道。我信任，之后会百般孝顺父母。做到“父母呼应勿缓父母命行勿懒〞。古时条件艰苦，冬天冷，小孩子为了让在外干活的父母，有良好的休息环境，会早早的在床上给父母捂热，。而我们则要，学习中国优秀传统文化。

出则悌。过年时，一家人会坐在一起吃团聚饭。但总是长辈还未坐下，一些小孩子，已早早坐在餐桌前就餐。之前还未感觉有什么不合理。后来学到“长者立幼儿坐长者坐命乃坐〞“人不齐不动筷〞才意识到不学学问，连基本的教养都不懂。

谨。出门在外，首先注重的便是形象。别人依据你的穿着和谈话，就可以推断出，你也许是个什么样的人。端端正正的，会使人有一种舒适的感觉。自然而然，会选择与你交友。认为你是一个值得信任的人。学生就要有学生的样子，在校时时刻刻穿着校服。见到老师尊敬问好，上课端庄仔细，如此这般，怎能不好？

信。容许别人的事，就不能反悔，尽力去做到。而不能前一秒刚容许，后一秒就忘了。如今诚信在社会中，算是一个“通行证〞做人先讲信。还有知错就改，善莫大焉，不能知错不改，才是大错特错。若是能被身边的人夸一声：“你很好，值得信任〞。我认为这是任何一张奖状都不能等价换得的。

泛爱众，亲仁，余力学文。

《弟子规》让我明白了做人该做什么，不该做什么。本来第一印象枯燥乏味的国学课，在不知不觉中影响我这么多，让我了解很多礼仪，感谢《弟子规》。

弟子规读后感14

当我第一次翻开《弟子规》这本书时，我就被它深深地吸引住了——封面，是如此精致，飘着淡淡的书香；内容，是如此丰富，让我深深地喜爱上了它。是它，让我懂得了：人，原来是这样做的！“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……〞这首悦耳悦耳的三字歌谣，就是《弟子规》。“入则孝〞这一部分，向我们讲解并描述了在家要孝敬父母、孝敬长辈，这是做人的基本原则；“出则悌〞、“谨而信〞表达了日常生活和为人处世的行为规范；“泛爱众〞、“亲仁〞进一步讲解并描述了如何为人处世；“余力