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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级水平混合下学期小学语文期末模拟试卷IV卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文《笋芽儿》,回答问题。
雷公公的鼓敲得更____(响
想)了,春雨姑娘的雨丝洒的更____(蜜
密)了,他们都在给笋芽儿加油呢。
笋芽儿斜着身子向上一____,再用力一____,哈!石头被到一____边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。
啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!(1)从括号里选择正确的字。更______(响
想)
更______(蜜
密)(2)选择恰当的字填在横线上。钻探挤挺笋芽儿斜着身子向上一______,再用力一______,哈!石头被到一______边去了。(3)给笋芽儿加油的有______、______。(4)笋芽儿钻出地面,会看到怎样明亮美丽的世界呢?你可以画一画,也可以用文字写一写。2.我会划去不正确的音节(1)爷爷看院子后面有一块空(kōng
kòng)地。觉(jué
jiào)得空(kōng
kòng)着挺可惜,就种了些花草。(2)解(xiè
jiě)洪亮同学,在每次背书中,总是先理解(xiè
jiě)了再背。(3)小弟弟在睡觉(jiào
jué)前,总是听着美妙的音乐(yuè
lè)。乐(yuè
lè)着乐着睡着了。(4)强(qiáng
jiàng)壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强(qiáng
jiàng)的孩子。3.形近字组词。陈______迷______搭______省______阵______谜______塔______雀______密______洒______绕______滴______蜜______酒______烧______摘______4.比一比,再组词贝______止______币______页______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.把句子写具体(1)我考了一百分,妈妈______。(2)雷声渐渐地小了,雨点儿也______。(3)在老师的教育下,小红______。6.照样子写句子。枫树又高又大,像绿色的太阳伞。①田野______,像______。例:妈妈慢吞吞地说:“明天我要去游泳。”(用划线的词写句子)
②______
二、组词练习(40分)7.比一比,再绷词。解______
惑______
旅______
钩______触______
感______
旋______
构______8.阅读下文,回答问题雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(1)给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖——______
四处——______
寻觅——______(2)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是(
)
A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。(3)雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了,但是我们还能看到:公共汽车上有人主动给老人______;有人给孤儿院的孩子送去______。9.读拼音,写字词。我们生活的这个shì
jiè______是美好的,只要你yuàn
yì______你可以躺在bì
lǜ______的草地上看lán______色的天空:可以在wēn
nuǎn______的春风中欣赏怒放的táo______花、xìng______花;可以在léi
yǔ______过后看shān
quán______水流动,看晶莹的露珠如何在hé
yè
shàng______滚动。10.看图写话。(1)看图,选一选。①从图片上,我知道这是一只______的小白兔。A.懂事
B.爱读书
C.喜欢交朋友②小白兔戴上眼镜后,他的心情是______的。A.伤心、难过
B.快乐、激动(2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在______(①批评;②劝告)小白兔,我要把他们的对话写好,确定好题目:______(①戴上眼镜的小白兔;②听话的小白兔;③调皮的小白兔)。(3)我要用一段话描述画面的内容。11.阅读短文,回答问题美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。(1)短文共有______自然段。(2)______的花坛______的枝条______的小花(3)花坛的四周有什么?
三、提升练习(20分)12.学一学,用词语写一句话。
(1)邓小平不仅背得快,而且记得牢。不仅……而且……______。(2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。一手……一手……______。13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后,同学们在一起议论怎样辨别方向,请你把他们的对话补充完整。小军:明明,如果你在野外迷了路,你会怎么办?明明:______小军:要是碰到阴雨天,没有太阳,那你怎么辨别方向呢?明明:______小军:除了课文中告诉我们的办法外,你还知道哪些辨别方向的好办法?明明:______14.给句子排排队。______夕阳忽地全落下去了,只下红色晚霞在天边飘浮。__
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