新人教版八年级上册唐诗五首练习题

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野望练习题

一、

试解析首联在全诗中的作用。

请从动静和写景序次的角度赏析中间两联。

请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

联合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原由。

第一、二句描绘了如何的画面?

这首诗抒发了诗人如何的思想感情?

颔联和颈联运用何种手法,描绘了如何一幅状况?

诗人在诗中显现了如何的感情?

二、

1、“夜晚”在诗中的意思是什么?

2、第一句“东皋夜晚望”。地点:____________,时间:___________。事情

_________。

3、颔联写夜晚中的“秋夜静景”,山对树、_____对_____,_____对______。4、第三联描绘瞭望到的状况,那是如何的状况?三:1、以下对这首诗的赏析,不合适的一项为哪一项()

A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐今后,尝耕东皋之

意。

B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,优秀地描绘出了农村生活的真实场

景。

C.颔联和颈联运用动静联合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了农村气

息。

D.尾联表示了诗人在现实中间难觅知音,孤独无依,只能追怀古代的高士贤

人。

2、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

黄鹤楼练习

1、解说以下词语

1/4

1)历历:2)萋萋:3)乡关:

2、黄鹤楼位

3、本诗以黄鹤楼为立足点进行描绘,诗句忧如电影镜头的切换,此中“”句写

的是景,“”句写的是景,“,”写的是景,“,”写的是景。

4、“白云千载空悠悠”既是描绘了,也抒发了诗人的感想。

5、尾联间接表现出的景色。6、这首诗表现了诗人登高远眺时的所见所思,抒发了诗人的伤感与想念故乡

的情怀。

7、以下理解不合适的一项为哪一项()

首联用典故,写了黄鹤楼的传说。

颔联衬托出黄鹤楼高耸的雄姿。

颈联描绘江上美景,极富人情味。

尾联表达了诗人无奈的思乡之情。

8、以下对本诗解析有误的一项为哪一项()

A诗中运用了好多双音叠韵词(词组),使全诗丰饶音乐美。

B诗的尾联一日暮之景与怀乡之情相响应,增添传染力

C诗中以楼在鹤去,白云悠悠的状况抒发了光阴无情、世事茫茫的感想

D诗中诗人以黄鹤自喻,表现了天马行空的情怀。

9、理解“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”回答以下问题。

此联作者描绘了,运用了的修辞手法。

这句话描绘了晴天下黄鹤楼表现的明亮喧闹的状况,可是却暗含了作者的愁绪,这样的写法叫做“”

此中“历历”、“萋萋”叠音词的运用,在朗读时表现的特色。

《钱塘湖春行》

一、知识填空

1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看,它是一首诗,从表达方式看,它是一首诗。

2、《钱塘湖春行》选自《》,作者,字,号;是代有名诗人

三、按要求写出诗句

1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是:

2、诗中描绘西湖名胜的诗句是:

3、诗中描绘桃红柳绿的名句是:

4、抒写诗人游兴未尽,对西湖美景流连忘返之情的诗句是

四、研究提升

1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春色象?

2、这首诗表达了作者如何的思想感情?归纳主题。

3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸,换作“各处”“家家”就没有这类

见效。联系全诗,谈谈为何。

使至塞上

⒈首诗作于王维被排挤出朝廷,以督查御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是,“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是。⒉为何说这是一首边塞诗?联合诗句详尽说明。从光景描绘和表达的思想感情两个方面,谈谈你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。

王国维说:“全部景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直,长河夕阳圆”中写了哪些光景?创办了如何的境地?表现了诗人如何的感情?

⒉颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神,请谈谈它们的好处。

⒊用自己的话,描绘“大漠孤烟直,长河夕阳圆”展现的“千古壮观”。

渡荆门送别李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送别舟。

本诗首联交代了远渡的和此行的。

颔联写景,描绘了一幅如何的画面,是从