《特效化妆、服装设计》课程标准

《特效化妆、服装设计》课程标准开设学期：第四学期总学时：64课时(4学分)编制人：审核人：一、课程定位（一）课程性质专业必修课、主干课、理实一体课。（二）课程作用本课程对应的工作岗位为影视剧制作流程中的化妆及服装岗位。依据岗位能力的要求，课程内容以项目为导向，采取任务驱动进行教学，通过具体项目的学习实践，培养学生对影视剧人物造型能力初步的掌握。二、课程理念与设计思路（一）课程理念以课题的形式整合、结构课程的知识、能力体系，以能力培养为主线，把知识传授、能力培养和素质教育融为一体。进行适当的校外相关舞台演出、影视拍摄、高端礼仪现场的实地观摩活动，提高学生学习热情，开阔学生思维，帮助形象理解，更有利于理论结合实际的学习。（二）设计思路不断总结和完善教学内容，以更新的思路，不断学习其它先进的教学成果，丰富教学内容，使课程内容始终处于开放的、不断完善的良性状态。三、课程目标（一）素质目标培养学生在生活中发现真、善、美，提高审美情趣，在学习的过程中养成吃苦耐劳的优秀品质，逐步形成积极向上的人生观和价值观。培养职业应具备的敬业精神和良好的职业道德。（二）知识目标为舞台化妆服务和辅助舞台服装，以化妆对象个人的容貌美化为目标，以个人的基本条件为基础，适合较近距离的观赏化妆，追求真实、细致、柔和、自然的化妆效果是化妆造型专业课中基础学科，通过学习可熟练掌握化妆手段与方法，塑造动人的人物形象。掌握化妆的基础技能和相关的理论知识，能按初级化妆师职业标准要求进行舞台化妆，同时满足生活化妆、晚宴化妆、婚礼化妆、生活时尚化妆的基本技能要求，服务于社会生活需要，并能帮助更高级别化妆师完成化妆任务。（三）能力目标具备良好的沟通表达能力与协作精神，具备较好的抓人物形象特点的能力，具备一定的从社会生活中发掘艺术创作素材的能力，具备分析影视作品中的视听元素应用在化妆上的能力。四、课程内容教学内容教学目标学时分配了解掌握与特效化妆、服装有关的基本知识。了解表演化妆的艺术性、技术性、表演性。8实际操作舞台化妆、服装与生活中化妆、服装。能掌握舞台化妆与生活化妆的区别24特效技能讲授。塑性特效化妆。32五、课程实施建议（一）师资要求专任教师应具有本专业大学本科及以上学历。具有良好的职业道德，具备先进的高等职业教育理念，有较强的教育教学研究和改革创新能力。（二）教学方法建议理论教学实施过程中，灵活运用案例分析法、自主学习法等多种教学方法，以及多媒体课件等多种教学手段，激励学生对理论知识的学习。实训操作实施过程中，以学生为主体，老师为主导，采用任务驱动法、直观演示法、分组教学，培养学生小组协作精神和科学严谨、耐心细致的习惯。（三）教材要求本课程所选用的教材，其内容应满足本专业标准和本课程标准的要求。语言应精炼、准确、科学，体现先进性、通用性、实用性。教材应图文并茂，提高学生学习兴趣与积极性。教材选订应根据当前技术更新做出相应的更新和修订。（四）教学环境与设备要求计算机多媒体教室、符合当前主流软件运行环境的计算机设备，以及扫描仪、手绘板、打印机、投影仪等计算机绘图辅助设备。六、课程考核与评价（一）任课教师根据学生课程前后的认识总结、上课考勤及学习态度，作出评价，占单元成绩的30%。（二）任课教师根据学生作业完成的过程、数量和质量，作出评价，占单元成绩的70%。（三）任课教师在课程结束后两周内向教研组上报学生成绩、课程总结、优秀作业。教研组组织系教学督导组对课程完成情况作出综合评价。七、课程资源开发与利用（一）开发利用校内资源（图书、影像、网络资源、现存资料等）开发利用学院现有多媒体教室，图书、影像资料室，创建良好的学习氛围，开放系部电子资料库。开展专业讲座，技能竞赛活动，画廊展示、微平台作品展示等活动，建立班级微信学习群，推荐课