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文档简介

大班健康公开课导学案《小青蛙跳高》简介本篇导学案是为大班幼儿准备的健康公开课，课程主题为《小青蛙跳高》。本节课的主要目的是让幼儿在玩乐中掌握正确的运动方式和呼吸技巧，以锻炼他们的身体素质和发展协调性。教学目标掌握正确的跳跃方式；掌握正确的呼吸技巧；锻炼幼儿的身体素质和协调性。教学重难点重点：正确的跳跃方式；难点：呼吸技巧。教学准备一些安全的跳跃垫子，用于幼儿跳跃时的保护；一些色彩鲜艳的小球和其他跳跃道具，用于吸引幼儿的注意力；讲师手册，包括活动流程、教案和教学方法。教学内容导入环节在开始本节课程之前，您可以对幼儿进行一些简单的热身运动，例如做小动物的动作或者跑步。热身可以使幼儿的身体变得更柔软，从而更容易掌握正确的跳跃方式。正文环节步骤一：跳跃基本姿势让幼儿站在跳跃垫子之前，双脚分开与肩同宽，两臂自然下垂；弯曲膝盖，同时用力向上跳起，以便双脚离开地面；落下时，用脚掌着地，然后通过膝盖的回弹推动身体反向运动，继续进行下一次跳跃。步骤二：呼吸技巧运动过程中的呼吸是很重要的。提醒幼儿在跳跃时，吸气、呼气都要均匀顺畅。步骤三：小青蛙跳高将各种色彩鲜艳的小球放在地面上，要让小球的间隔足够大，以便幼儿我们进行跳跃；让幼儿参考小青蛙的蛙跳，跳过小球。此外，小班幼儿一般体型较小，跳跃过程中需要家长老师指导，最好家长在跳跃前都跟幼儿一起体验一遍。在本步骤中，直接让幼儿跳过小球，既能达到运动锻炼的目的，也能吸引幼儿的视线和兴趣。总结环节本节课的内容重点讲解了正确的跳跃方式和呼吸技巧，并将这些技巧应用到游戏中。在游戏中，幼儿可以放松身体，掌握技巧，并与其他幼儿进行互动。通过本节课的学习，幼儿养成了良好的健身和锻炼习惯。教学延伸尝试让幼儿尽可能多地做一些有助于跳跃和柔韧性的练习，例如按摩背部和伸展四肢；在每天的运动课上，可以加入跳高这种运动项目，以帮助幼儿锻炼身体素质。结论通过本节课的学习，幼儿学会了正确的跳跃方式和呼吸技巧，掌握了一些有趣的运动技能。这不仅可以帮助幼儿在游戏中放松身心，还可以提高身体素质和发展协调性。本节健康

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