全备战中考语文2022年模拟作文题+范文

备战中考语文2022年模拟作文题+范文01“假如我是冰墩墩”阅读下面的材料，按要求作文。2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩，整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越，引领时代，以及面向未来的无限可能。这只“卡门”的小胖子还体现了奥运之风和中国之美，成了最火的萌宠。想象一下，冬奥会期间，冰墩墩会看到什么？又会有哪些或有趣或紧张或兴奋的经历呢？请将“今天，我真      

”完整，构成你的题目。发挥想象，从冰墩墩的视角出发，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③不得出现自己的真实姓名、校名等。解题思路这是一道半命题+情境限定的作文题，情境作文是一种要求考生根据具体场合、情形、景象或某种境地，运用联想和想象进行写作的作文题型。限定情境和半命题的形式可谓“戴着镣铐跳舞”，这是近几年常见的作文题型。所押考题切合时政热点——北京冬奥会，以冬奥会吉祥物冰墩墩的视角展开叙述，想象冰墩墩会看到什么，或经历什么，角度新颖独特。该题看似侧重想象，实则要求考生通过观察，细致写实。考生写作前应先把题目补充完整，在横线上填入与情感相关的形容词，该词语决定了文章的感情基调和选材的范围。考生可以从材料中选择，也可以自己再补充一个，如“激动”“骄傲”“高兴”等。所填词语应有正能量，主题积极向上。写作时不能脱离“我是冰墩墩”的身份情境，建议从大处着眼，小处着笔——立意要大，切入点要小，细致刻画“我”亲眼看到、亲身经历的事情。可以选择以下场景中的一天或者一个片段进行写作，开幕式、某个比赛场景、闭幕式等，还可以写冬奥会幕后的细节，甚至奥运村的见闻等，其中最重要的是抒发独特的感受，发表深刻的见解。本文适合写以记叙为主的文章，以抒情议论结尾，表达“我”的情感和感悟，照应标题。立意参考①圆梦之约：来自台上的闪耀风景②温情之旅：奖牌之外的感动佳作范本今天，我真自豪白雪飞扬，2022年北京冬奥会如期而至。我是冰墩墩，本届冬奥会的吉祥物，一个灵活的小胖子。因为可恶的新冠病毒肆虐，我们的冬奥会比赛现场没有观众。望着空空的观众席，我不由叹息，真可惜……正想着，眼前出现了一抹红。顿时，热血在心中流淌，冲淡了一些愁绪。那可是我深深爱着的中国红啊！“接下来，将要进行的是短道速滑的混合团体接力项目。”广播的声音在耳畔响起，紧张感渐渐席卷过来。中国队派出了范可新、曲春雨、任子威和武大靖。“砰！”比赛开始了！第一棒是范可新。我紧盯那身穿红衣的矫健身姿：她拼命摆动着双臂，眼神中迸溅出一股冰冷的寒意，瞳仁里射出了中国人顽强拼搏的决心，锋利的冰刀在冰面上划出一道道痕迹。她双脚交替踏着冰面，不断加速，开局就占据了有利位置。望着赛况牌上中国队前面显眼的数字“1”，我的自豪之情油然而生。下一棒的曲春雨在内圈陪滑，这不仅是为了让交接棒顺利进行，更可以给予队友信心。弯道！范可新身子微微倾斜，一只手轻轻扶着地，绝妙的曲线向众人诉说着无可置疑的力量。凭借超强的默契，曲春雨穿插到范可新身前，接过了“神圣的一棒”。轻轻一推，曲春雨带着队友的动力、期望，带着自己的梦想，继续奔跑。她好似一个天使，给予冰以爱抚后便一瞬而过。我的耳边仿佛充斥着国人冲破天穹的呐喊：“加油！冲！中国加油！”内心的自豪之情也越来越沸腾。随着比赛越来越白热化，几轮交替之后，意大利队突然加速，超过了我们。我的心一下子紧张起来，心中的自豪感仿佛凝固了，没有了之前的那种排山倒海之势。好在任子威接过棒后奋力追赶，又灵活地冲到了第一位。终于到了最后一棒，武大靖迈开大步，像离弦的箭一般在冰面上掠过。还未看清，他模糊的身影只带起一阵风，留下一条红流。眼前的人、景都模糊了，我的眼中只有那写着“China”的字样。最后冲刺了，“快！”我在内心呼喊着、加油着，恨不得冲上赛场。“武大靖！冲啊！”我们中国队的教练也呐喊着，铿锵有力，掷地有声。武大靖非常完美地滑过了最后一个弯道，稳稳地第一个冲过终点线。是金牌！金牌！我的自豪之情升到了极点，像一团炽烈的火，在胸中爆发。自豪之情驱走了寒冬的冷，我的心滚烫。一瞬，人潮涌动，我作为吉祥物被环绕起来，人们围着我又蹦又跳。我的眼中定格的是一双双弯成月牙的笑眼，口罩下的笑脸传递出的，是自豪。我冲上赛场拥抱了夺冠的四名运动员，他们也紧紧地抱着，庆祝着团结带来的胜利。恍惚中抬头，我看到他们眼中的泪光，那里面有些什么呢？是训练的心酸？还是这一刻的欣喜？可爱的哥哥姐姐们，你们的努力得到回报啦！你们为中国队夺得了首金！我为你们自豪！万众瞩目的赛场上，飞驰的身影纵横雪白的疆场，四肢是你们最得力的马匹，永不言败的信念是你们最有力的缰绳。我是冰墩墩，我很幸运地被他们拥抱在怀里，跟着一起激动、骄傲、快乐。奥林匹克精神淋漓尽致地体现在了这群运动员身上，那是宝贵的团结协作精神，也是他们对祖国、对运动的热爱。今天，我真自豪！02瞄准“人生跑道”阅读下面的材料，按要求作文。一个跑道上，有人正在跑五千米，有人在拼百米冲刺，也有人在散步。那跑五千米的人，看见那跑百米的人全身紧张、满面通红，心里会“颤抖”吗？不会的，因为他知道自己是跑五千米的。散步的人，看见那跑五千米的人气喘吁吁地追过来了，他会因此而恐惧，觉得自己要被“淘汰”了吗？不会的，因为他知道自己是来散步的……借用屈原的一句话，这叫“民生各有所乐”。读了上面的材料，你有怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：①立意明确，不要脱离材料内容及含意的范围作文；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得泄露个人信息。解题思路随着新课改的深入实践和稳步推进，初中阶段的写作也有了更高的要求，回顾近几年全国各地的中考卷就能发现，越来越多的地区要求考生能写出思辨性与说理性更强的议论文。如2021年江苏苏州的作文考题，列举颜回、范仲淹、赵一曼、叶剑英等优秀人物的事迹，要求考生结合自己的生活经历、感受和思考，以“人是要有一点精神的”为题，写一篇记叙文或议论文。这类考题需要考生从材料中选取适当的角度提取中心，继而进行连贯充分的说理阐述。阅读上述材料，可以发现材料中的几个人有个共同点：无论周围环境如何变化，他们都不会轻易受到外界的干扰，而是坚持自己的本心完成预定的目标。虽然每个人的步调不同，但却能各得其乐。审题时要注意挖掘“民生各有所乐”，是以何为乐？是有明确目标，是能坚持自我，是能从其中找到坚持的意义和乐趣，能在其中获得精神的享受和快乐，是能使内心充盈的价值所在。而“乐”的内容也各有不同，或许是在于实现五千米长跑的满足，或许是沉浸于百米冲刺的快感，又或许是享受散步的悠闲。这背后其实代表了不同的人生态度和价值取向，考生在审题时要结合现实进行思考和分析，深挖材料背后的内涵，再选择合适的角度进行立意，并建立清晰的说理思路。立意参考①坚守初心，乐人之乐②心有足乐，乐以忘忧佳作范本不为繁华易匠心，不舍初心得始终人生路漫漫，究竟该以什么样的姿态面对人生才是正确的？我想，或许可以如保尔那般，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，在临死前更可以毫无遗憾地说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业。”择一事，终一生，圆一梦，这就是人生该有的样子。不忘初心，方得始终。“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”这是袁隆平院士一生的追求，让全国人民吃饱饭，他做到了。为了破解“谁来养活中国”这个难题，他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，创建了超级杂交稻技术体系，他用自己的科研成果养活了世界五分之一的人。他几十年如一日，年逾九十仍一心扑在稻田里，为科学执着着。一个人一生朝着一个方向努力，能有这样的成就和修为，无憾。锲而不舍，滴水穿石。“山凿一尺宽一尺”，持之以恒，终能干成事，办好事。这是毛相林在任村主任几十年的时间里坚定的信念。他带着村民修路、脱贫、致富，他咬定一个目标——修通山里的路，就能走出致富的路。一锤一锤敲掉面前的困难，一锄一锄挖出光明的未来，只要坚持，就能有滴水穿石，绳锯木断的一天。甘于淡泊，乐于寂寞。她凭借一己之力，影响了一代人。山区教师张桂梅，翻山越岭，四处筹款，创建了中国第一所全免费的女子高中，只为让贫困家庭的女孩子能走进学校，进而走出大山，改变命运。13年来，大约有两千个可能辍学的贫困女孩因为她而开启了不一样的人生。在喧嚣繁华的时代，张桂梅甘愿托身于大山，凭借自己微弱的力量艰难前行，用自己所有的力气照亮她所能抵达之地，以个人的能力小小地撬动了这个时代。择一事，终一生。虽尘世喧嚣也要守住初心，朝着最初的梦想前进。在人生道路上不懈奋斗，脚踏实地把每件平凡的事情做好，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就，每个平凡的人都可以收获不平凡的人生。中考语文作文指引：“素材运用”是一个大工程，包括发掘素材，选取素材，加工素材等环节。其实，只要抓住几个关键点，就能给阅卷者留下善用素材的好印象，进而获得高分。◆生活化素材：新鲜独特+多个侧面养成储备素材的习惯，不能等要煮饭了再去买米。积累的素材可以生活化，可以有历史感，还可以求新求热。当然旧素材也要写出独特性。如果能对素材进行多角度解读，活用到不同的话题中就更棒了。