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精品文档-下载后可编辑托福阅读考试答题的技巧第1篇:托福考试阅读答题技巧

托福考试中,我们要怎么靠阅读题拉分呢?下面我就为大家带来托福考试阅读的答题技巧!

一、信息定位能力

练习快速扫描,在文章或段落中定位并查找重要的事实和信息,包括主题信息、概念名称、日期、地点和数字等。经常反复地练习,可以提高阅读的速度和流利程度。

二、速读理解能力

[1]在掌握语法知识(如:语句结构、代词等)以后,应采用各种手段,努力扩大词汇量,扫除阅读中存在的生字障碍。

[2]练习速读,训练通过快速浏览而非逐句细读发现文章主旨的能力。托福阅读考试的选材,从文体角度看,大多是说明体和议论体的正式书面语文章。其语篇模式一般为导言、主题、支撑、结论四部分,并且每一段落的开头常可发现主题句。

根据(英语)语篇的上述特点,阅读时注意文章的首尾段落以及每一段落的开始一、二句话,常有助于迅速发现所读内容的主旨。同时,注意语篇中一些具有语义提示作用的信息词和短语(见漫谈六),对于重要信息的快速查找和定位也是有帮助的。

[3]还可以根据托福考试的题型有针对*地进行一些练习,包括就文章中出现的代词(he,they,that,these,it,one,others等),找出它们所指代的名词;根据文章提供的信息,练习推理、预测和归纳结论的能力;选择阅读中遇到的生字,根据前后语句所提供的上下文线索猜测字义。

三、研读整理能力

1.训练阅读除需要培养理解文章含义和增强查找信息的能力外,还应适当注意所读材料的组织结构及写作手法,例如:该文章的组织方式可能是比较对照、分类、因果等,某个例子在阐述过程中有何作用。这有助于理解把握文章内涵和归纳概括内容提要。

2.练习概括提要,区分主要与次要内容。对于描述过程的文章,可练习按顺序总结步骤,写出提要。若文章涉及信息分类,可尝试制作图表并将相关内容分类排列。虽然新托福考试并不要求自己设计分类图表,但这项练习有助于加强信息整理的意识,可以帮*生更快适应此类题型。

3.根据提要或图表对阅读内容进行口头或书面的总结概述,以配合口语和写作部分综合型考题的需要。

4.选取句子或段落练习释义解述(paraphrase)。一方面,阅读测试包含考查对解述语句的辨识能力;此外,在口语和写作部分的综合型考题中也需要运用此项技能。

第2篇:托福阅读考试答题的技巧

如果你总是在坚持,单纯地找关键词,单纯的看选项当中有哪些词跟原文当中出现的词是一样的,那么你的成绩则是很难有提升,哪怕你的实力已经很好了。

其实就现在的托福阅读,除了每篇文章最后的一道题,正确*都可以说是有很明确的标准的。正确*的标准,排除掉单词题,*入句子题,排除列举题其实都可以简化为2个大的标准。

第一,原文重现;第二,最优选项。

这里必须承认,当正确*是原文重现的时候,我们去采用,原文当中出现的词,在正确*之中也出现,这种做题方法,从理论上是说得通的。但是事情往往不是这么简单!这里有可能出现问题的点,就是在于“最优选项”。

所谓的最优选项,一种可能形式与原文更为接近的选项。另一种可能*,则是排除掉其中3个错误*,最后得到那个与原文关系不大,但是也没有明显错误的选项。这里很显然,最优选项之中的正确*,都不是可以通过简单的寻找哪个选项之中的词,在原文之中也出现这种方法来解决的。而且考虑到*考生在阅读之中必须拿到27分以上的成绩,因此,细节题和句子简化题是绝对不被允许错的!因此,这种通过简单的寻找一一对应的词汇的方法也是行不通的。

此路不通,另寻他路。他路为何路?其实很简单,就是读懂!哪怕你不能完全懂,退而求其次,其中的逻辑关系一定要懂!或者说,对于托福阅读来说,核心的内容就是要弄清其中的逻辑关系。不过,句子之中的逻辑关系,并不是简单的so,because这些连词,里面的逻辑更多指的是,各种动词所体现出来的因果关系,这才是核心。

换句话说,在准备托福阅读的时候,应该尽一切可能去读懂每一个句子之中的每一点细节,只有这样才是拿到高分的捷径!而不是,去通过只言片语进行猜测,通过猜测考托福,只能是死路一条。

第3篇:托福考试阅读的准备及实战答题技巧

托福考试阅读部分的准备工作及实战技巧

托福阅读考试为了要从各个方面测试考生们的实际语言交流技巧(municationskills),因此,它的题型具

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