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文档简介
五年级上学期小学语文精选积累一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______
奥______
止______
滔______率______
尊______
蹬______
桑______3.对号入座尊严
尊重
尊敬
尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都______他为李老师。②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的______,大家有事都愿意来找他商量。③为了人民的利益和法律的______,我们必须查办这些贪污分子。④______长辈和老师是中华民族的传统美德。4.补充词语倾盆____________毫不____________滚______烂______津津____________天______日______如______如______别______心______
呕____________血
与众____________5.我会填《“没头脑”和“不高兴”》中两个主人公的外号分别叫______和______。他们的外号是怎样得来的?______
______在仙人帮助下成了工程建筑师,______则成了演员。6.形近字组词锡______
纸______易______
抵______7.解释下列词语①自作聪明②惊慌失措
8.用下列词语造句①扇动
②绿莹莹
9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.用“骄傲”的不同词义造句。①指不谦虚②指很自豪
二、阅读理解(30分)12.读古诗《寻隐者不遇》填空。
《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。13.读课文《杨子荣借题发挥》,找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.我是拼写小能手。wū
yánshuāi
dǎoào
nǎolā
chějīng
huāng
shī
cuò______________________________2.比一比,组成词语趁______
踹______
厨______
诊______
端______
橱______3.先把词语补充完整,再用合适的词语填空。应接不______
风平______人声______
水天____________崩______裂
______江面潮要来时,只听到隆隆的响声,江面还是______。过了一会儿,______的地方出现了一条白线。那条白线越来越近,逐渐拉长,变粗,______。浪潮越来越近,那声音如同______,好像大地都被震得颤动起来。
4.把下面的词语补充完整喜出____________眉______脸
自______自____________蹦______跳5.给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
6.形近字组词怕______
膀______
措______拍______
傍______
错______7.词语解释。口才:文笔:滋润:8.用下列词语造句①扇动
②绿莹莹
9.请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。
10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。
11.把陈述句换成把字句金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。
二、阅读理解(30分)12.
细读古诗《所见》,了解诗句的意思。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?13.阅读《山行》回答此时你也来到了寒山脚下,枫树林中,你看到了哪些美丽的景物?你有什么感想?14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字mùtónghuángniúgēshēnglínyuèmíngchán______________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______
奥______
止______
滔______率______
尊______
蹬______
桑______3.按要求填空(1)“趟”部首是______,按音序查字法先查大写字母______,组词______。
(2)“豫”按音序查字法,应先查大写字母______,共______画。
(3)“藏”共______画,第16画是______,是______结构的字。4.我会填①妈妈从树上______下来。她把普季克______到一边,浑身的毛______起来,______大了嘴巴,双眼直______着大花猫。
②不过,她好像______,______在普季克身边,______他的后脑勺,______地问:“怎么样?怎么样?”5.写出反义词明亮—______
希望—______
动摇—______6.读诗《所见》,解释诗句中加横线的词语
牧童骑黄牛,歌声振林樾。______
______
______
7.解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?
9.抄写词语气喘吁吁
风尘仆仆酩酊大醉
10.把肯定句改成双重否定句
①能得到地球环境保护组织颁发的奖章,该是多么荣耀啊!②金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。
11.把下列词语补充完整。满不______垂头______铿锵______
二、阅读理解(30分)12.阅读课文《坚定的锡兵》选段,回答“多可爱的小姑娘啊!”他心里想,“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友,我一定会好好保护她的,因为我是—个锡兵。”他真怕这位弱不禁[jīn]风的小姑娘被风吹倒了,被小男孩儿碰倒了,或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她——她一直是用—条腿站着的,丝毫没有失去平衡。
“多可爱的小姑娘啊!”他心里想,……因为我是—个锡兵。”从这个句子,你读懂了什么?
13.阅读《大自然的语言》,回答对这首诗歌做一下总结。14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.形近字组词。昂______
惯______
奖______
笼______
逢______仰______
贯______
桨______
茏______
缝______3.先把词语补充完整,再用合适的词语填空。应接不______
风平______人声______
水天____________崩______裂
______江面潮要来时,只听到隆隆的响声,江面还是______。过了一会儿,______的地方出现了一条白线。那条白线越来越近,逐渐拉长,变粗,______。浪潮越来越近,那声音如同______,好像大地都被震得颤动起来。
4.把下面的词语补充完整喜出____________眉______脸
自______自____________蹦______跳5.读诗《所见》,根据课文理解,写出诗句的意思
①牧童骑黄牛。②歌声振林樾。
6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)
7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。
健康是______,有了健康的身体,我们才有本钱去______,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉______,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.用下列词语造句①精神十足②气喘吁吁9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖______起来,张大了嘴巴,双眼直瞪______着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。
10.
细读古诗《所见》,了解诗句的意思。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”问:牧童行走间听到了什么,他想做什么?为什么却“闭口”呢?
11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。
二、阅读理解(30分)12.阅读课文《金奖章》选段,回答问题
使者打开盒子,拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅,鸟儿们叽叽喳喳的,个个伸长了脖颈儿,盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。找出文中描写鸟儿心情的句子
13.阅读课文《大自然的语言》6、7小节,回答
大自然又告诉我们什么语言?14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数3五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。dàɡānɡqǐ
mǎsuíbiàntōngshùn________________________céngjīngpiānkē
péi
yǎngguàntōng________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______
奥______
止______
滔______率______
尊______
蹬______
桑______3.我是拼音小能手柔弱______
依然______
湍急______4.写出近义词可口—______
细心—______
照料—______5.写出反义词开心—______
款待—______
善良—______6.形近字组词
抄______
蚊______纱______
纹______7.解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。
“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指______。“源泉”是指______。这句话的意思是:我们学生的主要任务是,有了学问,才能______。9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.把肯定句改成双重否定句
①街上的人真多。②他是一个听话的孩子。
11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______
资询______
咨旬______流览______
二、阅读理解(30分)12.阅读一本心爱的字典
杨开慧同志牺牲后,毛岸英和毛岸青流落在上海街头。那时岸英12岁,岸青7岁,兄弟俩靠卖报挣几个铜板过日子。
一天,岸英走过一家书店,他看见书架上有学生字典,就去问店主:“买本字典要多少钱?”店主说:“150个铜板。”岸英口袋里只有六个铜板,差得太远了,他叹了口气,恋恋不舍地走出店门。
一连几天,岸青发现岸英不吃早饭,就问:“哥哥,你为什么老不吃早饭?”岸英说:“我不吃早饭,每天可以节省两个铜板。攒够了,去买一本字典,它是个不开口的老师。”岸青说:“那我也不吃早饭了,跟你一起攒钱。”兄弟俩好不容易攒够了钱,但当他们高高兴兴地跑到书店买字典时,不料字典涨价了,需要200个铜板。岸英呆呆地站了一会儿,自言自语地说:“买一本字典真难啊!”兄弟俩又忍饥挨饿,省下了半个月的早饭钱,终于把字典买了回来。
从此,岸英和岸青读书看报遇到生字就拿出字典,请教这个不开口的老师。这本心爱的字典一直带在身边,整整用了18年。(1)本文是按______顺序叙述的。(2)这本字典是靠什么得来的?(3)你认为“心爱”在文中具体表现在哪里?(4)假如你看到他们靠不吃早饭攒钱买字典,你会对他们说些什么?13.阅读课文《厄运打不垮的信念》选段,回答问题
经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。从六次修改,400多万字,你读出了一个怎样的谈迁?14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.我会看拼音写词语lǒnɡ
zhàohénɡɡuànkuān
kuòjì
jìnɡ________________________2.火眼金睛,辨字组词。仆______沾______宫______受______
鹊______查______扑______粘______营______授______
鸦______渣______3.对号入座尊严
尊重
尊敬
尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都______他为李老师。②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的______,大家有事都愿意来找他商量。③为了人民的利益和法律的______,我们必须查办这些贪污分子。④______长辈和老师是中华民族的传统美德。4.选词填空鼓舞
鼓励
激励
①雷峰精神永远______我们前进。②当我遇到困难的时候,老师总是热情地______我,使我受到______,增强了战胜困难的决心。5.写出反义词明亮—______
希望—______
动摇—______6.形近字组词怕______
膀______
措______拍______
傍______
错______7.根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童/骑/黄牛8.用下列词语造句①异口同声②悦耳动听9.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。10.把肯定句改成双重否定句
①能得到地球环境保护组织颁发的奖章,该是多么荣耀啊!②金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。
11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______
资询______
咨旬______流览______
二、阅读理解(30分)12.读古诗《寻隐者不遇》填空。
《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。13.读课文《海上日出》中句子,按要求回答
一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。除了“一刹那间”,你还知道哪些表示时间短暂的词语?14.读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题
诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字zhékòu______
fāchóu______
píqì______
zǔzhòu______
2.多音字组词
贾jiǎ______gǔ______
只zhǐ______zhī______
处chǔ______chù______3.给下列多音字选择正确的读音。(diào
tiáo)
调动______调节______调查______调整______(zháo
zhuó)
着落______着急______着魔______着重______4.写出近义词邻近—______
教诲—______
滋润—______
歇脚—______
5.给句子换个说法,使句子的语气更强烈
最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。
6.改变句式,使句意不变。①这是美丽的圣诞树。
②每个来北京游览的外国人,不可能不去天安门看一看。
7.解释下列词语①漩涡②熟悉8.用下列词语造句①翻山越岭②照料9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.小积累。(对待时间的不同态度)例:聪明者利用时间。
愚蠢者______时间
勤奋者______时间
懒惰者______时间有志者______时间求知者______时间
闲聊者______时间勤奋者______时间自满者______时间11.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的______,是实写。诗的后四句转写马的______,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“______,______”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。
二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐,关照D照料E小心,留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。
______②大家都围了上来,我不知道招呼谁好。______③天黑路滑,你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。
______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。
______13.阅读课文《黄山奇松》选段,回答
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。问:黄山“四绝”指的是?14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______
呆住了______门卫安慰他说______
______不要紧______
我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数3五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.我是拼写小能手。jū
gōngchú
fángdào
chūshàn
liángkuǎn
dàishòu
chǒng____________________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______
奥______
止______
滔______率______
尊______
蹬______
桑______3.我是拼音小能手纳闷______
安慰______
鼓掌______
暂时______4.照样子填空(1)例:一(幅)美丽的图画一______有趣的书一______扑克牌一______百音盒一______口琴(2)例:津津有味
__________________
(3)例:如醉如痴__________________
(4)例:进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。虽然……但是……______(5)我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。一边……一边……______5.我会填词语。翻山____________眉苦脸喜出____________哭流涕6.读课文《陶校长的演讲》,正确搭配词语,填在下面括号里。
崇高的______
A.作息
合理的______
B.身体
胜利的______
C.彼岸
健康的______
D.理想7.按要求写句子。
(1)农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。(改成反问句)(2)汤姆说:“我的父母是穷苦的农民。”(改为间接引语)(3)夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。(用关联词语连成一句话)(4)下列病句中某个词语用得不恰当,请在原句上修改。①为人要善良,善良会给人带来幸运。②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8.用下列词语造句①扇动
②绿莹莹
9.在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。①根本一坏,______你有一些学问和本领,______不会成为对社会有用的人。②每个人______讲究“公德”,______讲究“私德”。10.按要求完成练习,审题要认真。①早晨的雾可真大呀,______。(补充夸张句)②爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11.把下列词语补充完整。满不______垂头______铿锵______
二、阅读理解(30分)12.课外阅读
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
本文是按什么顺序写的?
13.给带横线的字选择正确的读音划“√”可汗(hánhàn)______闷声不响(mènmēn)______犘牛(mámó)______
屏息凝视(bǐngpíng)______
埋怨(mánmái)______
蒿枝(gāohāo)______
14.读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题
诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字zhékòu______
fāchóu______
píqì______
zǔzhòu______
2.我是拼写小能手。jū
gōngchú
fángdào
chūshàn
liángkuǎn
dàishòu
chǒng____________________________________3.我是拼音小能手shī
ēn
______
xué
xiōng
______
dǎ
bàn______réng
rán
______
péi
yù
______
gōnggōngjìngjìng______
4.写出近义词激励—______
鞭策—______
承担—______
源泉—______5.读句子,完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”,的意思是______;“喜出望外”的原因是______;用“喜出望外”写一句话:______。6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)
7.词语解释。口才:文笔:滋润:8.用下列词语造句①撞倒
②倒映9.抄写词语气喘吁吁
风尘仆仆酩酊大醉
10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。
11.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的______,是实写。诗的后四句转写马的______,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“______,______”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。
二、阅读理解(30分)12.阅读短文《小麻雀》片段,回答问题普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。你能用既,又的句式表达同样的内容吗?写在下面
13.给带横线的字选择正确的读音划“√”可汗(hánhàn)______闷声不响(mènmēn)______犘牛(mámó)______
屏息凝视(bǐngpíng)______
埋怨(mánmái)______
蒿枝(gāohāo)______
14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.阅读下文,回答问题
有一天,小男孩儿玩儿玩具时,顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来,窗户开了,锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中,腿直直地立起来,刺刀插在街上的石缝里。
天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘__她还能在那儿站多久呢__她身体那么柔弱__一定需要我的保护__我一定能够回去的__主人一定会来找我的__想到这里,锡兵的脸上露出了微笑。(1)在文中横线处加上标点符号。他默默地想着那位跳舞的小姑娘______她还能在那儿站多久呢______她身体那么柔弱______一定需要我的保护______我一定能够回去的______主人一定会来找我的______(2)在锡兵遇到危险的时候,他是怎么想的?(3)从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质?2.看拼音,写字词。①佛教diāosù______讲究的是神形jiān______备。②扬州的“西瓜哥”面对fēng______狂的歹徒,háo______不畏jù______,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。③根jù______群众举报,警察抓住了那个shòu______小的小偷。3.同音字填一填。mǔ
保____________指
______亲
______丹dào
______来
______出
______路
______谷4.写出近义词缓慢—______
破坏—______
仍然—______5.读诗《所见》,根据课文理解,写出诗句的意思
①牧童骑黄牛。②歌声振林樾。
6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)
7.解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.读古诗《寻隐者不遇》填空。
《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。9.抄写词语,看谁写的漂亮
骄傲
善良
款待
褴褛
10.把肯定句改成双重否定句
①门卫安慰他。
②我给你开一张条子11.把下列词语补充完整。光彩______
弱不______
水流______
二、阅读理解(30分)12.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。13.阅读课文《嫦娥奔月》片段,完成练习。
这件事不知怎么被逢(pángféng)______
蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dàodǎo)______
柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
①给文中加下划线的字选择正确的读音。14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.将划线字的错误读音改正过来。挟持(xiá)______气魄(bò)______廉价(lían)______不堪(shèn)______2.多音字组词模mú______mó______
露lù______lòu______3.我是拼音小能手柔弱______
依然______
湍急______4.我会填①妈妈从树上______下来。她把普季克______到一边,浑身的毛______起来,______大了嘴巴,双眼直______着大花猫。
②不过,她好像______,______在普季克身边,______他的后脑勺,______地问:“怎么样?怎么样?”5.选词填空光芒
亮光
光亮
欣赏
赞赏
观赏(1)太阳冉冉升起,射出万丈______。(2)这深红的圆东西发出夺目的______。(3)不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了______的了。(4)游人驻足山头,入神地______远处神奇的景色。(5)远处飘来悦耳的古乐声,“是谁弹奏得如此纯熟?”听者个个______有加。(6)______这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画,大家发出啧啧的赞叹声。6.形近字组词怕______
膀______
措______拍______
傍______
错______7.根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童/骑/黄牛8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?
9.抄写词语,看谁写的漂亮
骄傲
善良
款待
褴褛
10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空
松下问童子,______。只在此山中,______。
二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?
13.阅读《山行》回答诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好么?为什么?14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______
奥______
止______
滔______率______
尊______
蹬______
桑______3.给下列多音字选择正确的读音。(diào
tiáo)
调动______调节______调查______调整______(zháo
zhuó)
着落______着急______着魔______着重______4.同音字填一填。mǔ
保____________指
______亲
______丹dào
______来
______出
______路
______谷5.写出反义词
茂盛—______
先—______多—______
6.写出下列句子所用的修辞手法(1)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
______(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
______(3)人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。______(4)那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?
______7.我幻想马背插上金翅膀,驮着如花的草原飞飘。(用上划线词语仿写句子)
8.请你写一句和马有关的诗句。
9.
细读古诗《所见》,了解诗句的意思。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。
11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空
松下问童子,______。只在此山中,______。
二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐,关照D照料E小心,留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。
______②大家都围了上来,我不知道招呼谁好。______③天黑路滑,你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。
______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。
______13.读课文《滴水穿石的启示》,我能按课文填空。(1)课文中列举了______、______、______三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种______的精神,取得成功的。(2)我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是:14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字zhékòu______
fāchóu______
píqì______
zǔzhòu______
2.当锡兵发现小姑娘有两条健全的腿,锡兵会怎样想,怎样做?请展开想象,续写一段故事。3.我是拼音小能手柔弱______
依然______
湍急______4.补充词语倾盆____________毫不____________滚______烂______津津____________天______日______如______如______别______心______
呕____________血
与众____________5.选词填空光芒
亮光
光亮
欣赏
赞赏
观赏(1)太阳冉冉升起,射出万丈______。(2)这深红的圆东西发出夺目的______。(3)不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了______的了。(4)游人驻足山头,入神地______远处神奇的景色。(5)远处飘来悦耳的古乐声,“是谁弹奏得如此纯熟?”听者个个______有加。(6)______这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画,大家发出啧啧的赞叹声。6.形近字组词锡______
纸______易______
抵______7.解释下列词语①残渣碎屑
②敬佩8.把下列词语补充完整。身______其境
奋笔______书
半途而______坚持不____________紫______红
永世不______持之以______安然______
9.在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。①根本一坏,______你有一些学问和本领,______不会成为对社会有用的人。②每个人______讲究“公德”,______讲究“私德”。10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.把下列词语补充完整。满不______垂头______铿锵______
二、阅读理解(30分)12.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。13.读课文《坚定的锡兵》,我知作者安徒生,出生于______,19世纪著名______,世界文学童话创始人,生于丹麦,其中最著名的童话故事包括______、______、______。14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。dàɡānɡqǐ
mǎsuíbiàntōngshùn________________________céngjīngpiānkē
péi
yǎngguàntōng________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______
奥______
止______
滔______率______
尊______
蹬______
桑______3.选择恰当的关联词语填空。不是……而是……
如果……就……因为……所以……
既不……也不……只有……才……①我______像黄莺和百灵那样会唱歌,______像喜鹊那样会说好听的话,我怎么可能得到奖章呢?②乌鸦______对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献,______获得了金奖章。③荣誉______靠“争”得来的,______脚踏实地做出来的。④______默默作贡献的人,______是最值得奖励和受人尊敬的。4.写出近义词欲—______
捕—______鸣—______5.写出反义词开心—______
款待—______
善良—______6.形近字组词
抄______
蚊______纱______
纹______7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。
健康是______,有了健康的身体,我们才有本钱去______,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉______,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.把下列词语补充完整。身______其境
奋笔______书
半途而______坚持不____________紫______红
永世不______持之以______安然______
9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______
资询______
咨旬______流览______
二、阅读理解(30分)12.阅读课文《大拇指汤姆》选段,回答问题
此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。写出下列词语的近义词:骄傲______
款待______
13.根据课文《寻隐者不遇》内容填空
例:客人问:你师傅到哪里去了?童子答:师采药去。客人问:______童子答:只在此山中。
客人问:______童子答:云深不知处。14.读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题
诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.当锡兵发现小姑娘有两条健全的腿,锡兵会怎样想,怎样做?请展开想象,续写一段故事。3.我是拼音
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