五年级上学期小学语文精选积累一单元真题模拟试卷(16套试卷)_第1页
五年级上学期小学语文精选积累一单元真题模拟试卷(16套试卷)_第2页
五年级上学期小学语文精选积累一单元真题模拟试卷(16套试卷)_第3页
五年级上学期小学语文精选积累一单元真题模拟试卷(16套试卷)_第4页
五年级上学期小学语文精选积累一单元真题模拟试卷(16套试卷)_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级上学期小学语文精选积累一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______

奥______

止______

滔______率______

尊______

蹬______

桑______3.对号入座尊严

尊重

尊敬

尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都______他为李老师。②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的______,大家有事都愿意来找他商量。③为了人民的利益和法律的______,我们必须查办这些贪污分子。④______长辈和老师是中华民族的传统美德。4.补充词语倾盆____________毫不____________滚______烂______津津____________天______日______如______如______别______心______

呕____________血

与众____________5.我会填《“没头脑”和“不高兴”》中两个主人公的外号分别叫______和______。他们的外号是怎样得来的?______

______在仙人帮助下成了工程建筑师,______则成了演员。6.形近字组词锡______

纸______易______

抵______7.解释下列词语①自作聪明②惊慌失措

8.用下列词语造句①扇动

②绿莹莹

9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.用“骄傲”的不同词义造句。①指不谦虚②指很自豪

二、阅读理解(30分)12.读古诗《寻隐者不遇》填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。13.读课文《杨子荣借题发挥》,找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空

纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。wū

yánshuāi

dǎoào

nǎolā

chějīng

huāng

shī

cuò______________________________2.比一比,组成词语趁______

踹______

厨______

诊______

端______

橱______3.先把词语补充完整,再用合适的词语填空。应接不______

风平______人声______

水天____________崩______裂

______江面潮要来时,只听到隆隆的响声,江面还是______。过了一会儿,______的地方出现了一条白线。那条白线越来越近,逐渐拉长,变粗,______。浪潮越来越近,那声音如同______,好像大地都被震得颤动起来。

4.把下面的词语补充完整喜出____________眉______脸

自______自____________蹦______跳5.给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

6.形近字组词怕______

膀______

措______拍______

傍______

错______7.词语解释。口才:文笔:滋润:8.用下列词语造句①扇动

②绿莹莹

9.请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。

10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。

11.把陈述句换成把字句金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。

二、阅读理解(30分)12.

细读古诗《所见》,了解诗句的意思。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?13.阅读《山行》回答此时你也来到了寒山脚下,枫树林中,你看到了哪些美丽的景物?你有什么感想?14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字mùtónghuángniúgēshēnglínyuèmíngchán______________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______

奥______

止______

滔______率______

尊______

蹬______

桑______3.按要求填空(1)“趟”部首是______,按音序查字法先查大写字母______,组词______。

(2)“豫”按音序查字法,应先查大写字母______,共______画。

(3)“藏”共______画,第16画是______,是______结构的字。4.我会填①妈妈从树上______下来。她把普季克______到一边,浑身的毛______起来,______大了嘴巴,双眼直______着大花猫。

②不过,她好像______,______在普季克身边,______他的后脑勺,______地问:“怎么样?怎么样?”5.写出反义词明亮—______

希望—______

动摇—______6.读诗《所见》,解释诗句中加横线的词语

牧童骑黄牛,歌声振林樾。______

______

______

7.解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?

9.抄写词语气喘吁吁

风尘仆仆酩酊大醉

10.把肯定句改成双重否定句

①能得到地球环境保护组织颁发的奖章,该是多么荣耀啊!②金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。

11.把下列词语补充完整。满不______垂头______铿锵______

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《坚定的锡兵》选段,回答“多可爱的小姑娘啊!”他心里想,“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友,我一定会好好保护她的,因为我是—个锡兵。”他真怕这位弱不禁[jīn]风的小姑娘被风吹倒了,被小男孩儿碰倒了,或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她——她一直是用—条腿站着的,丝毫没有失去平衡。

“多可爱的小姑娘啊!”他心里想,……因为我是—个锡兵。”从这个句子,你读懂了什么?

13.阅读《大自然的语言》,回答对这首诗歌做一下总结。14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.形近字组词。昂______

惯______

奖______

笼______

逢______仰______

贯______

桨______

茏______

缝______3.先把词语补充完整,再用合适的词语填空。应接不______

风平______人声______

水天____________崩______裂

______江面潮要来时,只听到隆隆的响声,江面还是______。过了一会儿,______的地方出现了一条白线。那条白线越来越近,逐渐拉长,变粗,______。浪潮越来越近,那声音如同______,好像大地都被震得颤动起来。

4.把下面的词语补充完整喜出____________眉______脸

自______自____________蹦______跳5.读诗《所见》,根据课文理解,写出诗句的意思

①牧童骑黄牛。②歌声振林樾。

6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)

7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。

健康是______,有了健康的身体,我们才有本钱去______,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉______,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.用下列词语造句①精神十足②气喘吁吁9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖______起来,张大了嘴巴,双眼直瞪______着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。

10.

细读古诗《所见》,了解诗句的意思。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”问:牧童行走间听到了什么,他想做什么?为什么却“闭口”呢?

11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《金奖章》选段,回答问题

使者打开盒子,拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅,鸟儿们叽叽喳喳的,个个伸长了脖颈儿,盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。找出文中描写鸟儿心情的句子

13.阅读课文《大自然的语言》6、7小节,回答

大自然又告诉我们什么语言?14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数3五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。dàɡānɡqǐ

mǎsuíbiàntōngshùn________________________céngjīngpiānkē

péi

yǎngguàntōng________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______

奥______

止______

滔______率______

尊______

蹬______

桑______3.我是拼音小能手柔弱______

依然______

湍急______4.写出近义词可口—______

细心—______

照料—______5.写出反义词开心—______

款待—______

善良—______6.形近字组词

抄______

蚊______纱______

纹______7.解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。

“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指______。“源泉”是指______。这句话的意思是:我们学生的主要任务是,有了学问,才能______。9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.把肯定句改成双重否定句

①街上的人真多。②他是一个听话的孩子。

11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______

资询______

咨旬______流览______

二、阅读理解(30分)12.阅读一本心爱的字典

杨开慧同志牺牲后,毛岸英和毛岸青流落在上海街头。那时岸英12岁,岸青7岁,兄弟俩靠卖报挣几个铜板过日子。

一天,岸英走过一家书店,他看见书架上有学生字典,就去问店主:“买本字典要多少钱?”店主说:“150个铜板。”岸英口袋里只有六个铜板,差得太远了,他叹了口气,恋恋不舍地走出店门。

一连几天,岸青发现岸英不吃早饭,就问:“哥哥,你为什么老不吃早饭?”岸英说:“我不吃早饭,每天可以节省两个铜板。攒够了,去买一本字典,它是个不开口的老师。”岸青说:“那我也不吃早饭了,跟你一起攒钱。”兄弟俩好不容易攒够了钱,但当他们高高兴兴地跑到书店买字典时,不料字典涨价了,需要200个铜板。岸英呆呆地站了一会儿,自言自语地说:“买一本字典真难啊!”兄弟俩又忍饥挨饿,省下了半个月的早饭钱,终于把字典买了回来。

从此,岸英和岸青读书看报遇到生字就拿出字典,请教这个不开口的老师。这本心爱的字典一直带在身边,整整用了18年。(1)本文是按______顺序叙述的。(2)这本字典是靠什么得来的?(3)你认为“心爱”在文中具体表现在哪里?(4)假如你看到他们靠不吃早饭攒钱买字典,你会对他们说些什么?13.阅读课文《厄运打不垮的信念》选段,回答问题

经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。从六次修改,400多万字,你读出了一个怎样的谈迁?14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我会看拼音写词语lǒnɡ

zhàohénɡɡuànkuān

kuòjì

jìnɡ________________________2.火眼金睛,辨字组词。仆______沾______宫______受______

鹊______查______扑______粘______营______授______

鸦______渣______3.对号入座尊严

尊重

尊敬

尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都______他为李老师。②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的______,大家有事都愿意来找他商量。③为了人民的利益和法律的______,我们必须查办这些贪污分子。④______长辈和老师是中华民族的传统美德。4.选词填空鼓舞

鼓励

激励

①雷峰精神永远______我们前进。②当我遇到困难的时候,老师总是热情地______我,使我受到______,增强了战胜困难的决心。5.写出反义词明亮—______

希望—______

动摇—______6.形近字组词怕______

膀______

措______拍______

傍______

错______7.根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童/骑/黄牛8.用下列词语造句①异口同声②悦耳动听9.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。10.把肯定句改成双重否定句

①能得到地球环境保护组织颁发的奖章,该是多么荣耀啊!②金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。

11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______

资询______

咨旬______流览______

二、阅读理解(30分)12.读古诗《寻隐者不遇》填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。13.读课文《海上日出》中句子,按要求回答

一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。除了“一刹那间”,你还知道哪些表示时间短暂的词语?14.读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题

诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字zhékòu______

fāchóu______

píqì______

zǔzhòu______

2.多音字组词

贾jiǎ______gǔ______

只zhǐ______zhī______

处chǔ______chù______3.给下列多音字选择正确的读音。(diào

tiáo)

调动______调节______调查______调整______(zháo

zhuó)

着落______着急______着魔______着重______4.写出近义词邻近—______

教诲—______

滋润—______

歇脚—______

5.给句子换个说法,使句子的语气更强烈

最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。

6.改变句式,使句意不变。①这是美丽的圣诞树。

②每个来北京游览的外国人,不可能不去天安门看一看。

7.解释下列词语①漩涡②熟悉8.用下列词语造句①翻山越岭②照料9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.小积累。(对待时间的不同态度)例:聪明者利用时间。

愚蠢者______时间

勤奋者______时间

懒惰者______时间有志者______时间求知者______时间

闲聊者______时间勤奋者______时间自满者______时间11.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的______,是实写。诗的后四句转写马的______,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“______,______”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐,关照D照料E小心,留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来,我不知道招呼谁好。______③天黑路滑,你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.阅读课文《黄山奇松》选段,回答

被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。问:黄山“四绝”指的是?14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数3五年级精选积累上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。jū

gōngchú

fángdào

chūshàn

liángkuǎn

dàishòu

chǒng____________________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______

奥______

止______

滔______率______

尊______

蹬______

桑______3.我是拼音小能手纳闷______

安慰______

鼓掌______

暂时______4.照样子填空(1)例:一(幅)美丽的图画一______有趣的书一______扑克牌一______百音盒一______口琴(2)例:津津有味

__________________

(3)例:如醉如痴__________________

(4)例:进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。虽然……但是……______(5)我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。一边……一边……______5.我会填词语。翻山____________眉苦脸喜出____________哭流涕6.读课文《陶校长的演讲》,正确搭配词语,填在下面括号里。

崇高的______

A.作息

合理的______

B.身体

胜利的______

C.彼岸

健康的______

D.理想7.按要求写句子。

(1)农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。(改成反问句)(2)汤姆说:“我的父母是穷苦的农民。”(改为间接引语)(3)夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。(用关联词语连成一句话)(4)下列病句中某个词语用得不恰当,请在原句上修改。①为人要善良,善良会给人带来幸运。②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8.用下列词语造句①扇动

②绿莹莹

9.在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。①根本一坏,______你有一些学问和本领,______不会成为对社会有用的人。②每个人______讲究“公德”,______讲究“私德”。10.按要求完成练习,审题要认真。①早晨的雾可真大呀,______。(补充夸张句)②爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11.把下列词语补充完整。满不______垂头______铿锵______

二、阅读理解(30分)12.课外阅读

公园的一角

我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。

假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。

在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。

本文是按什么顺序写的?

13.给带横线的字选择正确的读音划“√”可汗(hánhàn)______闷声不响(mènmēn)______犘牛(mámó)______

屏息凝视(bǐngpíng)______

埋怨(mánmái)______

蒿枝(gāohāo)______

14.读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题

诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字zhékòu______

fāchóu______

píqì______

zǔzhòu______

2.我是拼写小能手。jū

gōngchú

fángdào

chūshàn

liángkuǎn

dàishòu

chǒng____________________________________3.我是拼音小能手shī

ēn

______

xué

xiōng

______

bàn______réng

rán

______

péi

______

gōnggōngjìngjìng______

4.写出近义词激励—______

鞭策—______

承担—______

源泉—______5.读句子,完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”,的意思是______;“喜出望外”的原因是______;用“喜出望外”写一句话:______。6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)

7.词语解释。口才:文笔:滋润:8.用下列词语造句①撞倒

②倒映9.抄写词语气喘吁吁

风尘仆仆酩酊大醉

10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。

11.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的______,是实写。诗的后四句转写马的______,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“______,______”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。

二、阅读理解(30分)12.阅读短文《小麻雀》片段,回答问题普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。你能用既,又的句式表达同样的内容吗?写在下面

13.给带横线的字选择正确的读音划“√”可汗(hánhàn)______闷声不响(mènmēn)______犘牛(mámó)______

屏息凝视(bǐngpíng)______

埋怨(mánmái)______

蒿枝(gāohāo)______

14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.阅读下文,回答问题

有一天,小男孩儿玩儿玩具时,顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来,窗户开了,锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中,腿直直地立起来,刺刀插在街上的石缝里。

天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘__她还能在那儿站多久呢__她身体那么柔弱__一定需要我的保护__我一定能够回去的__主人一定会来找我的__想到这里,锡兵的脸上露出了微笑。(1)在文中横线处加上标点符号。他默默地想着那位跳舞的小姑娘______她还能在那儿站多久呢______她身体那么柔弱______一定需要我的保护______我一定能够回去的______主人一定会来找我的______(2)在锡兵遇到危险的时候,他是怎么想的?(3)从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质?2.看拼音,写字词。①佛教diāosù______讲究的是神形jiān______备。②扬州的“西瓜哥”面对fēng______狂的歹徒,háo______不畏jù______,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。③根jù______群众举报,警察抓住了那个shòu______小的小偷。3.同音字填一填。mǔ

保____________指

______亲

______丹dào

______来

______出

______路

______谷4.写出近义词缓慢—______

破坏—______

仍然—______5.读诗《所见》,根据课文理解,写出诗句的意思

①牧童骑黄牛。②歌声振林樾。

6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)

7.解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.读古诗《寻隐者不遇》填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。9.抄写词语,看谁写的漂亮

骄傲

善良

款待

褴褛

10.把肯定句改成双重否定句

①门卫安慰他。

②我给你开一张条子11.把下列词语补充完整。光彩______

弱不______

水流______

二、阅读理解(30分)12.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。13.阅读课文《嫦娥奔月》片段,完成练习。

这件事不知怎么被逢(pángféng)______

蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dàodǎo)______

柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

①给文中加下划线的字选择正确的读音。14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.将划线字的错误读音改正过来。挟持(xiá)______气魄(bò)______廉价(lían)______不堪(shèn)______2.多音字组词模mú______mó______

露lù______lòu______3.我是拼音小能手柔弱______

依然______

湍急______4.我会填①妈妈从树上______下来。她把普季克______到一边,浑身的毛______起来,______大了嘴巴,双眼直______着大花猫。

②不过,她好像______,______在普季克身边,______他的后脑勺,______地问:“怎么样?怎么样?”5.选词填空光芒

亮光

光亮

欣赏

赞赏

观赏(1)太阳冉冉升起,射出万丈______。(2)这深红的圆东西发出夺目的______。(3)不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了______的了。(4)游人驻足山头,入神地______远处神奇的景色。(5)远处飘来悦耳的古乐声,“是谁弹奏得如此纯熟?”听者个个______有加。(6)______这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画,大家发出啧啧的赞叹声。6.形近字组词怕______

膀______

措______拍______

傍______

错______7.根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童/骑/黄牛8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?

9.抄写词语,看谁写的漂亮

骄傲

善良

款待

褴褛

10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空

松下问童子,______。只在此山中,______。

二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?

13.阅读《山行》回答诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好么?为什么?14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空

纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______

奥______

止______

滔______率______

尊______

蹬______

桑______3.给下列多音字选择正确的读音。(diào

tiáo)

调动______调节______调查______调整______(zháo

zhuó)

着落______着急______着魔______着重______4.同音字填一填。mǔ

保____________指

______亲

______丹dào

______来

______出

______路

______谷5.写出反义词

茂盛—______

先—______多—______

6.写出下列句子所用的修辞手法(1)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

______(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

______(3)人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。______(4)那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?

______7.我幻想马背插上金翅膀,驮着如花的草原飞飘。(用上划线词语仿写句子)

8.请你写一句和马有关的诗句。

9.

细读古诗《所见》,了解诗句的意思。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。

11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空

松下问童子,______。只在此山中,______。

二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐,关照D照料E小心,留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。

______②大家都围了上来,我不知道招呼谁好。______③天黑路滑,你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。

______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。

______13.读课文《滴水穿石的启示》,我能按课文填空。(1)课文中列举了______、______、______三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种______的精神,取得成功的。(2)我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是:14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字zhékòu______

fāchóu______

píqì______

zǔzhòu______

2.当锡兵发现小姑娘有两条健全的腿,锡兵会怎样想,怎样做?请展开想象,续写一段故事。3.我是拼音小能手柔弱______

依然______

湍急______4.补充词语倾盆____________毫不____________滚______烂______津津____________天______日______如______如______别______心______

呕____________血

与众____________5.选词填空光芒

亮光

光亮

欣赏

赞赏

观赏(1)太阳冉冉升起,射出万丈______。(2)这深红的圆东西发出夺目的______。(3)不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了______的了。(4)游人驻足山头,入神地______远处神奇的景色。(5)远处飘来悦耳的古乐声,“是谁弹奏得如此纯熟?”听者个个______有加。(6)______这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画,大家发出啧啧的赞叹声。6.形近字组词锡______

纸______易______

抵______7.解释下列词语①残渣碎屑

②敬佩8.把下列词语补充完整。身______其境

奋笔______书

半途而______坚持不____________紫______红

永世不______持之以______安然______

9.在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。①根本一坏,______你有一些学问和本领,______不会成为对社会有用的人。②每个人______讲究“公德”,______讲究“私德”。10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.把下列词语补充完整。满不______垂头______铿锵______

二、阅读理解(30分)12.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。13.读课文《坚定的锡兵》,我知作者安徒生,出生于______,19世纪著名______,世界文学童话创始人,生于丹麦,其中最著名的童话故事包括______、______、______。14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。dàɡānɡqǐ

mǎsuíbiàntōngshùn________________________céngjīngpiānkē

péi

yǎngguàntōng________________________2.巧“打扮”变为本课生字添______

奥______

止______

滔______率______

尊______

蹬______

桑______3.选择恰当的关联词语填空。不是……而是……

如果……就……因为……所以……

既不……也不……只有……才……①我______像黄莺和百灵那样会唱歌,______像喜鹊那样会说好听的话,我怎么可能得到奖章呢?②乌鸦______对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献,______获得了金奖章。③荣誉______靠“争”得来的,______脚踏实地做出来的。④______默默作贡献的人,______是最值得奖励和受人尊敬的。4.写出近义词欲—______

捕—______鸣—______5.写出反义词开心—______

款待—______

善良—______6.形近字组词

抄______

蚊______纱______

纹______7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。

健康是______,有了健康的身体,我们才有本钱去______,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉______,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.把下列词语补充完整。身______其境

奋笔______书

半途而______坚持不____________紫______红

永世不______持之以______安然______

9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______

资询______

咨旬______流览______

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《大拇指汤姆》选段,回答问题

此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。写出下列词语的近义词:骄傲______

款待______

13.根据课文《寻隐者不遇》内容填空

例:客人问:你师傅到哪里去了?童子答:师采药去。客人问:______童子答:只在此山中。

客人问:______童子答:云深不知处。14.读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题

诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2精选积累五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.当锡兵发现小姑娘有两条健全的腿,锡兵会怎样想,怎样做?请展开想象,续写一段故事。3.我是拼音

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论