关于国旗下学习的演讲稿

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我们应当知道，明天的文盲，不再是目不识丁的人，而是不知道如何学习学问的人。唯有学习，才能使我们迈向胜利，唯有学问，才能变更我们一生的命运!下面是我整理的关于国旗下学习的演讲稿，欢迎阅读参考!

关于国旗下学习的演讲稿

成长路上学会学习

同学们：

早上好!学习是人类的本能，从小时候牙牙学语、蹒跚学步，到长大后学学问、学做人、学习生存“学习如逆水行舟，不进则退。”如何驾驭学习之舟，使其披荆斩棘不断前进呢?要想学习好，首先得学会学习。

“学而不思则罔”，学会学习应当学会思索，熬炼思维。对于书本上的学问，要勤于思索才能够理解;对于难题，要冥思苦想才能够解答;对于生活中的种.种事物，更要勤于视察和思索，要格物致知。在学习过程中，思索是一个必定的过程，通过思索可以加深理解。假如进一步钻研，甚至可以发觉真理。牛顿因苹果落地引起他的深思，最终得出了万有引力定律。瓦特因烧水时望见水蒸气顶翻壶盖，进一步思索探究，最终发觉了蒸汽机原理，独创了蒸汽机。他们的共同优点是，都能以小见大，擅长思索。这才有了宏大的成就。可见，学会思索是多么重要。思索是学习的最重要的途径，只有勤于思索才能学会学习。

学会学习还要虚心，不耻下问，取长补短。孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”在学习中，人们相互学习，相互进步。在社会竞争中，对手相互学习，可以实现共同发展，共同提高。从这可以看到取长补短是学习的一条捷径。毛主席说得好：“虚心使人进步，傲慢使人落后”虚心谨慎的确是学习的良好作风。

学会学习还要举一反三，触类旁通。“学而时习之”，“温故而知新”。把以前学的学问复习巩固，联系学到的新学问，问题往往能够迎刃而解。触类旁通也要擅长牢记基本学问，只有理解了最基本的学问才能够“旁通”。学习学问犹如钻探石油，钻探得愈深，愈能够找到学问的精髓。而越理解学问的精髓就越能够触类旁通。最终，我诚心的祝福同学们能取得优异的成果

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老师们，同学们：

大家好!今日，我要演讲的题目是《欢乐的学习，欢乐的成长》!

我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创;假如没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们华蜜的生活。

或许有的同学心里静默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都心惊胆战，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢?

再看看我们现在的学习环境，宽敞光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们尊敬的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的成长，让我们从今日起先认仔细真地学习，在学习中体会真正的欢乐。

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孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的探讨会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，()我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。

对于时间的利用，我有以下几点建议：

1、突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。

2、长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。

3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。

4、安排要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经验中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索。

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敬爱的同学们：

你们好!

在前面的几次考试中，我都获得了不错的成果，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是特别重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。

第一，我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。

其次，要想搞好学习，必需驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字“为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么，于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么，于是他独创了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才须要百分之一百零一的汗水。

或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的学问，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。不也是这道理吗?最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。

最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。

我的演讲完毕，感谢大家!

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当今世界是竞争的世界，是综合国力的竞争，是科技的竞争，是人才的竞争，更是学问的竞争，学习的竞争。

我们应当知道，明天的文盲，不再是目不识丁的人，而是不知道如何学习学问的人。唯有学习，才能使我们迈向胜利，唯有学问，才能变更我们一生的命运!

萧承运说过：学问有如人体的血液。由此可知学问对于我们的重要性，它为我们的精神世界供应了必需的养分。

众所周知，获得学问唯一的途径是学习。学习令我们学问愈渐渊博，使我们明事理、知荣辱、懂德行。假如说胜利是一扇紧闭的门扉，那么学习便是通向胜利的道路，而学问则是开启这扇大门的金钥匙。

现在请同学们将手伸出，然后紧握拳头，我们要坚信，命运驾驭在自己手中，平凡还是宏大，有时就在我们的一念之间，在学与不学之间!

刚刚毕业并考入哈尔滨师范高校阿城学院的邓小雪同学身残志坚，从初一到高三，没耽搁一天的课程，没有一次向命运低头，风来雨去，顶霜踏雪，她矢志不渝，坚信唯有学问，唯有学习才能变更她的一生，才能成就她的将来!而事实证明，她真的像贝多芬一样，扼住了命运的咽喉!

苦难并不是博取怜悯的资本，冲动也不会带来任何好处，只有学习和变更才是最重要。这就是让亿万国人感动的高校生洪战辉的人生诤言!

学问是成功的基石，是通往胜利的台阶;学问也是人生的路标，沿着路标前行，你恒久不会懊悔，你将闻到生命旅途中充满的芳香。

信任同学们都知道水滴石穿的道理，同样的，学问的积累不是一朝一夕