关于学习进步的演讲稿

关于学习进步的演讲稿关于学习进步的演讲稿篇1

选择是一盏路灯，它指引着你找到回家的归途;选择是一条小船，船桨在你手上，方向有你选择;选择更是人生路上的指向标，一个通往黑暗，一个通往光明。

我曾记得佛罗斯特说过的一句话“在建围墙之前，我先要弄清晰把什么围在里面，把什么围在外面。”人生面临的选择多数，但是我久久不能忘怀的是这样一次选择。

那是暑假里的一次培优考试，我当心翼翼地答完试卷，检查了2遍后，怀着忐忑担心的心情将试卷交了上去。两天后，试卷的分数已经批改出来。我的心又因惊慌再次飞速的跳动起来，好像觉得心脏已经到了喉咙，我用手捂住嘴巴，生怕它会跳出来，眼看着老师已经抱着试卷朝我们教室走来。完了完了，要不找个借口离开教室出去躲躲，等报完分数再回来?不不不，迟早是要知道的，还不如英勇的去面对，我咽了咽口水，深深吸气，心脏好像回到了原来的位置。纠结中，老师已经起先喊我的名字了。拿到卷子，先将眼睛张开一条缝，还好，96分，其次名，“轰”地一声，心中的石头落地了。

这时老师起先讲卷子了，错误的地方都细致地改正。突然，我发觉有一道选择题，诗的作者本是唐朝人，而这里写着宋朝，而我在后面大了个勾，老师阅卷却没有发觉……忽然我的脑袋一片空白了，怎么办，怎么办?要做一个诚恳的学生才是好学生，这是千古不变的真谛，可是这是一个2分题呀!这2分一口掉，我就立马从其次名落到第七名了，何况老师始终以来的“冰川”脸也在那时伸展了很多。怎么办，去还是不去说?思索中，下课了，老师走到我跟前微笑着说：“你还有什么不懂的么?”最终，我深吸一口气说：“老师，这一题你改错了……”

事后，我感到异样的轻松开心，虽然这只是一道一般的选择题，而我却是在软弱和英勇，躲避和面对中全都选择了后者。虽然那道选择题我做错了，但是在我人生的选择题中已经留下了完备的勾!

关于学习进步的演讲稿篇2

我今日学会了一个绝技——缝线。

一天我在楼下踢足球，谁知道我跑的时候，用力过猛，我的裤子破了个窟窿，我立即告知妈妈，妈妈听了，和我一起回家，回家后把我的裤子脱了下来，然后便拿起针线缝了起来。她缝裤子的时候我在旁边看着，望见妈妈五秒钟就能缝十来下裤子。她一边缝一边说：“你在缝某一些东西的时候千万不要分心，不然的话针刺到手指可痛了，所以缝哪一样东西时都要用心与仔细。”

说完，她便的把缝好的裤子放在沙发上，说：“你也来试一下做一个小沙包吧!”我听了后，答应了妈妈，说：“放心吧妈妈，我会完成这个任务的。”我说完后，就拿来一块布和一些在草地上摘的无毒的小珠子，就起先工作了。

我先做第一步：穿线。我拿起一根细针我线，我以为穿线很简单，一穿就可以，但我穿的时候穿了半天也没穿进那个小洞里，我火了，放弃这个工作，我走的时候妈妈劝我要接着努力，说：你肯定行的，我还是有点不情愿做，于是她就讲了她自己小时候是怎样学会缝东西的经验……

我听了后就下定决心说：“我不能半途而废的，我要完成这个任务。”于是我睁着一只眼，闭着另一只眼，全神贯注地看着那涉小的小洞，我的身体都流出了汗，我一穿最终线穿进洞里了，当时，我快乐极了!第一关过了，接下来做其次步：缝布。我以为缝布也很简单，但我缝了一会儿，就让我的手指皮破流血了，那时，血在渐渐的流出来，我的眼泪在眼眶里出现，但我不会知难而退的，我抱着坚持不懈的精神又完成了其次步的工作。

最终的第三步：放珠子缝布。我先把小珠子放进了布袋里，然后把布的最终一条边缝好，就大功告成了。我虽然十只手指头都包上了止血帖，但心里甜滋滋的，快乐极了。

经过我这次的试验，我二来做很多由我双手做出来的小玩意儿。有粉红色的小枕头，仿真小项链，这些都是由我自己一手一脚做出来的。

我爱我的拿手绝活——缝线。

关于学习进步的演讲稿篇3

在一个星期天的下午，爸爸说带我下楼骑自行车，我一蹦三尺高，大呼“万岁!耶!太好了!”爸爸却在临出门前做了一件让我很不兴奋的事——把我的“平衡器”，也就是两个爱护轮给卸了下来，这时，我的欢乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的，立马泄气了，懊丧极了!要知道，我少了它就骑不成，会摔跤的。

在爸爸的坚持下，我只好豁出去了!在去广场的路上，我左一蹬，右一蹬地过去了，你知道怎么回事吗?就是一个脚着地，在地上用劲一踩，车子就踉跄着向前窜去，在快要倒的时候，就用另一只脚来刚好撑住，然后再换一只脚接着踩……狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他，对他用劲翻白眼，他才忍住笑来教我。

爸爸先在广场边找了一块空地，带着一点坡度，让我从坡上往下溜，先这样学着驾驭平衡。我那个笨呀，简直和小猪猪一样，竟然还翻车了!我爬起来，拍拍身上的灰，接着坚持练，起先爸爸还给我保驾护航，扶着自行车后座，我就放开胆子，一次一次尽然歪歪斜斜地胜利了，别提有多兴奋了!后来，不知什么时候，爸爸松开了手，我也能自如地端端正正地把车子骑下来，这时，我就起先了自己的“创新”，再骑车上坡，结果脚下蹬了手上的平衡就忘了，留意了平衡脚又没跟上用劲，总是力不从心，看来有点急于求成，还是一步一步渐渐来吧!我又找了一个平坦的地方来练习，握紧车头，目视前方，用劲蹬脚踏板，看起来简洁，做起来还真不简单呢，一会儿我就满头大汗，可终于进步了，可以往前骑几步远保持不倒，真希望自己是个不倒翁啊!

功夫不负有心人，我最终学会骑自行车了!我快乐得不得了!围着小区骑了一圈又一圈，乐悠悠地做着美梦：以后可以自己骑车上学了，可以和同学骑车去郊游，想去哪里就去哪里，多便利啊!小挚友们，你们也想学吗?快快借鉴一下我的阅历吧，祝你们胜利!嘻嘻!

关于学习进步的演讲稿篇4

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家下午好!我是七(8)班的__。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到特别荣幸和激烈。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示诚心的感谢和真诚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们学问和志气，是你们给了我们无限的关切、爱惜和支持!

在家上学的时候，由于纪律较为宽松，我总受不住自己，有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好学问，把我送到了县城，来到了光明学校这个大家庭。进入七(8)班以后，仍旧有这毛病，成果总是不稳定，达不到志向的要求。就在考试前段时间，老师找我谈了话，鼓起了我的志气，于是我下定决心要变更自己。回家后我也向父母保证，期中考试肯定拿到较为优异的成果。有了这个决心就有了动力。慢慢的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成果也渐渐地提高了。我最终能够自信地面对同学、面对老师了。回顾自己的学习生活，我又取得了一个新的进步，这无不凝合着老师的辛苦，同学们的热心帮助。

同学们，成果只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我这次考试虽然进步了21个名次，进入到了班里的前15名。但是我明白，成果只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我觉得我们应留意学习方法，在考试之前，我习惯于在每天晚上睡觉之前躺在床上把每天老师讲的、强调的内容像放电影一样的过一遍，有了这样一个重复记忆的过程，遗忘率便大大降低了。驾驭了良好有效的学习方法，还要养成良好的学习习惯，上课仔细听讲，做好笔记，坚持贯彻老师教我们的方法——“的发挥课堂效用”，脑子时刻跟着老师转，不停地思索，我们不能被动地去接受，而是要主好听讲，带着问题去听讲，有目的有重点地去听讲，效率可能会比较高的。以上的这些事我在平常学习中的一点点感受。以后我会接着摸索，接着前进。

我知道还有许多的同学在考前也流许多的汗水，但是依旧没能在这次考试中取得志向的成果，让我们再次念起这首我们学过的诗吧：

假如生活欺瞒了你，

不要哀痛，不要心急!

愁闷的日子里须要冷静：

信任吧，欢乐的日子将会来临。

心儿恒久憧憬着将来，

现在却常是愁闷，。

一切都是瞬息，

一切都将会过去;

而凝去了的，

就会成为亲切的怀念。

不要灰心，不要丧气，让我们接着努力，请信任：付出总有回报，天道酬勤。让我们在光明中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的志向，收获新的希望，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住：平常多流汗，考后少流泪。

最终，我要诚心地祝各位领导、老师身体健康，工作顺当!祝愿同学们，都能在自己的辛勤劳动之后，有一份满足的收获，考出自己心目中志向的成果!我的发言完毕，感谢大家!

关于学习进步的演讲稿篇5

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

是自尊独立，自信自强;还是德智体美劳全面优秀?我想：“没有一个人可以从山脚干脆到达顶峰，须要一点点，一步步的铺垫。不积硅步无以至千里，不积小流，无以成江河。”

长大便是各方面都有进步，把敌人作为自己，与自己赛跑，为突破自己的成果而努力奋斗。去年，我英语成果仅仅101分，今年，我便肯定要力争上游，上110分。“世上无难事，只怕有心人。”我坚信：看法确定成败，自信就是动力。爱好就是老师，刻苦就是指南。”

只要我肯努力，我便肯定能行!让他人去笑我痴人说梦，欧姆定律不也是在多数怀疑与嘲讽中走向世界的吗?他须要的，只是一份执着追求!

长大便是各方面都有进步，我要起先学习“社会”这门高校问，我这海滩拾贝、远眺大海的少年，终究要披荆斩棘，到“社会”这广袤无垠的大海去找寻并完成我的使命。在新的一学年，我要不囿于课本，要学习利用科学文化学问，解决日常生活种.种事情。注意综合素养，培育内在美与外在美相辅相成，培育交际实力，处事实力和集体意识的提高。我要走向社会，“学习，要面对现代化，面对世界化!”

长大便是各方面都有进步，我已经成为一名初二学生，再过半年，我便升入初三了，我多了一份责任：对己负责，对家长负责，对老师负责，对社会负责!我也不是小学生，我要体谅父母的辛苦，感恩老师恩情。泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长。作为新时代的少年，我肯定在这个学期，痛改不足。“衣贵洁，不贵华。”我肯定不与他人攀比，节俭，将是我新的目标!

长大便是各方面都有进步，我新的学期要学习“更上一层楼”，素养“更上一层楼”，感恩“在上一层楼”。我信任：我肯定可以，一步步，一点点，攀到那最高的山峰，“一览众山小”。

关于学习进步的演讲稿篇6

敬重的老师、家长：

你们好！

我叫占岩川，是这个班里的一名学生，能够在这里为大家演讲我很荣幸。下面我要说一说来到初一与小学相比有何改变以及一些学习的方法。

从小学到初一，有着较大的差别，不仅学习的氛围变了，老师所布的作业重了，身边的同学也变了。当我们还沉醉在小学的轻松中，劳累的中学生活己来到我们眼前，在小学里我们轻松自如，在中学里我们手足无措，这也是较难适应的。作业多，这是中学与小学的最大差别，也是中学的特点，小学的作业大多是语数两门，而中学则不同，有语数英，生物等等，这就须要我们以一个正确的观念来看待，否则极简单出现厌学的心理。

学习方法中最主要的就是上课要主动仔细地听讲，或许在你回头或开小差的一刹那间，就错过了一个学问点。“温故知新，可以为师矣。”不错的，老师讲过的学问下课后要时常复习，活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的学问。“一年之计在于春，一天之计在于晨。”早上是记忆力最好的时间，我们可以打开台灯，坐在床上，身上盖着被子从而来背英语单词和课文，同时也可以边背边闭目养神，这样休息读书两不误！

胜利是百分之一百零一的汗水加百分之一的天赋，信任只要你努力，肯定能够获得胜利，获得成功，获得更好的大成果！

感谢大家，我的演讲到此结束，感谢！

关于学习进步的演讲稿篇7

孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的探讨会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法？严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快；在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。

对于时间的利用，我有以下几点建议：

1、突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。

2、长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。

3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。

4、安排要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一