三年级语文期末分项评价练习卷_第1页
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第页三年级语文期末分项评价练习卷一、选择1.加点字注音全对的一项是()。A.橙黄(chéng)犹如(yóu)水洼(wā)(正确答案)B.红印(yìnɡ)棕红色(zōng)喇叭(lǎ)C.一曲(qǔ)钥匙(yào)缤纷(bīng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.讨厌吃饱叽饿B.黑洞暴炸批评C.准备撞车进视D.壁虎萝卜晾晒(正确答案)3.对“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中”最恰当的解释是()A.一群孩子在庭院里玩耍,一个人的儿子登上瓮,跌进了瓮中,淹没在水中。B.一群孩子在庭院里玩耍,一个小孩登上瓮,不小心失足跌了下去,淹没在水中。(正确答案)4.下面词语的结构与其他三项不同的是()A.披头散发B.神采飞扬(正确答案)C.摇头晃脑D.张牙舞爪5.下课后,同学们______地讨论着老师布置的小组作业。()A.眼疾手快B.手忙脚乱C.七嘴八舌(正确答案)D.提心吊胆6.乐乐正在给学校举办的辩论赛贴条幅,哪个条幅最合适?()A.情系和谐校园,唱出你我精彩。B.灯不拨不亮,理不辩不明。(正确答案)C.好书如挚友,精神永不渝。D.放飞想象翅膀,创造艺术人生。7.下列句子中,与歌词“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”表达的意思一致的是()A.灯不拔不亮,理不辦不明。B.有理走遍天下,无理寸步难行。C人心齐,泰山移。(正确答案)一时强弱在于力,万古胜负在于理。8.翠鸟爱贴着水面疾飞。“疾”的意思是()A.病,身体不舒道B.恨C.快,迅速,猛烈(正确答案)D.疼痛。9.下列四句话中,标点符号使用正确的一句是()A.“救命啊!救命啊”小女孩拼命地叫了起来。B.妈妈问我:“今晚的作业做完了吗”?C.“哎呀”小红叫道,“我把语文书忘在家了!”D.我兴奋地对妈妈说:“生日快乐!”(正确答案)10.下列各句中加点的成语运用不恰当的一项是()A.他一边刷着微博一边自言自语着。B.世界机器人大会上的家庭陪伴机器人格外引人注目。C.过年了,弟弟收到了很多微信红包,他露出了五彩缤纷的笑容。(正确答案)D.电影《红海行动》中出现了南海汹涌澎湃的画面。二、选词填空(一)

陆续连续继续

1.人们从四面八方______赶来,拿出自己多余的产品,换回需要的东西。()(答案:陆续)2.老师看了小明一眼,什么也没说,______讲课。()(答案:继续)3.白求恩大夫在手术台旁,______工作了六十九个小时。()(答案:连续)(二)

可惜珍惜爱惜

4.我们要______时间,努力学习。()(答案:珍惜)5.多好的灰雀呀,______再也飞不回来了。()(答案:可惜)6.对于那几位毫不______、无情踩踏丹霞地貌的游客,有关部门将予以处镯。()(答案:爱惜)三、判断1.“躲藏”和“贮藏”两个词语中的“藏”读音一样,都读cáng,这两个“藏”的意思也是一样的。对错(正确答案)2.《卖火柴的小女孩》作者是丹麦的安徒生,他还写过《丑小鸭》、《海的女儿》等童话。对(正确答案)错3.《在牛肚子里旅行》一文中,牛有3个胃,红头不小心进了牛肚子。对错(正确答案)4.在童话世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。对(正确答案)错5.为了预测得更准确,我们读书要更仔细,注意到更多的细节。()对(正确答案)错四、给划线词语选择正确的解释1.父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”分量大(正确答案)(心情)忧郁,不愉快2.听到这样的消息,我的心情很沉重。分量大(心情)忧郁,不愉快(正确答案)3.我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙噗的一声掉了下来。对事物了解得很透彻明白,有条理。(正确答案)4.他离我很近,我很清楚他的生活习惯。对事物了解得很透彻(正确答案)明白,有条理山村小学是一簇白色的山菊花在山野开放吧?

是一支船队在绿海碧涛中航行吧?

我们的学校,青瓦碧墙的学校,坐落在山野的怀抱里,远远望去,像绽开的花,扬帆的船。

它是嵌(qiàn)在大山上的一面窗子,透过它,我们看到辽阔的大海、美丽的城市和遥远的宇宙,还有山外那一片丰富多彩的天地。

采来山里的野花,紫蓝色的牵牛花、乳白色的小茉莉、红霞似的山茶……给学校编织彩色的花边,让蜜蜂、蝴蝶飞来,在我们的歌声中舞蹈。

种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶了一条绿色的林带,让杜鹃,画眉、布谷、黄莺用啁啾(zhōujiǖ)的欢鸣陪伴着我们朗朗的读书声。1.选词填空(填序号)

A.绽开的B.扬帆的C.丰富多彩的D.朗朗的E.青瓦壁墙的

(1)______学校()(答案:E)(2)_____花()(答案:A)(3)______读书声()(答案:D)(4)______船()(答案:B)(5)______天地()(答案:C)2.对短文第四自然段理解有误的一项是()这段话采用了比喻的修辞手法,把山村小学比作一扇窗子,而“大海”“城市”“宇宙”则是外面世界的象征。我们在学校里读书学习,通过书本了解大山以外的世界,

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