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文档简介

Word版本，下载可自由编辑高中历史如何学好的方法并且无数的事情没有特殊的去记忆，但是却可以终生不忘，就在于，它是你所认识的。

第二，看书后，不划重点的去做题。重点不是不需要划，而是，要看是谁来划，假如是教师，是其他学生给你划，那你便是一个被动的去接受的地位，你永久不知道为什么。大家在做题的时候，会碰到在看书的时候没注重的问题，人们就会浮现书中找出来，划上重点，长此以往，这个就是自己的重点。你会发觉，无形中，你已经对那些要背的重点了如指掌了，何须再背。

第三，同学们要娴熟记忆采分点词汇。同学们都做过考试的题目，考试都是按点得分的。普通一个题的标准答案通常惟独几个要点，答出就会得分，答不出哪怕写再多也没分。我们要知道答题的要点都是很简洁、整洁，教材上的内容多数只需要一个词或一句话就能概括，一个词一句话就是要点。不过无数学生都不放心，大段大段地背课文，并且会要求自己背的一字不差。这么做，既难以记住又占用大脑空间。

第四，同学们应当要用自己的语言诠释要点。这样做的目的就是增强你的记忆。惟独你知道怎么用自己的语言说出书里的话了，才能够掌控它的内涵。考试时，你才干够想起书里的采分点。

高中历史答题技巧

1.高中历史阅读材料：概括材料意思(或有一个意思，或有几个意思);利用时光、人物等关键词联系课本学问，锁定课本相关内容。

2.设问：看是“表明”“体现”“缘由”“目的”“影响”等。

3.多管齐下，试试不同办法

筛选法：按照审题，搞清晰高中历史题目的基本要求，按照基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确的选项。

重点突破法：在审题中确定关键词后，假如对关键词相关的史实了解清晰，那么可不用逐一考虑各个选项，而是直接确定正确答案。

猜想法：假如对各个选项熟悉不清，无法确定正确的选项，可用猜想法，猜想时有以下逻辑：普通状况下，选项假如超出课本学问范围或超出课表范围，则为错误。

3.选项：

符合高中历史材料与课本学问，正确选项。

程度词，动词太肯定，高几率错误选项。

不符合材料(脑补选项;本身正确但无关选项)，错误。

不符合历史史实，错误

规律以偏概全(孤证不立)、偷换概念、因果倒置等;错误

4.看全选项，相互印证，得出正确选项。

5.遵从理论，通过逻辑答题

高中历史在常用办法的基础上，能够按照日常掌控的相关历史理论和逻辑及阅历来答题。例如，主观缘由为主，客观缘由为

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