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文档简介

《场地设计》课程教学大纲一、课程信息课程代码308B3077课程名称场地设计课程性质专业必修课学分1.5学时16理论课时+16实践课时先修课程景观设计(1)、室内设计(1)、建筑制图课程负责人适用专业环境设计课程简介:《场地设计》是建立在多学科、多专业基础知识上的综合性技术基础课,为环境设计专业的专业必修课程。本门课程的目的在于拓宽学生对相关知识的了解,培养综合分析问题、解决问题的能力,具备建筑师应掌握的场地设计基础知识和从事一般场地设计的基本技能。通过学习本门课程,要求学生能够理解场地的地形地貌、气象、地质、交通状况及邻里空间特征,遵循国家有关法律、法规、技术规范及城市规划的要求,综合运用场地设计的基础知识,根据建设项目的组成内容、功能要求和建设场地的自然条件及建设条件,合理确定各建、构筑物及其它设施的平面和空间关系。处理好功能分区、空间布局、道路布置、场地平整、停车场等问题,具备从事一般场地设计的基本技能。二、课程目标通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:了解场地设计的工作内容、特点、程序。熟悉有关规范、规定和相关专业的基础知识。理解场地的地形地貌、气象、地质、交通状况及邻里空间特征。掌握场地设计的基本原理和方法,具备场地设计的基本技能。具备自主学习和终身学习的能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求2毕业要求指标点2.2HHHM毕业要求3毕业要求指标点3.1HHHHM毕业要求10毕业要求指标点10.2H三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.场地设计概述课程目标1.21.1场地设计的概念1.2场地设计的内容和特点1.3场地设计的原则及依据1.4场地设计的条件1.了解场地设计的概念、内容、特点、原则、依据及条件1.运用多媒体进行图片和视频赏析2.讲解分析3.分小组讨论互动理论2学时2.场地总平面布置课程目标1.2.3.42.1场地总平面布置的一般要求2.2场地使用与功能分区2.3建、构筑物布置的基本要求及布置形式2.4场地货流、人流合理组织及出入口1.理解场地总平面布置的一般要求2.掌握场地使用与功能分区方法3.理解建、构筑物布置的基本要求及布置形式4.掌握场地货流、人流合理组织及出入口处理1.运用多媒体进行图片和视频赏析2.讲解分析3.分小组讨论互动理论2学时+2实践学时3.场地道路、广场及停车场布置课程目标1.2.3.4.54.1场地交通组织4.2场地道路布置4.3场地中的广场布置4.4停车场的布置1.理解场地中道路的合理布置2.理解场地中广场的布置方式3.理解场地中停车场的布置1.运用多媒体进行图片和视频赏析2.讲解分析3.分小组讨论互动理论2学时+4实践学时4.场地绿化与美化布置课程目标1.2.3.4.55.1绿化的意义和作用5.2绿化布置5.3植物的分类及配置5.4居住区绿化5.5道路绿化5.6工厂绿化5.7草坪5.8场地美化1.了解场地中绿化的意义和作用2.理解不同场地的绿化布置3.理解场地美化布置1.运用多媒体进行图片和视频赏析2.讲解分析3.分小组讨论互动理论4学时+2实践学时5.场地竖向设计课程目标1.2.3.4.56.1场地竖向设计的概念、内容及基本要求6.2场地竖向设计的阶段、深度、成果及设计的步骤和方法6.3场地竖向设计形式及表示方法6.4台阶式的竖向设计6.5场地平土方式及其标高的确定6.6建(构)筑物的竖向设计6.7场地防排洪设计1.了解场地竖向设计的概念、内容及基本要求2.了解场地竖向设计的阶段、深度、成果及设计的步骤和方法3、理解建(构)筑物的竖向设计4、了解场地防排洪设计1.运用多媒体进行图片和视频赏析2.讲解分析3.分小组讨论互动理论4学时+2实践学时6.场地总平面设计阶段及其深度课程目标1.2.3.4.58.1设计过程和设计阶段8.2方案设计8.3初步设计8.4施工图设计1.掌握场地设计的全部过程2.了解施工图设计1.运用多媒体进行图片和视频赏析2.讲解分析3.分小组讨论互动理论2学时+6实践学时四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1.场地设计概述课程目标1、2课后作业课程成绩包括3个部分,分别为出勤及课堂表现、课后作业、期末考试。具体要求及成绩评定方法如下:1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分,不加分”的方法计算成绩,无故旷课以此,将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者,取消本门课程的考核资格。平时出勤的成绩占总成绩的10%。2.平时作业。成绩占总成绩的40%。3.结课作业。要求学生根据景观课程相关作业,完成相应的景观建模效果。结课作业的成绩占总成绩的50%。2.场地总平面布置课程目标1、2、3、4课后作业3.公共建筑总平面课程目标1、2、3、4、5课后作业4.场地绿化与美化布置课程目标1、2、3、4、5课后作业5.场地竖向设计课程目标1、2、3、4、5课后作业6.场地总平面设计阶段及其深度课程目标1、2、3、4、5课后作业五、课程建议教材及主要参考资料1.建议教材《场地设计》,雷明,雷丽华,清华大学出版社,2016年第1版2.主要参考书1.《景观设计学:场地规划与设计手册(原著第五版)》,巴里·W·斯塔克(作者),约翰·O·西蒙兹(作者),朱强(译者),俞孔坚(译者),郭兰(译者),黄丽玲(译者),中国建筑

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