19-海滨小城(第二课时)课件

海滨小城第六单元第2课时19一、复习导入我会认读海滨渔民遍地躺下靠岸亚热带初夏踩水整洁根据意思写词语本文形容水势盛大。（浩瀚）像笼子似的罩在上面。（笼罩）本文指枝叶长得很茂密，连风都透不进来。（密不透风）二、品读课文自由朗读第1—3自然段。思考：课文具体描绘了海滨的哪些景物？我的家乡在广东，是一座海滨小城。开篇点题。点明文章要描写的对象——海滨小城。

人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。大海海天一色

海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。船只来来往往

天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。海鸥在空中飞翔早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。都被镀上金黄色描写大海的词语翻江倒海惊涛骇浪风平浪静无边无际汹涌澎湃排山倒海朗读指导

这两段是写海滨的景色的，读描写丰富多彩的颜色的句子时，语气要欢快、活泼,要展示海滨的景色之美。小朋友可要记住哟。海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。沙滩贝壳数量多，而且很美丽。“寂寞”是用来形容人的孤单冷清，这里用拟人的手法，写出了在海滩上贝壳已经让人司空见惯，引不起孩子们的一点兴趣。拟人我也会说拟人句1.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

2.绿油油的小草被风吹弯了腰。

远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。捕鱼船队归来大声地朗读第4—6自然段。思考：作者具体描写了小城的哪些景物？小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。这句话概括了本段的内容，是本段的中心句。庭院比喻树多、叶香、花美桉树椰子树橄榄树凤凰树小城笼罩在红云中小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。公园比喻把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。街道拟声词生动地再现了人走在细沙上发出的响声，让人仿佛声临其境。齐读第7自然段。思考：课文结尾的作用是什么？这座滨海小城真是又美丽又整洁。总结全文，赞美滨海小城的美丽与整洁。三、感情升华学习了本文，你有什么感悟？

无论是水天相接的大海，还是柔软的沙滩，整洁的庭院，干净的街道，在作者笔下都美得无与伦比，读来令人赞叹不已。我们要多观察、多学习，让自己也拥有一支生花妙笔。四、拓展延伸中国最美海滨城市三亚：三亚市位于海南省南部。厦门：位于我国东南深海——福建省东南部。秦皇岛：秦皇岛位于最具发展潜力的环渤海经

济圈中心带。珠海：珠江三角洲南端的一个重要城市。日照：山东省境内。

滨宾缤（）客（）纷海（）五、布置作业1.填一填，读一读。

睬踩采（）踏（）花理（）踩采睬宾缤滨2.照样子，写句子。⑴一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。这个句子是______句，把_______比作______。仿写:____________就像___________________。⑵贝壳只好寂寞地躺在那里。这句话把贝壳当作______来写，是一个拟人句。仿写：___________________________________比喻榕树大伞一棵棵向