快乐的家庭生活(教案)-信息技术五年级下册

PAGEPAGE1第11课 快乐的家庭生活一课文分析本课通过“快乐的家庭生活”这一情景为主线，欣赏“快乐的家庭生活.ppt”的同时，制作PPT式，利用文本框在幻灯片中插入文字，设置文本框的位置和格式，并修饰文本框。通过学习，培养学生的审美能力和思维创造能力。二教学目标知识与技能学会插入新的幻灯片，并选择合适的版式。插入文本框，并能在文本框中输入文字。调整文本框的位置和格式。过程与方法能够联系以前的知识探索学习文本框的相关知识。以美化幻灯片为目的来修改文本框的相关格式。情感态度与价值观培养爱父母、爱家庭、爱生活的思想情操。激发审美情趣，培养信息素养。四教学重难点教学重点在演示文稿中插入新的幻灯片。插入文本框，并在文本框中添加文字。修改文本框的位置和格式。教学难点了解幻灯片的版面需要合理布局。能合理地设置文本框的格式。五教学方法视频引入，谈话导入，直奔学习主题。教学中多鼓励学生探究、交流，培养学生的自学能力。操作练习中，鼓励速度快的同学帮助其他同学，合作互助有效地完成学习任务。六教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课欣赏影片《family》。教师：请问这个视频讲的是什么？3．教师：同学们，我们每天和爸生活快乐吗？4．教师：今天我们一起来学习“快乐的家庭生活”。揭示课题：快乐的家庭生活1．欣赏影片。．学生回答：家庭。．学生回答：快乐。通过影片欣赏，激发学生学习兴趣。通过交流讨论，引出课题。任务一：添加幻灯片中的“快乐的家庭生活.ppt”，PowerPoint制作的这个作品。思考：（1）你感受到怎样的家庭氛围？（2）这个作品有需要完善的地方吗？一些文字，比如家庭介绍。教师：PPT15.85－861片后插入新幻灯片。修改幻灯片版式为空白版式。6.请学生演示插入新幻灯片和选择空白版式。请学生演示。教师讲解删除多余的幻灯片。教师总结，并介绍幻灯片版式。任务二：添加文本框1．教师：请同学们参看教材87页，添加文本框在哪个菜单命令里呢？1．学生观看“快乐的家庭生活.ppt”幻灯片，并思考问题。2．学生回答。学生回答：片之后。学生尝试插学生演示。1.学生回答。内容。作完成任务，培养学生的自学水平，团队协作。新课教师总结：选择“插入”－“文本框”－“水平”命令可以插入水平文本框。PowerPoint软件和Word基本相同，同学们可以想一想在Word2．课件出示任务：参看教材“添加文本框“部分内容，完成以下内容：插入文本框。在文本框中输入文字“我的快乐家庭”，并设置文字的字体、大小、颜色。将文本框调整到合适的位置。3．请学生上台演示操作过程。2提示：第2个文本框的文字内容可以从素材文件夹中的“我的快乐家庭.txt”文件中复制，粘贴也可以自己进行创意发挥。请学生上台演示操作过程。完成的同学，完成“做一做”1任务三：修饰文本框1．介绍：文本框制作好后，我们可以设置文本框的边框线条线型以达到美化幻灯片的目的。演示设置文本框格式的操作。2．89（修饰时注意文字的清晰度）完成作品后，将作品另存到自己的文件夹中。请同学评一评。2．学生根据素材所示，按照操作步骤，自学。让学生学会用以前的学习经验来学习新知识，对学生以后自主学习有极大的好处。让学生自主探究任务，培养学生自学水平。3．小组内互帮互助，共同完成任务。及时的练习可以帮助学生巩固并应用相关的知识。学生上台演示操作步骤。，学生继续完21自主探究讲解新课师演示。参看教材，并进行互评。按自己想法修饰文本框，布置练习，加强巩固新知。让学生明白，设置文本框的目的是“美化幻灯片”，培养学生的审美意识。总结归纳1.互助游戏：添加幻灯片的方法。12PK2.谈收获。教师：同学们，这节课你们通过自己的努力有哪些收获呢？3.教师总结。学生操作。增加课堂