教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2023年04月18日-891)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年04月18日-891)1：柯尔伯格关于道德推断的三水平包括()。

多项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、相对功利水平

E、一般伦理取向水平

2：安排同学座位时，老师最值得关怀的是（）。

单项选择题

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

3：依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择任务胜利概率为75%。

推断题

对

错

4：学习效率和动机水平之间存在（）。

单项选择题

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

5：把握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。

多项选择题

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

E、一般迁移

6：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（）。

单项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

7：群体间竞争的效果取决于（）。

单项选择题

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

8：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）

推断题

对

错

9：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年月到70年月末为（）。

单项选择题

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

10：经典条件反射的创始人是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

11：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）

单项选择题

A、上升

B、下降

C、先降后升

D、先升后降

12：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）

推断题

对

错

13：短时记忆的容量大约是（）

单项选择题

A、5±2个组块

B、6±2个组块

C、7±2个组块

D、9±2个组块

14：下列选项中属于心智技能的是（）。

单项选择题

A、打篮球

B、骑单车

C、吹口琴

D、解应用题

15：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

单项选择题

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

16：教学过程的三种过程是（）。

单项选择题

A、学习过程、教学过程和评价／反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

17：成就动机理论的主要代表人物是（）。

单项选择题

A、马斯洛

B、阿特金森

C、维纳

D、维果斯基

18：教育心理学只讨论同学的群体差异，不讨论个体差异。（）

推断题

对

错

19：系统脱敏法由（）在20世纪20年月首创。

单项选择题

A、沃尔朴

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

20：班级里的小集团属于（）

单项选择题

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

21：心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。

单项选择题

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

22：老师反思有四种常用的方法。

多项选择题

A、校长动员

B、反思日记

C、具体描述

D、沟通争论

E、行动讨论

23：影响迁移的主要因素有（）。

多项选择题

A、学习情境的相像性

B、原有认知结构

C、学习的心向与定势

D、教学方法

24：廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（）

单项选择题

A、1932年

B、1924年

C、1919年

D、1903年

25：成就动机理论的主要代表人物是（）

单项选择题

A、布鲁纳

B、班杜拉

C、韦纳

D、阿特金森

26：桑代克的学习理论被称为()。

单项选择题

A、尝试一错误说

B、认知一发觉理论

C、联结一认知理论

D、有意义接受学习论

27：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

28：在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）

单项选择题

A、加涅

B、斯金纳

C、托尔曼

D、桑代克

29：由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。（）

推断题

对

错

30：课堂气氛有哪几种类型?（）

多项选择题

A、乐观的

B、消极的

C、放任的

D、对抗的

查看答案

1：答案A,B,C

解析见大纲中柯尔伯格关于道德推断的三水平六阶段。

2：答案D

解析安排同学座位时，老师最值得关怀的应当是对人际关系的影响。

3：答案错误

解析

4：答案C

解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。

5：答案A,C,E

解析“四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特别形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。

6：答案A

解析

7：答案D

解析一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。

8：答案正确

解析略。

9：答案C

解析20世纪60年月到70年月末为教育心理学的成熟时期。

10：答案B

解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

11：答案B

解析

12：答案错误

解析将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。

13：答案C

解析

14：答案D

解析

15：答案A

解析略。

16：答案A

解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价／反思过程。

17：答案B

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。

18：答案错误

解析教育心理学既讨论同学的群体差异，同时也讨论个体差异。

19：答案A

解析

20：答案D

解析

21：答案A

解析略。

22：答案B,C,D,E

解析本题考察第十五章老师反思阅历里面，布鲁巴奇等人1994年提出的四种常用的方法。

23：答案A,B,C

解析见教材相关内容。

24：答案B

解析识记性学问。1924年廖世承编写我国第一本《教育心理学》。(本解析由张恩凯供应)

25：答案D

解析

26：答案A

解析桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。

27：答案C,D

解析常用