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文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年四年级语文下册第二次月考试卷(通用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)mǐnjiéchéngjìyùfánghuīchénqīnɡtínɡzītàijìjìngshuàilǐng二、比一比,再组词。(10分)铃(_______)绸(_______)旋(_______)犁(_______)玲(_______)稠(_______)漩(_______)梨(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)左(____)右(____)疑惑(____)(____)

若(____)所(____)铁面(____)(____)

深(____)简(____)(____)(____)犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):___________(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……

无论……都……不仅……还……

如果……就……①我们________要热爱和平,________要用实际行动来维护和平。②________爸爸用生命保卫和平,________联合国秘书长给予了他高度的评价。③小时候,我________对什么花________不懂得欣赏。④________不来台风,我们________可以多收几大箩。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

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2.桂花纷纷落下来。(改为比喻句)

________________________________________

3.那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句)

_____________________________________4.一个中国人,在怎样的境遇里,要有梅花的秉性才好。(用关联词连成一句话)_____________________________________5.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改成陈述句)______________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说__“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说__女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1.在文中的___填上合适的标点符号。2.在括号里填上描写人物神情的词语。3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?_____________________________________________________________________4.读了短文,你想说些什么?____________________________________________________________七、习作。(20分)题目:有趣的要求:可以写一种植物,也可以写一种动物,要写出它的特点,体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用,要表达出你对它的喜爱之情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一敏捷成绩预防灰尘蜻蜓姿态寂静率领二铃铛丝绸回旋犁地玲珑稠密漩涡鸭梨三顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼四不仅;还;因为;所以;无论;都;如果;就五(1)我们前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。(2)桂花像雪一样纷纷落下来。(3)那些美好的印象,我怎么会忘记?(4)一个中国人,无论在怎样的境遇里都要有梅花的秉性才好。(5)这清白的梅花是玷污不得的。六

1.:。。2.着急淡淡心疼哭着;3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年四年级语文下册第二次月考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng二、比一比,再组词。(10分)劫(______)炕(______)缸(______)扒(______)柜(______)劝(______)坑(______)缺(______)趴(______)拒(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)鹤(____)童颜眉清(____)秀容(____)焕发亭亭(____)立(____)眸皓齿短(____)精悍(____)质彬彬慈眉善(____)(____)貌堂堂可以用来形容姑娘的词语(写两个):____________________2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。_______________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……要是……就……虽然……但……1.(_______)它远不如我想象中的那么漂亮,(______)我极高兴地接受了它。2.(_______)时间一去不复返,(_______)我们要珍惜时间。3.(_______)在路上碰到鹅,(_______)得绕个大圈子才敢走过去。五、照样子,按要求写句子。(15分)改为比喻句。(1)盘古这个巍峨的巨人,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。_____________________________________________________________________(2)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。_____________________________________________________________________2.改为拟人句。(1)柳枝迎风飘动。_____________________________________________________________________(2)春天来了,桃花开了。_____________________________________________________________________3.教室里很安静。(改为夸张句)_____________________________________________________________________4.根据提示写排比句。下课了,有的同学_____,有的同学____________,有的同学_____________。5.我们的学校很美丽。(1)改为感叹句。_____________________________________________________________________(2)改为反问句。_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)鲜花又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。”“偷?”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说;“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”小男孩想了想,说:“我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。1.概括一下这篇短文的主要内容。__________________________2.“往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么?__________________________3.新来的女教师照看花坛后,孩子们又为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?__________________________4.这篇文章最打动你的是什么?___________________________七、习作。(20分)题目:关心他人的_______要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事,选择一个人,写一件他(她)关心他人的事。内容要具体,语句要通顺。不少于350字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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