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《遗传与优生》第十七次课教学教案【教学目的】1、了解产前筛查的概念,熟悉产前筛查的标志物和方法,了解产前筛查的结2、了解产前诊断的概念,熟悉产前诊断的适应症和方法。2、产前诊断的适应症和方法。【教学过程】I组织教学(1分钟)II导入新课(4分钟)III讲授新课(70分钟)第五节产前筛查一、产前筛查概述(一)概念:是指通过经济、简便和无创的检测方法,针对发病率高、病情严重的遗传性2、经济、简便、安全3、产前筛查的对象二、产前筛查的标志物(二)游离β-促绒毛膜性腺激素(freeβ-hCG)(三)妊娠相关血浆蛋白A(PAPP-A)(四)非结合雌三醇(uE3)(五)胎儿颈后透明带(NT)三、产前筛查的方法(一)孕早期筛查(二)孕中期筛查四、产前筛查的结果判定和处理(一)阳性结果的判定(二)高风险孕妇的处理第六节产前诊断一、产前诊断概念又称宫内诊断,是对胚胎或胎儿出生前是否患有某种遗传性疾病或先天畸形做出准二、产前诊断的适应症三、产前诊断方法(一)超声检查3、先天畸形的诊断4、胎儿发育异常5、宫内发育迟缓及其他(二)羊膜腔穿刺术2、遗传性代谢缺陷和分子病(三)绒毛活检术4、遗传性代谢缺陷(四)经皮脐血管穿刺术1、某些胎儿血液病的诊断、评估和治疗2、胎儿核型分析3、某些遗传病和代谢缺陷的宫内诊断4、胎儿宫内感染的评估(五)胎儿组织取样技术1、胎儿皮肤活检2、胎儿肝脏活检3、胎儿肌肉活检(六)胎儿镜检查1、直接观察胎儿有无体表畸形2、直接取胎儿组织活检3、直接采取胎儿脐带血(七)孕妇外周血产前诊断IV巩固新课(4分钟)利用多媒体课件回顾本次新课内容。V布置作业(1分钟)【课后反思】我
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