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第页共页洋思中学初三语文教案洋思中学初三语文教案课题：邹忌讽齐王纳谏〔第一课时〕教材：江苏教育出版社九年级〔下〕任教教师：刘金玉学习目的：1、能正确、有感情地朗读课文；2、能准确译讲、理解课文第一节。教学过程：一、揭题示标：同学们，今天我们学习《邹忌讽齐王纳谏》。本节课的教学目的：1、能正确、有感情地朗读课文；2、能准确译讲、理解课文第一节。二、学生自由读文：1、下面请同学们自由朗读课文，比谁读得正确且有感情，不会读的地方可，或询问同学，亦可举手询问教师，时间是五分钟。2、学生自由读文。三、学生轮流读文：1、下面请同学们自由朗读课文，比谁读得正确且有感情，其他同学认真听，比谁能发现读错的'地方并给以改正。2、学生轮流读文两遍，并给以纠正。可能读错的字音：昳丽朝服窥镜妾孰美蔽寡人期年间进朝见四、译讲课文第一节：1、出示自学指导题⑴：请同学们借助文下注释，译讲课文第一节，不会的，可查工具书自行解决，也可询问教师，八分钟后，比谁译讲正确。2、学生自由译讲。可能出现的较为困难的字解、句解。修：身高。而：连词，表并列。昳丽：光艳美丽。朝：早晨。服：穿戴。窥：照。谓：对……说。其：他的。孰：谁。甚：极，很。及：比得上，赶得上。之：的。而：连词，表承接，可解释为“就”。何能：怎么能。及：比得上。旦日：明日，第二日。外：外面。假设：如，比得上。之：取消句子的独立性。孰：同“熟”，仔细。而：表承接。寝：躺着。之：代这件事，指妻、妾、客说自己比徐公美这件事。之：主谓间取消句子的独立性。私：偏爱。于：对，给。我孰与城北徐公美＝我与城北徐公孰美忌不自信＝忌不信自与坐谈＝与〔之〕坐谈睚以为不如＝自以为不如〔其美〕又弗如远甚＝又弗如〔其美〕远甚3、学生交流4、学生再译。五、学生理解课文。1、出示自学指导⑵请同学们再读课文第一节，积极考虑下面的问题，六分钟后，比谁能正确答复：邹忌美吗？比徐公如何？其妻、妾、客为什么说他比徐公美？这对于你有什么启示？从第一段可以看出邹忌是怎样的一个人？2、学生考虑。3、学生交流。邹忌美。〔从文章的第一句话可见，这是正面写，是客观写〕不如徐公美。〔从文中“明日，徐公来”至“远甚”可见，没有比拟，就没有鉴别〕原因：第一节末句。〔私我，畏我，求我〕有各自的目的。形象：爱慕虚荣，有自知之明，明智，擅长动脑，做事精细。启示：凡事都要动

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