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文档简介

大班美术优秀导学案《装饰花瓶》一、导学目标能够认识装饰花瓶的基础知识；能够了解花瓶的种类和特点；能够用简单的绘画技巧制作出自己的花瓶作品；能够发挥自己的创意，创作出自己独特的花瓶作品。二、导学准备材料蜡笔、彩色铅笔、水彩笔；A4纸；刀、剪刀、剪纸。环境教室墙上的挂画；教室中摆放的花瓶。设备投影仪。预习任务请家长在课前和孩子一起观察家中有哪些花瓶，可以让孩子尝试用自己的话描述这些花瓶的种类和特点。三、导学过程3.1活动一：认识装饰花瓶3.1.1活动目的让孩子们能够认识花瓶的种类；了解一些关于花瓶的基础知识。3.1.2活动步骤让孩子们观察教室中摆放的花瓶，询问他们对花瓶的看法和认识程度；展示一些花瓶的图片或视频，描述花瓶的种类和特点；让孩子们参与讨论，找到花瓶的相似之处和不同之处；引导孩子们总结出花瓶的基础知识，并在黑板上进行简单的记录。3.1.3活动效果通过此活动，孩子们对花瓶的认识得到了增强，了解了花瓶的种类和基础知识。3.2活动二：制作装饰花瓶3.2.1活动目的让孩子们掌握用绘画技巧制作装饰花瓶的方法；培养孩子们的创意和想象力。3.2.2活动步骤展示一些关于花瓶的图片，让孩子们了解一些装饰花瓶的基本元素；首先，让孩子们用铅笔在A4纸上草绘出自己要制作的花瓶，着重考虑花瓶的形状和装饰设计；然后，让孩子们使用彩笔、水彩笔或蜡笔对花瓶进行上色；最后，让孩子们剪出适合花瓶的装饰用纸，使用剪纸技巧进行装饰。3.2.3活动效果通过此活动，孩子们掌握了用绘画技巧制作装饰花瓶的方法，发挥了自己的创意和想象力。四、导学总结通过本次活动，孩子们能够认识装饰花瓶的基础知识，了解花瓶的种类和特点。同时，孩子们也掌握了用绘画技巧制作出自己的花瓶作品的方法，并且发挥了自己的创意和想

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