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读《永远的布谷鸟》的感想与收获范文三篇第1篇:读《永远的布谷鸟》的感想与收获篇一:《永远的布谷鸟》最近我和学生共读最佳儿童文学读本之一《永远的布谷鸟》。第一篇就是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。故事用第一人称的手法记叙了“我”——一个与众不同的孩子“有着两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴”的小女孩在耳语测验中的一个感人的故事。故事中的小女孩的遭遇,小女孩为了遮掩自己的“与众不同”的做法——撒谎说小时候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴;为了耳语测验过关早在幼儿园起就想到了假装捂紧耳朵,让人……读到这里仿佛看到了那个无助又自尊自强的女孩,禁不住心疼。如果没有伦纳德老师的难忘而又神圣的八个字“我希望你是我女儿”,也许小女孩的一生都会在自卑与自欺欺人中度过。“我希望你是我女儿”简短的一句话却具有不平凡的力量,犹如最灿烂的阳光,驱散了“我”心中的阴霾,照亮了“我”的人生之路。这个小故事感动着我和我的学生们。掩卷自问,面对这样的学生,我能否也有这样的爱与耐心?平时仅是面对那些穿戴不正做事拖拉的学生我就没有耐心,动不动你就会“怒吼”,觉得为由此才能“解恨”。动了这个故事之后,现在我能心平气和地想想这样做的原因了:小林因为妈妈经常不在身边周日没人照料穿着臭臭的鞋子来上学,小范父母光顾着争吵给孩子造成了心理压力,所以孩子才有与众不同的心理……每一次的分析让我消除了对学生的“烦”,更多的是同情与爱,我会针对不同学生的特点对帮助他们。这不能不说是《难忘的八个字》这难得的爱与耐心所给予我的。篇二:《永远的布谷鸟》暑假里我读了一本书《永远的布谷鸟》,书中有很多有趣的短文,使我受益很深。其中让我感受最深的故事是:“难忘的八个字”。这篇文章写的是一个小女孩生下来就是唇裂而且失聪。当她步入校门时,同学们都讥笑他,用她自己的话说:她的模样令人厌恶:有两片畸形的难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴。她非常自卑,她想除了她的家人以外,这个世界上没人会爱她,喜欢她。在她上二年级时,一个很胖很美的伦纳德夫人成了她的老师。她很爱她。今年的耳语测验开始了,小女孩很紧张。由于这个小女孩失聪,每年的耳语测验都对她是个挑战,为了不让别人发现自己失聪而更加的嘲笑她,每次耳语测验她都是用右手紧紧地捂住耳朵,然后再稍稍把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。小女孩紧张的等待着,终于轮到她了,伦纳德老师在她的耳边轻轻的说了八个字“我希望你是我的女儿!”这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射着小女孩的心田,使她受伤的心灵得到抚慰,从此让小女孩改变了对人生的看法。看完这篇文章,我心激动不已。小女孩虽然身体残疾,受到了同学们的嘲笑,但她没有气馁,她用自己的方式维护着自己的自尊。小女孩是不幸的,但她又是幸运的,因为她碰到了一位有爱心的好老师。伦纳德老师看出了小女孩的缺陷,但没有揭露她,并用“我希望你是我的女儿”这感人肺腑的八个字,表达了老师的爱心。夏天的风,我心想要是没有空调,到了夏天人们得热成什么样呢?空调吃进的电吐出来的是凉爽,自己却不要报酬,真是值得我们学习。篇三:《永远的布谷鸟》读后感书是人类进步的阶梯,每个人一生中会读很多的书,人们不仅能从书中学到很多知识,而且还能懂得许多道理。这个暑假,我在浓郁的书香中阅读了《永远的布谷鸟》这本书。这本书里精选了很多优秀的儿童文学作品,有:诗歌、散文、故事、童谣、报告文学······既体现了我们儿童的纯真、朴实和幽默,又展现了儿童文学的丰富和大气。让我们时而开怀大笑;时而陷入沉思,思考其中的人生智慧和生活哲理,他就像一碗心灵鸡汤,滋润着我们的心灵,让我受益匪浅。这本书中让我印象最深刻的是:《口水龙》。口水龙独自住在海边,他是刚搬到这里的,但不并不喜欢大海。以前他住在彩霞森林,那时口水龙不流口水,大家叫他:阿丹。阿丹生了一场病之后突然变得很爱流口水了。自从阿丹流口水之后给朋友们带来了很多麻烦,有一天阿丹发现他的朋友们都不见了,全森林里的动物好像都变成空气似的通通不见了。口水龙想:朋友们是不是认为我总是给大家带来麻烦所以不要我了?想到这里口水龙的眼泪夺眶而出,他伤心的离开了朋友们,离开了彩霞森林,来到了大海,想做一条水龙,三天过去了······彩霞森林的朋友们都在找口水龙,来到了口水龙以前来的地方。彩霞森林的朋友们有双手缝织了一条围兜送给口水龙,在朋友的劝说下,口水龙跟彩霞森林的朋友们回到了彩霞森林,过上了快乐的日子!《口水龙》这一篇告诉我们,朋友就像我们的家人,要合睦相处,才会有更多的收获,同时我们也要帮助和关心他们。总之,这本书既像我的老朋友,陪我一起寻找快乐,享受阅读带来的乐趣;也像是我的老师,传授与我很多的知识和哲理。第2篇:读《永远的布谷鸟》的感想与收获《永远的布谷鸟》读后感1今天,我读了《永远的布谷鸟》这本书,这本书精选了很多优秀的儿童文学作品,体现了我们儿童的纯真、质朴和幽默,又展现了儿童文学的深邃、丰富和大气。它就像一碗心灵的鸡汤,滋润着我的心灵,让我受益匪浅。这本书里令我感触最深的`就是《丁一小写字》这篇故事了。故事介绍了丁一小写字,写来写去总是写不好。他就责怪自己的笔、纸、椅子不好。他就换姐姐的纸、笔、椅子,可还是写不好。姐姐回来后,仍然用丁一小的纸、笔、椅子写,却写得非常得好。丁一小这下明白了:原来是他自己不好,没有耐心、太浮躁了。想想我平时练习古筝,也遇到过像丁一小写字这样的事。当我学新的曲子时,会感觉特别难,弹得就像一个音一个音蹦出来的。我埋怨不就音没调好,找不到调,不就说古筝质量不好,不就嫌琴凳矮了。越这样想就越烦躁,越烦躁就越弹不好。但是妈妈鼓励我遇到困难不要放弃、坚持不懈,最终一定会弹出优美的曲子。这个故事使我感受到:做任何事情,不能总埋怨客观环境对自己的影响,不能为自己做错的事而随便找借口,要通过主观上的努力,这样才能成功!总之这本书,既像我的老朋友,陪我一起寻找快乐,享受阅读带来的乐趣;也像是我的老师,传授与我很多的知识与哲理,我愿意和这本书一起“生活”,让它成为我的良师益友!《永远的布谷鸟》读后感2当我拿到《永远的布谷鸟》时,我细细观察了这本书的封面:金秋的原野上,一个小男孩站在枯草里,拿着一副望远镜,望向不远处一个高高的植物上的两只漂亮的小鸟。我想,这一定是一只很有趣儿的布谷鸟。翻开这本书,首先进入眼帘的是花花绿绿的彩页,画着好玩的彩画。我想,这些画应该是一只有着五彩羽毛的漂亮布谷鸟。彩页旁边的首卷语就是一只很顽皮的布谷鸟了。我用了好多的功夫,用心捕捉了许许多多的布谷鸟:有快乐的,有可爱的,有伤心的,有顽皮的,有……当我沉浸在布谷鸟的歌声里,“永远的布谷鸟”让我眼睛一亮……我知道了麦兜那个很大很准的钟,它走得很慢很慢,过一百年它的秒针才动一下,过六千年分针就前进一格,到了三十六万年,分针刚好走了一圈。一只很美丽的布谷鸟,就会从一扇门里走出来,用最动听的声音对世界说:咕咕、咕咕、咕咕……我想,如果真有这么一个钟,一个世纪才动一下,那在分针走了一圈的时候,那只布谷鸟该是多么难得啊!应该好好珍惜才是。我又想,我们不是时刻都能见到那只布谷鸟吗?我觉得,我们每个人都有这样一个钟,这样一只布谷鸟。我们的每一秒都是这个钟的三十六万年,我们的每一秒都能见到这只珍贵的布谷鸟。如果我们把每一秒都变成三十六万年,如果不仔细聆听这只鸟的歌声,我们怎么能不后悔?虽然这只布谷鸟在钟的分针每走一圈的时候都会出现歌唱,就是因为这样,我们才更要珍惜每一秒,珍惜这只我们的布谷鸟。第3篇:读《永远的布谷鸟》的感想与收获永远的布谷鸟读后感1一本好书,总是能给我带来深深的感触,它有时就像柠檬糖一样酸酸的,有时就像牛奶糖一样甜甜的,总之是有滋有味的。《永远的布谷鸟》就是这样的一本书,它里面有许许多多精彩的故事,每一个故事都会告诉我们一个做人的道理,而每一个道理都会让我们去领悟人生、感受人生。我最喜欢的故事就是那篇"暗号"了,它让我懂得了一个道理:做人要有自己的观点,同时也不要忘记听从别人的劝告。"暗号"这篇文章主要讲了一个小男孩独自从北京坐火车到青岛,沿途中他一度认为身边的一个陌生的男人是爸爸派来保护他的,可是到了最后才发现他是一个根本不认识的人,但是这个小男孩凭着自己的聪明才智,不仅带给全车人欢乐,而且还让那个男人重新找回了自信。在这篇故事里面有很好的好词、好句,我归纳了一下有:铅笔、橡皮、火车、铁轨、树木、月台、小河……最喜欢的是:窗外高大的树木快速的消失了。从这句话中我可以感受到文字的魅力,它能将纸上的事物活灵活现的展现在读者面前。我想:通过这篇文章我学到了自力自强的道理,如果有一天我也像书中的小男孩一样,独自出去锻炼胆量和勇气,那该多令人期待呀!同学们,听了我的读后感,不妨也去读一下这本书吧!永远的布谷鸟读后感2《永远的布谷鸟》是一本选文集。在整本书里,我最喜欢《表哥驾到》这篇短篇小说。《表哥驾到》叙述的是:“我”是一个调皮的男孩。我那素未谋面的表哥要来我家。妈妈在之前就一个劲儿的夸表哥,我就很没自信。我不希望表哥来。表哥还是来了,但他跟我玩得很高兴,我们很快就熟悉了。吃晚饭时,妈妈又不停地夸表哥,让我很不高兴。不料,我却听见姨妈和表哥说的话:“你表弟,够你学一阵的。”我这才恍然大悟:我和表哥是“同命相怜”啊!这篇文章描绘了一个调皮又很全面的“我”、拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点的妈妈和姨妈、文雅的表哥,反映了中国家长往往以肯定别的孩子,来

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