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文档简介

教师招聘之幼儿教师招聘模考预测题库(名师整理)

单选题(共50题)1、2017年7月8日,在第四届世界遗产大会上,中国福建的()获得列入时间文化遗产名录,至此中国拥有世界遗产地与工厂。A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷【答案】B2、下列关于幼儿园工作规程说法错误的是()。A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目C.幼儿人园前须进行体检,合格者方可入园D.幼儿园须使用全国通用的普通话【答案】D3、教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.个别教学B.小组教学C.复式教学D.班级教学【答案】A4、1956年社会主义改造的基本完成,标志着我国开始进入()A.新民主主义社会B.社会主义社会初级阶段C.共产主义社会D.过渡时期的社会【答案】B5、维护名誉是我们的权利。良好名誉首先取决于()A.家庭的经济状况B.个人的良好表现C.父母的社会地位D.国家的发展需要【答案】B6、矛盾的特殊性原理要求在实际工作时()A.具体问题具体分析B.坚持两点论,全面地认识问题C.坚持重点论D.既全面又有重点地认识问题【答案】A7、跑的教学重点是腿动作,基本要求是()A.步子小,落地轻B.步子大,落地轻C.步子小,落地重D.步子大,落地重【答案】B8、“情商”这个概念是__________首先提出来的,根据他的研究结论,一个孩子将来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。()A.加德纳B.加德曼C.戈尔纳D.戈尔曼【答案】D9、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。A.13岁B.15岁C.17岁D.19岁【答案】C10、教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?()A.幼儿进入角色游戏B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象C.有小朋友争着要担当某一角色D.游戏即将结束时【答案】C11、各级各类行政机构权力和职责的划分是行政体制的:()A.核心B.载体C.组成部分【答案】A12、关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A.属基础教育B.是儿童启蒙教育C.属义务教育D.是实施全面发展的教育【答案】C13、计算机信息系统可信计算基能创建和维护受保护客体的访问审计跟踪记录,并能阻止非授权的用户对它访问或破坏,这种做法是-----A.审计B.检查C.统计D.技术管理【答案】A14、某公民在上网查询资料时,发现有人正在利用互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名公民履行了()A.维护国家安全的义务B.维护国家统一的义务C.维护民族团结的义务D.维护国家荣誉的义务【答案】A15、“只要考试成绩有进步,就可以少做20道练习题”,这运用的是下列哪种手段?()A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚【答案】B16、某商贩7年共偷税、漏税13万元,被公安机关依法逮捕。此案例说明()A.纳税义务具有强制性B.只有商贩才需要纳税C.公民的权利义务由公安部门规定D.权利义务不具有一致性【答案】A17、幼儿园班级中的卫生保健工作主要由()。A.幼儿教师完成,但保健医生要做辅助性工作B.保育员完成,但幼儿老师和其他人员也要参与C.保健医生完成,但幼儿教师和园长也要参与D.园长完成,幼儿园其他人员辅助完成【答案】B18、“剩余精力说”的代表人物是()。A.格罗斯B.斯宾塞C.维果斯基D.皮亚杰【答案】B19、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习【答案】C20、2017年7月8日,在第四届世界遗产大会上,中国福建的()获得列入时间文化遗产名录,至此中国拥有世界遗产地与工厂。A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷【答案】B21、班级授课制中教师使用的最主要的言语是()。A.对话言语B.独白言语C.内部言语D.书面言语【答案】B22、()教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。A.幼儿园B.小学C.学前班D.家庭【答案】A23、对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()A.家庭B.学校C.社区D.同伴E.同学【答案】A24、骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位()。A.药敷B.固定C.还纳D.包扎【答案】B25、为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容【答案】D26、我国古代四大发明中被称为“水手之友”的是()A.火药B.指南针C.航海术D.星象学【答案】B27、现在儿童所使用的“早教机”主要运用了下列哪种原理吸引幼儿的学习兴趣()A.计算机辅助教学B.代币强化C.程序教学D.自定步调【答案】C28、“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()原则。A.巩固性B.因材施教C.启发性D.循序渐进【答案】A29、与宏观经济学不同,微观经济学研究的核心是:()A.利用资源问题B.配置资源问题C.开发资源问题D.资源循环问题【答案】B30、儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为()小时。A.1—2B.2一3C.3—4D.4—5【答案】C31、幼儿教育是对()年龄阶段的幼儿所实施的教育。A.4—5岁B.1—6岁C.3—7岁D.3—6岁【答案】D32、四大发明西传的先后顺序是()A.造纸术—活字印刷术—指南针—火药与火器B.活字印刷术—造纸术—火药与火器—指南针C.造纸术—指南针—火药与火器—活字印刷术D.指南针—造纸术—火药与火器—活字印刷术【答案】A33、教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机,这体现的是()A.科学性、思想性原则B.日标性原则C.主体性原则D.保教合一原则【答案】C34、按《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园户外活动的时间正常情况下不得少于()小时。A.2B.2.5C.3D.3.5【答案】A35、在现代社会,学前教育的主要目标是()。A.促进儿童的智力发展B.促进儿童身心的协调发展C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D.为工作的母亲照管儿童【答案】C36、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是()A.是否承认世界是可知的B.是否承认世界是运动发展的C.如何回答思维与存在何者为第一性的问题D.如何回答世界的本原是一个还是两个的问题【答案】C37、幼儿攻击行为的最大特点是()A.情绪性B.目的性C.破坏性D.情境性【答案】B38、教育学上称“跳一跳,桃子到”是说()。A.最佳期和敏感期B.转折期和危险期C.关键期D.最近发展区【答案】D39、鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品是()。A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》【答案】A40、某次教育活动需要达成的目标是指()。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标【答案】C41、呼吸道传染病主要是通过()。A.食物传播B.空气飞沫C.水源D.虫媒【答案】B42、幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。A.半小时B.一小时C.两小时D.三小时E.四小时【答案】B43、学前教育学的研究对象是()。A.学前教育的内容B.学前教育的方法C.学前教育的问题D.学前教育的现象和问题【答案】D44、有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其他车辆应当避让。这体现了行政职权的()特征。A.优异性B.强制性C.单方性D.执行性【答案】B45、1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是()。A.陶行知B.晏阳初C.叶圣陶D.梁漱溟【答案】D46、某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。A.该学科的相关内容B.该学科的技术性知识和技能C.该学科的发展脉络D.该学科领域的思维方式和方法论【答案】B47、某些初中生为了实现既定目标,能够克服困难、百折不挠,这体现了意志的()品质。A.坚韧性B.自制力C.果断性D.自觉性【答案】A48、2018年3月5日,李克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告。报告中指出,2017年我国国内由生产总值达到827万亿元,比上年增长()。A.6.5%B.6.7%C.6.9%D.7.1%【答案】C49、信息系统安全保护法律规范的基本原则是()A.谁主管谁负责的原则、突出重点的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则B.突出重点的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则C.谁主管谁负责的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则D.谁主管谁负责的原则、突出重点的原则、安全审计的原则和风险管理的原则【答案】A50、下列属于5~6岁幼儿特征的是()。A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法C.开始接受任务D.最初步的生活自理【答案】B多选题(共20题)1、下列教学现象中,符合新课程改革精神的有()。A.各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B.开设《通用技术》课程,认真做好学生的成长记录和综合素质评价C.理工科的教学更加注重让学生自己去做实验,在实验过程中学习、理解和记忆知识D.改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识【答案】AB2、五指活动课程的课程目标有()。A.做人B.习惯C.身体D.智力E.情绪【答案】ACD3、一扇窗户被打破,如果没有被修复,将会导致更多的窗户被打破,甚至整栋楼被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理论包含的辩证法的哲理有()A.要重视量的积累,促进事物飞跃B.量变达到一定程度必然会引起质变C.新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律D.办事情要从整体着眼,重视局部【答案】ABD4、体内具有分化能力的最早的造血细胞是A.红系祖细胞B.造血干细胞C.粒系祖细胞D.巨核系祖细胞E.T淋巴系祖细胞【答案】B5、幼儿美育的内容包括和()。A.审美情感B.审美感知C.审美标准D.审美想象【答案】ABD6、新课程倡导的新型学生观包括()。A.学生是具有独立意义的人B.学生是抽象的学习者C.学生是独特的人D.学生是发展的人【答案】BCD7、德育方法的运用应该根据德育内容、德育目标和学生的()。A.年龄特点B.个性差异C.学习效果D.学习态度【答案】BD8、思维的基本形式包括()。A.概念B.判断C.推理D.抽象【答案】ABC9、在血液学中,研究血细胞免疫和体液免疫的是A.血液免疫学B.血细胞生理学C.遗传血液学D.实验血液学E.血液生化学【答案】A10、下列是社会本位论代表人物()A.卢梭B.涂尔干C.凯兴斯泰纳D.那笃尔普【答案】BCD11、幼儿的结构游戏控制技能分为()。A.排列B.粘合C.穿孔D.编织E.镶嵌【答案】ABCD12、根据《行政复议法》的规定,有下列哪些情形的,公民、法人或者其他组织可以申请行政复议的是()A.某连锁音响店对文化局作出罚款1000元的处理决定不服B.某甲对县公安局作出的行政拘留7天的处罚决定不服C.事业单位工作人员某乙对其单位作出的辞退处理决定不服D.某房地产企业认为市政府发布的规范性文件不合理【答案】AB13、著名语言文字学者郝铭鉴指出,“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。从哲学的角度看正能量()A.具有能动性,能够给人带来信心和力量B.具有创造性,能够创造出独立于物质之外的精神C.具有反作用,能对人体生理活动进行调节和控制D.有指导作用,能够将人们的愿望变成现实【答案】AC14、软实力对世界各国制定文化战略和国家战略是一个重要的参照系,提升国家文化软实力对我国重要意义包括()A.是提高我国生产力的需要B.是适应当今世界局势发展的客观要求C.是增强民族凝聚力和创造力的重要源泉D.事关国家的文化安全和主权【答案】ABCD15、下列属于教学环境的因素有()。A.课堂照明B.黑板C.师生关系D.同学关系E.社会文化背景【答案】ABCD16、下列关于社会进步的说法中,正确的是()。A.其基本趋势通过新旧社会的更替来表现B.其根本动力是社会基本矛盾运动C.表现在社会物质文明和精神文明的发展中D.其最高标准是生产关系的变革E.是指社会的前进和发展【答案】ABC17、在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.游戏模式【答案】CD18、常见传染病中通过消化道传播的有()A.手足口病B.甲肝C.肺结核D.蛔虫【答案】ABD19、我国幼儿教师的义务有()。A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B.按国家规定的保教目标,组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动C.关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿的全面发展D.制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为E.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平【答案】ABCD20、健康管理服务营销组合中的()是指一个健康服务机构如何有效地进行健康管理服务。A.人员B.促销C.过程D.有形展示【答案】C大题(共10题)一、某班班主任将调皮孩子小赵送到校长办公室,结果他的双手被校长用绳子绑在办公室窗户的铁棂上。问题:请对校长的做法阐述你的见解。【答案】二、新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后。我发现班上出现了这么一个现象:当孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下,像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲打摩擦的声音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩都有这种行为。由于这学期新加了9个新生,为此,我一方面在课堂教学中对一些行为习惯重新进行了指导,另一方面在平时不断进行强调和纠正。但收到的效果却差强人意,每次孩子们总是要在老师的提醒下才改变搬椅子的姿势。在一次教学活动中,我要求孩子们把小椅子放在指定地方,有个别孩子的动作很慢,我担心影响教学时间,便伸手帮了一把。正当我一手一把地拎着小椅子时,有个孩子突然开口说:“老师,要两只手搬椅子。”孩子们的目光一下子都集中在了我身上,我一愣,马上把小椅子放了下来,用双手搬起了一把椅子。下课的时候,我在指导孩子们搬动小椅子的时候,自己先用双手把小椅子搬了起来。不需要太多的语言,更没有平时的大喊大叫,孩子们安静地用规范的动作把小椅子搬到了指定地方,并且没有一个孩子拖椅子。试分析上述这种现象的原因。【答案】托班孩子模仿性强,思维具体形象,教师、家长的言谈举止、行为习惯都是他们学习模仿的榜样。孩子感受着周围所发生的一切,他们不仅看在眼里、记在心里,还会像镜子一样在行动上一板一眼地表现出来。而托班教师是孩子在一天之中接触最多的,因此他们模仿的最直接的对象便是教师,对教师的言谈举止,观察最细,感受也最强,而且会不加选择地模仿教师的言行。像是上述的例子,每天我们都在告诉孩子们要这样做,要那样做,那我们自己又是怎么做的呢?我们一直在强调要两只手搬椅子,但我们自己却常常在孩子们面前把小椅子随手一拖或一拎。这些看似不起眼的小细节都会对他们的行为习惯培养造成一定的影响。正如古人所言:“言教不如身教,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”很多时候,老师无需用很多语言要求孩子,只要你自己做到了,就不必担心孩子做不到了。因此教师首先要严格要求自己,做孩子的表率,来影响孩子、教育孩子,平时能够很好地注意自己的言行举止,就往往能够起到潜移默化的作用。三、小小认真地收拾、整理玩具。王老师对她微笑着点点头并竖起大拇指。后来,王老师注意到小小每次收拾玩具更认真了。(1)简述王老师采用的教学方法。(2分)(2)简述运用该方法的注意要点。(4分)【答案】(1)王老师采用了强化评价法。强化评价法是通过对儿童社会行为的评价来对儿童进行社会教育的方法。儿童在社会生活中,经常受到各种环境的刺激和影响,有些可能是积极的、正面的影响,使儿童相应地形成良好的社会行为;有些可能是消极的、负面的影响,使儿童相应地形成不良的社会行为。也就是说,在儿童身上存在积极的和消极的两种影响。常用的强化评价包括正强化和负强化。正强化是指对儿童良好的行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价,它能够提高儿童的积极性,激发儿童亲社会言行的出现;负强化是指对儿童不良行为表现给予警告、规劝、批评、惩戒等否定性评价,它能纠正儿童的不良行为。(2)运用行为评价法应注意以下几点:①强化要及时。②强化要恰如其分。③以表扬、奖励为主。④严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚。四、患者男性,21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检:体温37.9℃,呼吸音较粗,叩诊左肺清音界上移。实验室检查:WBC6.2×109/L,ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。连续监测法测定LD,常通过监测哪处波长吸光度的变化来计算酶的活性()。【答案】LD催化乳酸生成丙酮酸和H+,H+与NAD-结合,从而引起340nm吸光度改变,单位时间吸光度改变量与LD的活力相关。五、中班幼儿芳芳经常独自一个人,从不与老师,小朋友说话玩耍。刚接班的柯老师了解到芳芳自小由奶奶照顾,父母常年在外务工,柯老师心头一震,不能无视芳芳,不能任其发展。一次游戏活动时,见到芳芳又独自一个人在座位上,柯老师便试着劝导芳芳和小朋友一起玩,但芳芳只看了一眼不做声。后来,柯老师在班上宣布了一个决定,哪位小朋友愿意和芳芳一起玩,就奖励一朵小红花。还有一次,柯老师问芳芳:“奶奶会做什么好吃的给你呢?”第二天芳芳怯生生地塞给柯老师一个纸包,说了一声:“给你”原来是她奶奶做的米糕。在柯老师的引导下,芳芳脸上慢慢地有了笑容,喜欢和小朋友一起玩,还经常围在老师的跟前。柯老师遵守了哪些职业道德规范?请结合案例加以具体分析。【答案】柯老师遵循了爱岗敬业、关爱幼儿和教书育人的职业道德规范。本案例中,从柯老师对芳芳的态度中得知,柯老师尊重和珍惜自己的选择,表现出对幼儿教育事业全身心地投入和不悔追求的信念、态度和决心。柯老师对芳芳的关爱渗透在一日生活的方方面面。例如,哪位小朋友和芳芳一起玩,就奖励小红花,询问芳芳奶奶会做什么好吃的等等。爱是教书育人的桥梁,教师的爱是沟通幼儿心灵、启迪幼儿智慧的金钥匙。六、阅读材料,回答问题材料:中一班区域活动时间,厨房的“小厨师”正在用橡皮泥做蛋糕、包饺子突然有一个“小厨师”来找方老师告状,说星星抢了许多小朋友的橡皮泥,还故意把它们乱七八糟地混在一起。方老师看到后问星星:“你自己也有橡皮泥,为什么又要拿别人的呢?”星星说我想做个粽子,可没有棕色橡皮泥呀。”方老师说:“你拿了别人的橡皮泥,别人就没法玩了!”星星认识到自己的错误,不好意思的低下头说:“我是想用调颜料的方法,用橡皮泥调出粽子的颜色”,方老师鼓励说:“这主意很好啊,有创意,那你把粽子做出来看看。”得到老师的鼓励后,星星兴致勃勃地做完了粽子,并把粽子与小朋友们分享。问题:根据《中小学教师职业道德规范的要求》,评析方老师的行为所体现的师德品质(5分)【答案】关爱学生教书育人七、患者女,42岁。不明原因的中末期肾病,一年前行肾移植手术,移植后第2个月出现一次急性排斥反应。如果患者是Ⅰ型超敏反应,有利于患者诊断的实验检查是()。【答案】特异性IgE主要用于Ⅰ型超敏反应的诊断。根据sIgE含量可确定患者变应原种类,可评价患者过敏状态,脱敏治疗的疗效,对疾病的诊断和鉴别诊断有重要帮助。八、患者女,32岁。妊娠前曾输同型血400ml,曾有怀孕数月流产3次,为第4次怀孕,经药物治疗维持到妊娠36周时进行剖腹取胎术,新生儿出生后12小时出现黄疸,Hb121g/L,RBC3.35×1012/L,其血清检查证实为由Rh系统抗体D所致新生儿溶血病。经过输白蛋白和蓝光照射等治疗,新儿痊愈出院。其Rh系统抗血清实验一般采用的方法是()。【答案】细菌、红细胞等颗粒抗原,或可溶性抗原(或抗体)与载体颗

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