翼教版三年级语文上册期中试卷(全方面)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数翼教版三年级语文上册期中试卷（全方面）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读一读，将下列划线字的音节补充完整。p______

______īngq______d____________ǒng蒲公英哈欠垂钓收拢2.我会给加下划线的字选择正确的字义。熟：①植物果实完全长成：②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟，还要再蒸一会儿。______2.平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。______3.果园里的梨熟了。______3.选字填空，组成词语。[扮

粉]

______笔

打______[赠

增]

______加

______送[冷

怜]

可______

寒______4.照样子，用加下划线的字写词语。百发百中：____________四面八方：____________七上八下：____________一心一意：____________5.照样子写词语。颜色（鲜）味道______

枝叶______

水分______

空气______6.选字填空，组成词语。[酒

晒]

泼______

晾______[钓

钩]

铁______

______鱼[孤

狐]

______狸

______独[猎

猪]

______肉

______人7.拼一拼，写词语。fù

yǒuyōu

xiùshēn

qiǎntǐng

hǎo________________________dǎ

gǔshēn

hóubǎo

guìshǔ

yī

shǔ

èr________________________8.将下列词语补充完整。____________估量

举世____________

______星______月金______辉______玲珑____________诗______画______天______海______风______名____________珍______宝9.照样子猜猜下列词语的意思。①例：千言万语

形容言语很多。少言寡语

形容言语______。②例：豪言壮语

豪壮的言语。甜言蜜语

______的言语。③例：不言不语

不说话。自言自语

______。10.根据意思选出对应的词语填入横线上。越发

不料

敬爱

会师①更加。______②尊敬和爱戴。______③没想到。______④几支队伍会合。______二、综合练习题。（共30分）1.描红下列词语

嘲笑

惊慌

监视

厉害

怒吼

甩掉

泄气

跟踪

2.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。3.这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗4.描一描，写一写，并口头组词。5.请说说下列划线词语在句中的意思。①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色，美丽极了。②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。6.用钢笔描红。

探

昌

阁

督

宴

章

鸭

读

序

7.积少成多，读读写写。规矩

光景

截然不同

万象更新

一眨眼娴熟

翡翠

零七八碎儿

张灯结彩

玩意儿8.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。9.仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。10.描一描，写一写，并口头组词。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下面的短文，然后回答问题。镜头下的西沙蔡旭

蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信，如梦如幻如酒的梦之蓝。

绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空气和风。

白的是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店

银行

水产站

办公楼，盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。

斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪

马鲛

鲨鱼

石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔

千鸣万啭的鲣鸟

暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。

还有，就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及，我们每当看到

听到

讲到

想到西沙时，那颗激动不已的心。（1）在文中横线上加上合适的标点。（2）镜头下的西沙，______的是海，______的是岛，______的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。（填颜色）（3）将词语与对应的解释连一连。星罗棋布______

事物的花样或名称非常多。成群结队______

形容人或动物很多，自然地聚集在一起。名目繁多______

形容数量众多，散布的范围很广。（4）根据你的理解填空。（填序号）A.热爱祖国河山的情感

B.美丽富饶①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色，让你感受到了西沙的______。②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了______。（5）本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的？请用横线画出来。2.课外阅读，回答问题。“给”永远比“拿”愉快

高尔基在意大利（休养休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁载栽）了好些花籽，不久，就回国去了。

后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháozhuózhe）窗前怒（lùnù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：

要是你不管在什么地方（

）什么时候（

）留给人们的都是美好的东西（

）像鲜花啦（

）好的思想啦（

）还有对你的非常好的回忆啦（

）那么（

）你的生活该是多么愉快啊（

）

“那时侯，你会感到所有的人都（需须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”

是啊，“给”永远比“拿”愉快！（1）根据上下文，在括号里划出正确的音、字、词。（2）短文中“怒放”这个