小学数学西南师大二年级上册二角的初步认识角的初步认识-_第1页
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第1课时西师版小学数学二年级上册二单元角的初步认识丰裕镇中心校林红霞找一找在校园的哪些地方能找到角？●●●●●●生活中的角想一想：这些角都有什么共同的地方呢？1●顶点边边角有一个顶点，两条边。注意：两条边都是直直的。角各部份名称顶点顶点顶点边边边边边边指出下面各个角的顶点和边①②③

做一做你能用两条硬纸条和一枚图钉做一个活动角吗？返回

角的两边张口越大，角越大。

角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越大,角越大;角的两边张口越小,角越小.？一样大猜一猜，哪个角大？一样大

角的大小与边的长短无关。角的大小与（）有关，与（

）无关。两边叉开的大小两边的长短

（）（）()（）（）（）

√×√×√×认一认，是角的打√，不是角的打×。()()()()()()445313数一数，下面图形各有几个角？1.角的边越长，角就越大。（）

2.角有一个顶点两条边。（）3.角的大小与两边叉开的大小有关。（）√×√练一练读下面的句子，对的打√，错的打×。

课堂总结：

这节课

我学会了……

我知道了……让我们再欣赏一下生活中的角谢谢大家课后作

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