清明节学校活动方案范文（通用16篇）

第页共页清明节学校活动方案范文〔通用16篇〕清明节学校活动方案范文〔通用16篇〕清明节学校活动方案1一、指导思想：对学生进展爱国和____传统教育，教育学生不忘____先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的开展做出积极的奉献；在活动中对学生进展文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体和组织纪律观念。二、扫墓地点：烈士陵墓三、扫墓时间：4月4日7：00四、参加对象：全体学生〔步行〕五、活动安排：7：00集合〔内操场〕从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。2、少先队员代表发言。3、学校领导讲话4、呼号5、绕墓一周六、活动要求：1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。3、各中队辅导员要求对队员做好平安教育工作，要求有组织、有纪律地活动。4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，〔尤其是在默哀时〕。5、学生自带饮用水〔一瓶〕，不带任何食品和饮料。清明节学校活动方案2一、指导思想：为号召所有少先队员时刻铭刻烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。二、组织机构：组长：副组长：组员：三、活动时间：4月5日四、活动地点：市新北区潘墅烈士陵园五、活动要求：〔1)3-5年级局部学生参加清明节扫墓活动;〔2)下午1：30集合，整队乘车前往潘墅烈士陵园;〔3)带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律;〔4)总务处准备好花圈。六、清明扫墓议程小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫____烈士活动如今开场一、奏国歌少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在____烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。二、向____烈士敬献花圈：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭刻先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧三、向____先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。四、介绍烈士事迹五、学生代表讲话。六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。清明节学校活动方案3一、指导思想清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。二、活动安排〔一〕走近清明节主要内容：1、理解清明文化：清明节的文化内涵。⑴清明节的由来。⑵清明节的文化内涵。⑶清明节的传说。⑷清明节的风俗。2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈。⑴清明先贤故事。⑵清明英烈故事。⑶清明节的诗词。3、亲近大自然。利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带着孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。〔二〕网络活动清明节期间，团省委将依托xx网站、xx频道，开展网上献花和留言等缅怀____先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。〔三〕感恩清明节1、活动形式：影视育人。2、活动时间：xx月xx日下午第三节课。3、参与对象：全体学生。4、活动地点：多媒体教室。5、活动内容：1、观看爱国教育影片《xx》。2、交流心得，表达感受。3、各班组织学生进展影片观后感评比，重在说真话，诉真情。清明节学校活动方案4活动目的1、理解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于参与清明节的活动。2、初步理解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、尊重长辈等。3、敬仰思念____烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备课前与家长联络好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、老师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件老师边讲述，让幼儿理解老____烈士的先进荣耀事迹。4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放____树立纪念碑的录音，老师讲述：____为了让后人永远记住、永远思念这些____英雄，并在1949年3月30日在____广场树立了《人民英雄纪念碑》。(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。7、与幼儿交谈：清明节有那些风俗?运动风俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食风俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完好的语言讲述自己的作品。12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。完毕局部：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。清明节学校活动方案5清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念____烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建立祖国的理想；通过踏青春游等活动，理解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美妙。一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进展____传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月x日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员装备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开场主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道如今我们站在哪里吗？〔烈士陵园〕你们看，这块高大的石碑上写着“____烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士〔介绍一下烈士〕，他们虽然分开了我们，但是他们的奉献永远被我们所铭刻，他们的精神永远鼓励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建立、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建立得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与思念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀____烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。4、默哀3分钟让我们一起向____烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕！我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动完毕，集合队伍七、考前须知①穿着整洁，行为大方。②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。③要以崇敬的心情参加活动，理解烈士事迹。④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。清明节学校活动方案6活动主题：清明节扫墓活动活动时间：4月4、5日活动地点：中山公园活动目的：1、让幼儿理解清明节的风俗及扫墓的意义。2、通过活动，对幼儿进展爱国教育，培养幼儿对____先烈的尊敬与缅怀之情。参加人员：4月4日——小小班、小班幼儿4月5日——中、大班以上幼儿一、活动准备：1、活动前的谈话；2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式〔建议幼儿人手一朵纸花〕；3、音响准备〔石龙文化站提供，园长联络〕；4、联络电视台〔园长联络〕5、活动音响监视、音乐准备〔李旋老师〕二、活动程序：1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；2、到达目的地，整理队伍；3、清明节扫墓程序〔活动主持人：许亚菲〕第一项：唱国歌第二项：向____烈士默哀第三项：敬献花圈第四项：请园长讲话第五项：奏国际歌第六项：瞻仰____纪纪念铜像，献花三、考前须知1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进展当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。清明节学校活动方案7一、指导思想：是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开场了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀____先烈，对幼儿进展____传统教育和爱国教育，理解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美妙。特组织本次活动。二、组织领导：总指挥：副总指挥：成员：全体老师和幼儿。三、详细安排：1、时间：3月30—4月3日2、地点：本园、各班。3、参加对象：全体老师和幼儿。4、活动内容：(1)周一国旗下讲话：主讲人、(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进展____烈士故事欣赏，并作记录。负责人：各班老师(3)大班年级清明节诗歌朗读会。负责人：大班年级组长(4)发动家长带着孩子们给烈士扫墓。清明节学校活动方案8一、指导思想1.缅怀____先烈，对幼儿进展____传统教育。2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。3、丰富幼儿自由生活，培养社会理论才能。二、活动时间：20xx年4月5日(周日)三、活动地点：xx陵园四、参加对象：全体幼儿园师生五、活动纪律1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)2.幼儿每人做一朵小白花。3.各班不得擅自组织本次以外的活动.六、活动程序和方法：(一)3月30日--3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)(二)4月1日活动安排：1、08：30各班老师进展活动前教育。2、09：00在幼儿整队出发。3、到达陵墓举行祭扫仪式。(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。(2)默哀1分钟;(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。老师带着幼儿自由活动。七、11:00集合归队清明节学校活动方案9一、活动主题：历史不能忘记二、活动目的：为深化推进我校节日文化特色建立的施行，利用我国人民缅怀祖先、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀祖先、懂得感恩、回报社会”，培养社会理论才能，度过一个有意义、充实的清明节。三、活动时间4月1日至12日四、活动内容〔一〕4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进展进展相关的教育让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。〔二〕文化探寻：搜集资料，理解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的搜集，详细内容如下：1、理解清明节的由来2、理解各地的清明节风俗3、理解有关清明节的传说、故事〔三〕理论活动：亲身体验，感受清明文化。1、4月3日，对全校师生进展清明文化教育以及清明假期的相关平安教育2、组织全校师生观看由z____烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。3、布置中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。一年级：诵读清明小诗二年级：诵读清明小诗三年级：理解英雄故事四年级：制作“我心目中的英雄”卡五年级：制作手抄报六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想五、各中队活动时间及活动要求：1、一、二年级：诵读清明小诗〔各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。〕活动时间4月8日下午第二节课2、三年级：理解英雄故事〔要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。〕活动时间4月9日下午第二节课3、四年级：制作“我心目中的英雄”卡〔要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部〕。4、五年级：制作手抄报〔布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部〕。5、六年级：缅先烈，话理想〔一切伟大的成就，都是从理想开场的。____烈士就是为实现共产远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用典范的力量来鼓励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部〕。6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。清明节学校活动方案10一、主题思想清明节是我国的重要传统节日，是进展传统美德教育和____传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学开展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱党、爱国、爱社会情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境，学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：二、活动内容1、组织学生进展“清明祭英烈”网上留言活动。2、召开“缅怀先烈”主题班队会。3、假期开展祭扫祖先、烈士墓活动。4、开展环保志愿行活动，亲近自然、关爱自然，增强环保意识。5、观看一部____传统教育电影，四、五年级撰写清明感怀文章或____传统教育电影观后感，激发爱国热情。6、清明节后弘扬民族传统，举行风筝手工制作、放飞活动。(下周末完成，带到学校即可)三、活动安排1、组织广阔未成年人上网祭奠英烈，献花留言。清明节(4月1日至4月5日)期间，要组织学生登录东营文明网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈共筑中国梦”活动专题，在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声，让学生在潜移默化中承受社会核心价值观熏陶。2、开展祭扫祖先、烈士墓活动。清明放假期间，按照就近就便原那么，发动家长带着学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属，或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对____先烈的感恩思念，学习____先烈的崇高品德，培养利他精神，鼓励安康成长，活动照片发到班级邮箱3、召开“缅怀先烈”主题班队会。清明节放假前后各班利用班队会时间召开“清明祭英烈共筑中国梦”主题班队会，借理解先烈事迹的时机，对学生进展爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。班队会照片发到德育处邮箱4、开展环保志愿行活动，有条件的家长带孩子外出踏青，踏青过程关注环保。让孩子亲近自然、关爱自然，增强环保意识。5、清明节假期中观看一部____传统教育电影。要求四五年级写出“清明祭英烈共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓感受等文章，电子稿发到班级邮箱。6、清明节假期组织发动学生单独制作(低年级可家长协助)精巧风筝作品，有条件的可买“空白风筝”进展二次创作。假期完毕后开展风筝放飞展示活动。四、工作要求1、各班主任要高度重视传统文化节日，认真组织学生参加各项活动。2、以上要求学生完成的材料，请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。清明节学校活动方案11一、指导思想20xx年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进展爱国和____传统教育，教育学生不忘____先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的开展做出积极的奉献；在活动中对学生进展文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体和组织纪律观念。二、扫墓地点：长城烈士陵园三、扫墓时间：4月5日下午12：20四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)五、活动安排：12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。2、少先队员代表发言。3、学校领导讲话4、呼号5、绕墓一周六、活动要求：1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。3.各中队辅导员要求对队员做好平安教育工作，要求有组织、有纪律地活动。4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。清明节学校活动方案12一、活动时间：20xx年4月3日二、活动地点：xx烈士陵园三、参加对象：四年级各中队、四年级中队辅导员、大队辅导员、学校有关领导。四、活动流程：〔一〕3月30日——4月3日，活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：1、班主任介绍xx籍烈士的英勇事迹；2、预订花圈、小白花、执队旗、带立式班牌；3、学生穿校服佩戴红领巾。〔根据天气情况自带遮阳帽、水〕〔二〕4月3日活动安排：1、8：00在操场整队出发。2、到达烈士陵园后举行祭扫仪式。鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们xx小学四年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的____烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。如今我宣布xx小学祭扫烈士墓活动如今开场：第一项：敬献花圈全体立正，敬礼！请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈〔礼毕〕第二项：致哀清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀。〔默哀大约一分多钟〕〔哀毕〕。第三项：英烈宣讲团宣讲英烈故事烈士精神永不朽，烈士光芒照长空，烈士墓前思英雄，无限悲哀无限情。下面，让我们用热烈的掌声，有请英烈宣讲员为我们做宣讲。第四项：请少先队员代表讲话并宣誓。烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，____遗志我继承；下面请少先队员代表讲话并宣誓。第五项：呼号请大队辅导员带着我们呼号：———“准备着，为共产事业而奋斗！”“时刻准备着！”第六项：敬献小白花烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而发奋努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。xx小学清明节祭扫活动到此完毕。仪式完毕之后，请四年级各中队有序的组织好队员游览江南长城，并做好平安工作。下面请全体师生绕陵园一周敬献小白花。五、活动要求：1、佩戴红领巾、执中队旗、带立式班牌。2、活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，〔尤其是在默哀时〕。3、结实树立“平安第一”的思想，实在加强学生集体活动的平安、纪律、卫生教育。4、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。一切行动听从指挥，严格遵守交通规那么，不乱扔果皮纸屑。5、春游活动未完毕前，严禁学生擅自分开队伍回家；春游活动完毕，须向带班老师报告后家长方可接回。清明节学校活动方案13一、活动主题：缅怀____先烈，争做时代新人二、活动目的：利用清明节扫墓的.契机，进展____传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做新时代的好少年。三、活动时间：四、活动道路：五、活动要求：1、老师：全体老师参加，各中队协管老师协助中队辅导员管理好好队。中队辅导员请佩带好红领巾，活动前带着队员背诵____誓词、少先队呼号手势及内容并加强学生的平安教育，要求学生不带零食，行进中听从老师的安排，不落伍，仪式中不喧哗，保持肃静，围绕纪念碑一周时，两列纵队同时行进，不拥挤，迅速分开并按照来时道路返校。2、学生：统一穿好校服，佩带红领巾，中队呈两列纵队，由中队长执班牌领队，中队旗手执中队旗随后，由陵园正门进入，在体育老师的带着下在指定位置站好；如有不舒适立即告之辅导员，并前往会场右侧的校医处休息。3、补充说明：今年不要求自带白花，以中队为单位准备一份，如花环、花束、盆栽等，形式不限，以节约、环保为本。六、活动程序：1、大队仪式；2、队员代表、校长、书记献花圈；3、默哀；4、队员代表宣读祭文；5、分三个方阵传诵诗词；〔一二年级背诵，三四年级背诵，五六年级背诵《烈士墓前》，按照年级顺序背诵，老师请事先多练习，说清楚顺序〕6、辅导员总结，呼号；7、完毕，绕陵墓一周。七、其他：〔呼号〕：准备着，为共产事业而奋斗！〔答复〕：时刻准备着！〔随即手放下〕主持串词大队仪式，报数，出旗，大队长宣布开场。〔出旗曲、队歌〕甲：四月清明，我们把鲜花敬献在烈士墓前。乙：把这圣洁的花朵，献给我们崇敬的楷模。甲：在这思念亲人的清明时节，在这情如泉用的庄重时刻。乙：下面请学校领导、队员代表向____烈士敬献花圈！〔哀乐〕甲：望着鲜艳的五星红旗，每天和太阳一同升起降落。乙：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如山巍峨。甲：即使我们相隔已经很久很久，我深知今天的幸福是您浴血换得。让我们一起沉痛悼念这些英雄吧！默哀！〔哀乐〕乙：今天的生活充满快乐，春风中，这一切牢记心窝。甲：请队员代表敬颂祭文。乙：在那战火纷飞的日子，无数英雄豪杰抛头颅，洒热血，谱写了火红的诗篇。一二年级方阵齐背：甲：伟大的人民英雄，即使你们已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。三四年级方阵齐背：烈士走了，走不了魂灵；烈士走了，走不了我们的留忆；烈士走了，走不了我们为祖国为民族振兴而艰辛奋斗的誓言；烈士走了，血脉永远没有断绝，永远在我们的后代人的心中流淌。乙：安息吧，为____牺牲的烈士们，你们像松柏万古长青！五六年级方阵齐背：山鸟啼，红花开，阳光照大路，少先队员扫墓来。墓前想烈士，心潮正澎湃，意志如长虹，气节象松柏。头可断身可碎，钢铁红心色不改！东风吹，松枝摆，凝望烈士墓，凛然浩气仍然在，____传____，一代传一代，今日红领巾，正是新一代。____火传下来，朝阳花儿开不败！甲：下面请各中队代表敬献花束。乙：最后请辅导员讲话。退旗仪式〔退旗曲〕甲：请各中队有秩序的围绕纪念碑一周，并按照来时的道路返回学校。清明节学校活动方案14一、活动主题：探寻先辈之路，感悟幸福生活二、活动目的：学习贯彻《公民道德建立施行纲要》和《加强少年儿童思想道德教育，深化开展体验教育的施行意见》的要求，利用清明节到烈士陵园进展____传统教育，让队员们在庄严庄严的气氛中感受先烈的____精神。让队员们不忘历史，学习____先烈为____的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。三、活动议程：1、奏国际歌。2、向____烈士敬献花圈，少先队员敬礼。3、向____烈士默哀。4、少先队员代表发言，少先队员代表为____烈士献诗。5、请学校领导讲话。6、举行“____烈士歌颂会”活动7、组织一年级新生入队仪式8、向烈士敬献小白花。9、活动完毕，集合返回。四、活动准备：1、发动队员通过社会调查，图书查询，理解学习一位____先烈的英雄事迹。2、引导队员动手搜集、阅读“____烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风气。3、带着队员动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。4、每个中队准备两个节目。五、扫墓前准备工作：1、学生统一校服，师生佩戴红领巾，领取中队旗，大队部准备大队旗、校旗，学校预定花圈。2、对学生进展平安纪律教育。3、学生步行去陵园扫墓。4、所有任课老师随学生一起参加活动。六、活动时间安排：活动定于4月4日〔星期五〕下午举行。出发时