班主任工作会议主持词

班主任工作会议主持词班主任工作会议主持词3篇

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在如今这个时代，主持人在活动中起到的作用越来越大，写主持词需要留意哪些问题呢？下面是整理的班主任工作会议主持词，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

班主任工作会议主持词1

各位领导、各位班主任：

大家下午好！

为了进一步强化我们学校的班级管理，提高班主任的管理艺术水平，今日我们在这里进行开学工作部署及班主任工作表彰会议。我们搭建这样一个平台，也供班主任相互沟通与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

俗话说，火车快，车头带，在过去的一个学期，我们学校取得了骄人的成果，这与我们有一位思路清楚、做事坚决的校长是分不开的，有请冯校长致开幕词，大家掌声欢迎。

下面有请分管***教工作的张副校长讲话。

接下来，请各个部门领导做本学期的主要工作布置

万丈高楼平地起，地基打牢了，大楼才能结实，我们学校的德育工作如同打地基一样，只有把德育工作做好了，才能保证我们学校训练这座大楼的坚固。

那么，我们该如何做好我们学校本学期德育工作呢？下面有请***教处黄丹东副主任说说本学期德育工作思路。

学校的平安工作直接关系着同学的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，为同学制造一个平安的学习环境是我们的职责，也是完成各种训练教学工作的基础，我们学校如何把这项工作做好呢？有请梁副校长指示。

学校卫生工作的重要性，不用我多说，在座的各位都比我明白。卫生的保洁工作是我们学校的老大难，我相信在座的每一个人都想了不少方法，也实行了不少措施，状况虽然有所好转，但是还未达到我们的目的，更未达到上级的要求，幸好我们学校分管卫生工作的庞副校长，她不气馁、不放弃，她很努力，在前不久制订了一个让校长很放心也很乐观的方案。下面有请庞副校长与大家共享她的成果。

少先队工作是我们班主任工作的重要部分，少先队大队部将在本学期开展什么活动呢？有请大队辅导员刘春华讲话，掌声有请。

班主任工作的质量关系着班风，校风，我们在座的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，你们用你们的爱心、急躁、真心训练引导了很多的同学；你们用你们的才智和无私把班级管理得井井有序。三小的功勋簿上肯定会登记你们光辉绚烂的一页。我们在制造成果的同时，涌现出一批优秀的班主任（优秀班主任评定的依据是上个学期综合先进班的班主任），他们是：陈海、朱静、吴燕、陈兰、蔡玲、吴博、沈玉、庞华、程萍、冬婧、朱英。今日，学校将对他们进行表彰嘉奖。

有请优秀班主任上台领奖，请学校领导给他们颁奖。

各位班主任，你们辛苦了，感谢你们！今日的会议到此结束，感谢大家。

班主任工作会议主持词2

敬重的各位领导，各位班主任老师：

大家下午好！

大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接打算学校的办学质量，班主任工作对同学的一生都会产生影响。为提高班主任业务素养，增加班级工作阅历沟通，提升全校各班班级管理水平，经学校讨论，今日组织20xx年秋季第一轮班主任例会。

本次例会的主题是《总结，学习，进展》主要支配的内容有：

（一）总结

总结第一二周各班级的记载状况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）

（二）学习

1、学习芝溪学校班主任一日常规（曾承明）

2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求

3、班团队活动课的支配及操作形式（叶顶川）

4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求（曾德良）

（三）近期工作

1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动（梁仕齐）

2、学校新开设课程的相关要求（陈先辉）

3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）

本次活动，有关人员都做了细心的预备，大家也都牺牲了珍贵休息时间，请每个参会人员仔细听记，仔细反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。敬重的各位领导，各位班主任，1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。在此，让我们再次以最热闹的掌声感谢xxx老师的精彩发言。（带动鼓掌）同时，我也代表芝溪学校1536名同学感谢大家的乐观协作与大力支持。再次感谢！（鞠躬）感谢大家！

最终祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期盼与您的再次相见！请与会人员6：00与新老师一道参与惜谷园辞旧迎新的晚餐！

班主任工作会议主持词3

敬重的各位领导、老师们：

大家下午好!

为了进一步提高我校班主任业务素养，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增加班级工作阅历沟通，相互学习，共同提高，今日我们在这里召开通钢一小20xx年班主任工作阅历沟通会，目的是为大家搭建一个相互沟通研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任是学校德育工作的主力***，学校的进展和训练教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是同学健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁，是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着打算性的作用，对同学的一生都会产生影响，直接打算着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体同学健康成长。

今日的参与沟通的老师是：郝岩、任秀波、郑世鹃、于平平、张桂莲、张文萍、李敏以上，我们几位班主任老师深有感受地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富阅历给我们供应了很好的共享和借鉴。班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，前面几位老师用她们的丰富阅历给我们供应了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与才智，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思考、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅漂亮的画卷，需要我们尽心描绘，细心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，肯定会干得特别精彩而且游刃有余的。

下面我就班主任工作提两点意见：第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是悄悄地进取。其次点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的"言传'是指通过传授学问达到训练同学的目的，而不是一般意义上的说教。至于身教，就是