小学数学西南师大四年级上册四 三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法 -_第1页
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文档简介

学习目标1.理解三位数乘两位数的算理。2.掌握三位数乘两位数的笔算方法。3.概括并理解速度、时间、路程之间的数量关系。算理笔算方法数量关系复习导入计算下面各题：13×32=48×56=计算之后，同学们能说一说两位数乘两位数的计算方法吗？归纳总结笔算两位数乘两位数时，先用乘数的（）位上的数去乘被乘数的每一位，得数的末尾和被乘数的（）位对齐；再用乘数的十位上的数去乘被乘数的每一位，得数的末尾与（）位对齐，最后把两次的乘积（）。个十相加个探究新知

223×12=（m）223

×12446......223×2的积

6

223......223×10的积

2676

答：王叔叔家距果园（）m。例4：一列装载水果的列车从水果基地开往广州，平均每时行128km，需要28时到达。水果基地至广州的铁路长多少千米？

128×28=（km）

128×281024

答：水果基地至广州的铁路长（）km。

从上面的问题中你发现了什么数量关系？议一议：

速度×时间=路程每分行223米，平均每时行128千米都是速度每分行223米写作223米/分，读作223米每分

1.你能归纳三位数乘两位数的笔算方法吗？2.它和两位数乘两位数的笔算方法有哪些相同点和不同点？说一说：归纳总结笔算三位数乘两位数时，先用乘数的（）位上的数去乘被乘数的每一位，得数的末尾和被乘数的（）位对齐；再用乘数的十位上的数去乘被乘数的每一位，得数的末尾与（）位对齐，最后把两次的乘积（）。个十相加个归纳总结三位数乘两位数和两位数乘两位数的笔算方法基本相同，分三步。有一点去区别，三位数乘两位数每次算的都是三位数乘一位数。

1.计算下面各题：436×25=325×62=516×27=2.李叔叔平均每分能跑259米，他1时15分能跑多少米？巩固新知

目标回头看1.理解三位数乘两位数的算理。2.掌握三位数乘两位数的笔算方法。3.概括并理解速度、时间、路程之间的数量关系。

同学们通过今天的学习，让我们一起来看一下达到了今天的学习目标了吗？1.理解三位数乘两位数的算理。2.掌握三位数乘两位数的笔算方法。3.概括并理解速度、时间、路程之间的数量关系。

同学们通过今天的学习，让我们一起来看一下达到了今天的学习目标了吗？拓展延伸()4（）

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(）61()()0()()()8（)（)0

拓展延伸(2)4（0）

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(3）61(4)(4)0(7)(2)(0)

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