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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级同步过关下学期小学语文期末模拟试卷A卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.把下面的音节词变成小写字母。SHU

JIA

KUAI

LE2.同学们我们每天都会做很多事,也会看到听到一些事,哪些事给你留下了深刻的印象?请你选一件说一说。3.比一比,再组成词语拔______幻______卷______拨______

幼______券______原______

免______

己______愿______兔______

已______4.按查字典的要求填表字音序部首除去部首有几画组词算________________________近________________________5.写出反义词糊涂______

喜欢______

焦急______

漂亮______

整齐______慌张______

天然______

火热______

光明______

增加______6.比一比,再组词。状______

导______

廷______壮______

异______

延______

二、组词练习(40分)7.按要求写词语。(1)写近义词。忽然—______

立刻—______

逐渐—______茁壮—______

寻找—______

特别—______(2)写反义词。昂贵—______

简单—______

成功—______粗糙—______

凶狠—______

慌张—______(3)把词语补充完整。筋疲______亡______补____________言______语揠______助______泣不______引人______眉______眼______兴致____________颜______色8.把下列词排列成通顺的句子,再加上标点(1)青草

长满

土堆

上______(2)常常

我们

老师

告诉

学习

勤奋

要______(3)知道

蒲公英

这种

植物

我______9.动动脑筋写一写吧,各写三个。(1)描写秋天景色的词语______

______

______(2)有故事的成语______

______

______(3)农具______

______

______10.给下列句子排排队______然后,小白兔又把仙人球当成小刺猬。______一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。______最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”。______不一会儿,小刺猬不见了。11.阅读短文,回答问题美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。(1)短文共有______自然段。(2)______的花坛______的枝条______的小花(3)花坛的四周有什么?

三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多,认真读一读,按要求做一做。

小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦!小伙伴们明白了:“吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。”

(1)短文一共______自然段。写苹果熟了,______的事情。(2)读短文,将文中的动物填在括号内。春天,______经常给果树浇水施肥;果树生病了,______给果树喷药水杀虫;______从树上摘下一个在苹果;冬天,______给果树穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴们明白了什么。13.照样子写句子例:我把黑板擦

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